Câu hỏi:
17/06/2026 603Cho các đề bài sau:
Đề 1: Từ điểm nhìn của thế hệ thanh niên hôm nay, bạn hãy suy nghĩ và phác hoạ chân dung một người thành đạt trẻ tuổi.
Đề 2. Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình. Trình bày suy nghĩ của bạn về ý kiến này.
- Lập dàn ý cho một trong hai đề bài trên.
- Chọn một ý mà bạn tâm đắc để viết thành một đoạn văn.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Lập dàn ý và viết đoạn văn cho đề bài:
Đề 1: Từ điểm nhìn của thế hệ thanh niên hôm nay, bạn hãy suy nghĩ và phác hoạ chân dung một người thành đạt trẻ tuổi.
* Dàn ý
1. Mở bài:
- Giới thiệu về khái niệm "người thành đạt trẻ tuổi".
- Nêu tầm quan trọng của việc học hỏi và noi gương những người thành đạt.
2. Thân bài:
- Phẩm chất của một người thành đạt trẻ tuổi:
+ Có mục tiêu rõ ràng và quyết tâm cao độ: Người thành đạt trẻ tuổi luôn biết mình muốn gì và sẵn sàng nỗ lực hết sức để đạt được mục tiêu.
+ Có kiến thức và kỹ năng cần thiết: Họ không ngừng học hỏi và trau dồi kiến thức, kỹ năng để đáp ứng yêu cầu của công việc và cuộc sống.
+ Có ý chí kiên cường và tinh thần lạc quan: Họ không ngại khó khăn, thử thách và luôn giữ cho mình tinh thần lạc quan, yêu đời.
+ Biết cách quản lý thời gian và sắp xếp công việc hợp lý: Họ biết cách tận dụng thời gian một cách hiệu quả để hoàn thành tốt công việc và học tập.
+ Biết cách giao tiếp và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người: Họ có khả năng giao tiếp tốt và biết cách xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.
- Vai trò của việc học hỏi và noi gương những người thành đạt:
+ Gợi nguồn cảm hứng và động lực: Những tấm gương thành công là nguồn cảm hứng và động lực để thế hệ trẻ phấn đấu vươn lên.
+ Cung cấp kiến thức và kinh nghiệm quý báu: Chúng ta có thể học hỏi từ những kinh nghiệm và bài học quý báu của những người thành đạt để áp dụng vào cuộc sống của bản thân.
+ Giúp chúng ta phát triển bản thân và hoàn thiện nhân cách: Khi học hỏi và noi gương những người thành đạt, chúng ta sẽ có cơ hội phát triển bản thân và hoàn thiện nhân cách của mình.
3. Kết bài:
- Khẳng định lại tầm quan trọng của việc học hỏi và noi gương những người thành đạt.
- Kêu gọi thế hệ trẻ hãy nỗ lực học tập và rèn luyện để trở thành những người thành đạt trong tương lai.
* Đoạn văn:
Người thành đạt trẻ tuổi luôn biết mình muốn gì và sẵn sàng nỗ lực hết sức để đạt được mục tiêu. Họ không mơ hồ, mông lung về tương lai mà luôn có những kế hoạch cụ thể, chi tiết cho cuộc sống của mình. Họ xác định rõ ràng mục tiêu học tập, công việc và cuộc sống, và không ngừng nỗ lực để biến những mục tiêu đó thành hiện thực. Có mục tiêu rõ ràng và quyết tâm cao độ là yếu tố then chốt giúp người trẻ tuổi thành công. Khi biết mình muốn gì, họ sẽ có động lực để hành động và vượt qua mọi khó khăn, thử thách. Họ sẽ không dễ dàng bỏ cuộc trước những chướng ngại vật mà sẽ kiên trì nỗ lực cho đến khi đạt được mục tiêu. Là một học sinh, sinh viên, chúng ta cần xác định rõ ràng mục tiêu học tập của bản thân. Mục tiêu đó có thể là đạt điểm cao, đỗ vào trường đại học mơ ước, hay học một ngành nghề yêu thích. Khi có mục tiêu rõ ràng, chúng ta sẽ có động lực để học tập chăm chỉ và hiệu quả hơn. Hãy nhớ rằng, thành công không đến một cách dễ dàng. Để đạt được mục tiêu, chúng ta cần có sự quyết tâm cao độ và nỗ lực không ngừng. Hãy luôn tin tưởng vào bản thân và đừng bao giờ bỏ cuộc trước khó khăn.
Đề 2: Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình.
* Dàn ý:
- Mở bài:
+ Nêu ý kiến: "Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình".
+ Giải thích ý kiến:
Cái đẹp của người khác bao gồm: vẻ đẹp ngoại hình, vẻ đẹp tâm hồn, phẩm chất đạo đức.
Trân trọng cái đẹp của người khác là biết nhận ra, cảm nhận và yêu mến những giá trị tốt đẹp của họ.
- Thân bài:
+ Phân tích những biểu hiện của việc trân trọng cái đẹp của người khác:
Lời khen ngợi chân thành.
Thái độ học hỏi những điểm tốt đẹp từ người khác.
Biết động viên, khích lệ người khác phát huy những điểm mạnh.
Giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.
+ Phân tích tác động của việc trân trọng cái đẹp của người khác:
Giúp ta có cái nhìn tích cực, lạc quan về cuộc sống.
Góp phần tạo dựng môi trường sống văn minh, tốt đẹp.
Giúp ta hoàn thiện bản thân, trở thành người tốt đẹp hơn.
- Kết bài:
+ Khẳng định lại ý kiến: "Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình".
+ Liên hệ bản thân.
* Đoạn văn:
"Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình". Câu nói này là một lời khuyên quý giá, giúp ta hiểu được tầm quan trọng của việc biết nhìn nhận và yêu mến những giá trị tốt đẹp của người khác. Trân trọng cái đẹp của người khác biểu hiện qua những hành động như: lời khen ngợi chân thành, thái độ học hỏi những điểm tốt đẹp từ người khác, biết động viên, khích lệ người khác phát huy những điểm mạnh, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn. Khi ta biết trân trọng cái đẹp của người khác, ta sẽ có cái nhìn tích cực, lạc quan về cuộc sống, từ đó biết yêu thương và trân trọng những giá trị tốt đẹp xung quanh mình. Hơn nữa, việc trân trọng cái đẹp của người khác còn góp phần tạo dựng môi trường sống văn minh, tốt đẹp, nơi mà mọi người đều biết yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau. Lòng trân trọng cái đẹp của người khác còn giúp ta hoàn thiện bản thân, trở thành người tốt đẹp hơn. Khi ta biết nhìn nhận và yêu mến những giá trị tốt đẹp của người khác, ta sẽ có ý thức học hỏi và rèn luyện bản thân để trở thành một người có ích cho xã hội. Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một phẩm chất tốt đẹp mà mỗi người cần rèn luyện. Vì thế, chúng ta hãy lan tỏa điều tích cực này tới mọi ngườ, để cuộc sống này ngày càng trở nên tốt đẹp hơn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Các dữ liệu được cung cấp trong văn bản Pa-ra-na là dữ liệu sơ cấp hay thứ cấp? Giá trị của các dữ liệu đó là gì?
Câu 2:
Dữ liệu được tác giả sử dụng trong Đời muối là dữ liệu sơ cấp hay thứ cấp? Bạn cảm nhận như thế nào về mức độ chính xác, đáng tin cậy của dữ liệu?
Câu 3:
Tính phi hư cấu của hồi kí đã được thể hiện thế nào trong văn bản Bước vào đời?
Câu 4:
Qua sự tự bộc lộ của nhân vật trữ tình, hãy phân tích mạch vận động cảm xúc trong bài thơ Vội vàng. Nêu nhận xét khái quát về nhân vật trữ tình.
Câu 5:
Phân tích và đánh giá cách trình bày dữ liệu của tác giả trong văn bản Đời muối.
Câu 6:
Phân tích tác dụng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản Giáo dục khai phóng ở Việt Nam nhìn từ Đông Kinh Nghĩa Thục.
Câu 7:
Qua đoạn trích Bước vào đời, bạn rút ra bài học gì về sự lựa chọn hướng đi khi đứng trước ngưỡng cửa cuộc đời?
Câu 8:
Thời nay, nhân loại không còn xung đột với nhau vì tranh giành muối, nhưng vẫn còn rất nhiều cuộc chiến tranh và xung đột xảy ra nhằm tranh giành kim cương, dầu mỏ, đất hiếm, nguồn nước,... Bạn nghĩ gì về vấn đề này? Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bạn.
Câu 9:
Ý kiến trái chiều nào đã được phản bác trong “Yêu là biết sống tốt đẹp hơn”? Lí lẽ và bằng chứng được người viết dùng để phản biện có sức thuyết phục không?
Câu 10:
Nêu những dấu hiệu giúp nhận biết ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật trong hai lời chào sau:
a. Xin trân trọng chào quý ông bà! Tôi tên là Nguyễn Văn A, Tổng Giám đốc công ti ABC. Tôi rất hân hạnh được đón tiếp quý ông bà tại văn phòng công ti và trao đổi về cơ hội hợp tác của chúng ta.
b. Chào bạn, mình là Hương. Thật tình cờ là chúng mình lại gặp nhau nhỉ. Duyên thật!
Câu 11:
Chỉ ra một số yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản Bước vào đời và phân tích vai trò của chúng trong việc giúp tái hiện ký ức về một giai đoạn đã qua của cuộc đời tác giả.
Câu 13:
Văn bản gợi cho bạn suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa văn minh và hoang dã? Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bạn.
Câu 14:
Phản bác ý kiến trái chiều và cách ứng xử tiêu cực trong tình yêu.
Câu 15:
Tiến trình lịch sử nhân loại đã được tác giả tóm lược như thế nào? Trong tiến trình lịch sử đó, theo tác giả, muối đóng vai trò gì?
