Câu hỏi:
17/06/2026 165Cách lập luận của tác giả trong Bàn về đọc sách có gì thú vị?
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Cách lập luận của tác giả rất thú vị nhờ sự chặt chẽ, thấu đáo và sâu sắc. Tác giả đã:
+ Lập luận hợp lý bằng cách đưa ra những dẫn chứng cụ thể về cả lợi ích và nguy cơ của việc đọc sách. Từ đoa tác giả đã xây dựng một hệ thống lý lẽ mạch lạc, dễ thuyết phục.
+ Các lập luận không chỉ dựa trên lý trí mà còn được truyền tải một cách giàu cảm xúc, giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận và hiểu rõ tầm quan trọng của việc đọc sách.
+ Mỗi luận điểm đều được phát triển một cách tỉ mỉ, từ lợi ích đến những vấn đề cần tránh, rồi đưa ra hướng giải quyết, giúp người đọc có cái nhìn toàn diện về việc đọc sách.
Thông qua cách lập luận này, tác giả đã làm nổi bật vai trò của đọc sách trong việc nâng cao nhận thức, phát triển trí tuệ, tư duy, cũng như rèn giũa tình cảm và hành động của con người.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xác định ngôi kể, điểm nhìn đã được nhà văn bài Xuân Tóc Đỏ cứu quốc lựa chọn và ý nghĩa của ngôi kể, điểm nhìn ấy trong việc làm sáng tỏ bản chất hiện thực theo khám phá và quan niệm của ông.
Câu 2:
Tìm những câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nói mỉa và nghịch ngữ trong văn bản Xuân Tóc Đỏ cứu quốc.
Câu 3:
Hưởng ứng tuần lễ văn hoá - du lịch do Sở Du lịch địa phương tổ chức, lớp em thực hiện một trang thông tin giới thiệu về những điểm đến của quê hương. Em hãy viết bài văn thuyết minh (khoảng 600 chữ) giới thiệu một di tích lịch sử của quê hương.
Câu 4:
Tóm tắt các sự việc chính được kể trong đoạn trích Xuân Tóc Đỏ cứu quốc bằng một sơ đồ phù hợp.
Câu 5:
Nêu và giải thích một trong những biểu hiện cho thấy sự phù hợp giữa hình thức và nội dung của một trong các văn bản Nhớ rừng, Mùa xuân chín, Sông Đáy.
Câu 6:
Chỉ ra sự độc đáo trong cách kết hợp từ ở các trường hợp sau (chú ý các cụm từ/ câu được in đậm):
a. Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối
Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?
(Thế Lữ, Nhớ rừng)
b. Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời
(Hàn Mặc Tử, Mùa xuân chín)
c. Khách xa gặp lúc mùa xuân chín
(Hàn Mặc Tử, Mùa xuân chín)
d. Sông Ðáy chảy vào đời tôi
Như mẹ tôi gánh nặng rẽ vào ngõ sau mỗi buổi chiều đi làm về vất vả,
(Nguyễn Quang Thiều, Sông Đáy)
Câu 7:
Truyện Ông lão bên chiếc cầu gửi đến người đọc thông điệp gì? Theo em, thông điệp đó có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hiện nay?
Câu 8:
Xác định biện pháp tu từ nói mỉa và phân tích hiệu quả của nó ở từng trường hợp sau đây:
a. Công chúng luôn vỗ tay hoan hô Xuân, còn trên khán đài, đức vua Xiêm đã lộ ra mặt rồng tất cả sự thịnh nộ của vị thiên tử thế thiên hành đạo ở cái nước có hàng triệu con voi.
(Vũ trọng Phụng, Số đỏ)
b. Trên mép ông, ông đã bao công trình mới cấy được từng ấy râu. [...] Thì sau hết, những lông tơ nó cũng dài ra, và trông rõ hơn. Và đến bây giờ, đứng ở hai bên miệng ông, nó hình thành hai cái dấu chua nghĩa (...)
(Nguyễn Công Hoan, Đồng hào có ma)
Câu 9:
Qua việc đọc hiểu các văn bản trong bài học, em rút ra được điều gì về ý nghĩa/ vai trò của kí ức trong đời sống tinh thần của bản thân?
Câu 10:
Phân tích truyện ngắn “Ông lão bên chiếc cầu” của Ơ-nít Hê-minh-uê
Câu 11:
Quan sát, phát hiện và suy nghĩ về các vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi.
Câu 12:
Trình bày luận điểm khái quát của hai tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng và Những đứa con trong gia đình
Câu 13:
Phân tích nghệ thuật xây dựng cốt truyện (mở đầu, diễn biến, kết thúc) và nghệ thuật miêu tả nhân vật (hành động, tâm lí, lời đối thoại...) trong văn bản Chiếc lược ngà.
Câu 14:
Tóm tắt nội dung từng phần của đoạn trích Nỗi buồn chiến tranh. Qua các nội dung đó, bạn hiểu thêm điều gì về yếu tố sự kiện vốn được xem là một vật liệu cơ bản dùng để xây dựng tác phẩm truyện (trong đó có tiểu thuyết)?
Câu 15:
Trạng thái tâm lí thường trực của nhân vật Kiên là gì? Liệt kê những từ ngữ đã được tác giả sử dụng để miêu tả trạng thái tâm lí đó.
