Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58, 59, 60 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện - Kết nối tri thức

Với giải vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58, 59, 60 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Tin học lớp 3.

1 1679 lượt xem
Tải về


Giải vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58, 59, 60 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện - Kết nối tri thức

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58 Bài tập 1: Hãy nối mỗi mục ở cột A với một mục ở cột B cho phù hợp.

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58, 59, 60 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Trả lời:

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58, 59, 60 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58 Bài tập 2: Hãy điền việc em thực hiện tương ứng sau mỗi điều kiện.

Điều kiện

Hành động

1. Bạn hỏi mượn em chiếc bút chì.

 

2. Em cùng bạn đang chơi bóng ở sân trường, chuông báo giờ ra chơi đã hết.

 

3. Trên đường đi đến thư viện, em gặp cô giáo dạy mĩ thuật.

 

4. Em vô tình va vào bạn, làm bạn bị ngã.

 

Trả lời:

Điều kiện

Hành động

1. Bạn hỏi mượn em chiếc bút chì.

đưa bạn bút

2. Em cùng bạn đang chơi bóng ở sân trường, chuông báo giờ ra chơi đã hết.

vào lớp

3. Trên đường đi đến thư viện, em gặp cô giáo dạy mĩ thuật.

chào cô

4. Em vô tình va vào bạn, làm bạn bị ngã.

xin lỗi và đỡ bạn dậy

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58 Bài tập 3: Cho tình huống: “Nếu bạn Khoa sang nhà Minh chơi thì hai bạn sẽ đi đá bóng”.

Trong tình huống này, điều kiện là: ...............................

Việc được thực hiện khi điều kiện xảy ra là:                                

Trả lời:

Trong tình huống này, điều kiện là: Khoa sang nhà Minh.

Việc được thực hiện khi điều kiện xảy ra là: hai bạn sẽ đi đá bóng.

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58 Bài tập 4: Hãy gạch chân cụm từ là điều kiện trong các câu “Nếu …. thì ....” sau đây.

a) Nếu đồ vật được sắp xếp gọn gàng thì em rất dễ tìm kiếm.

b) Nếu thông tin cá nhân và gia đình rơi vào tay kẻ xấu thì chúng có thể lợi dụng để thực hiện các mục đích đen tối.

Trả lời:

a) Nếu đồ vật được sắp xếp gọn gàng thì em rất dễ tìm kiếm.

b) Nếu thông tin cá nhân và gia đình rơi vào tay kẻ xấu thì chúng có thể lợi dụng để thực hiện các mục đích đen tối.

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58 Bài tập 5: Hãy diễn đạt mỗi dòng trong bảng ở Câu 2 thành một câu theo cách nói “Nếu … thì …” cho phù hợp.

Trả lời:

- Nếu bạn hỏi mượn em bút chì thì em sẽ đưa bạn bút.

- Nếu em cùng bạn đang chơi đá bóng ở sân trường, chuông báo giờ ra chơi đã hết thì em sẽ vào lớp.

- Nếu trên đường đi thư viện em gặp cô giáo mĩ thuật thì em sẽ chào cô.

- Nếu em vô tình va vào bạn, làm bạn bị ngã thì em sẽ xin lỗi và đỡ bạn dậy.

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 59 Bài tập 6: Hãy sắp xếp các cụm từ sau đây thành câu diễn đạt theo cách nói “Nếu … thì …” cho phù hợp.

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58, 59, 60 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Trả lời:

- Nếu chuông điện thoại reo thì em sẽ nhấc điện thoại nghe máy.

- Nếu có tiếng gõ cửa thì em sẽ mở cửa.

- Nếu đèn đường có tín hiệu màu đỏ thì em phải dừng lại trước ngã tư.

- Nếu máy tính bị treo thì em sẽ khởi động lại máy tính.

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 59 Bài tập 7: Trong hình bên, phòng đang rất bừa bộn. Để dọn dẹp, rác cần được bỏ vào thùng rác tương ứng. Đánh dấu  vào ô trống trước câu đúng trong các câu được diễn đạt theo cách nói “Nếu … thì …” sau đây:

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 58, 59, 60 Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện - Kết nối tri thức (ảnh 1)

¨ Nếu rác là vỏ chai thủy tinh thì bỏ vào thùng đựng rác Thủy tinh.

¨ Nếu rác là vỏ chai thủy tinh thì bỏ vào thùng đựng Nhựa, kim loại.

¨ Nếu rác là vỏ chai nhựa thì bỏ vào thùng đựng Nhựa, kim loại.

¨ Nếu rác là vỏ hộp sữa chua bằng nhựa thì bỏ vào thùng đựng rác đựng Thức ăn.

Trả lời:

þ Nếu rác là vỏ chai thủy tinh thì bỏ vào thùng đựng rác Thủy tinh.

¨ Nếu rác là vỏ chai thủy tinh thì bỏ vào thùng đựng Nhựa, kim loại.

þ Nếu rác là vỏ chai nhựa thì bỏ vào thùng đựng Nhựa, kim loại.

¨ Nếu rác là vỏ hộp sữa chua bằng nhựa thì bỏ vào thùng đựng rác đựng Thức ăn.

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 60 Bài tập 8: Hãy điền cụm từ phù hợp cho các câu sau đây khi mô tả việc bỏ rác vào thùng cho phù hợp theo minh họa trong hình ở Câu 7.

a) Nếu rác là tờ giấy thì bỏ vào thùng rác ...................................................................................................................

b) Nếu …………………………………………… thì bỏ vào thùng rác đựng Nhựa, kim loại.

c) Nếu rác là hạt táo thì bỏ vào thùng rác ...................................................................................................................

d) Nếu ……………………………… thì bỏ vào thùng đựng rác Thủy tinh.

Trả lời:

a) Nếu rác là tờ giấy thì bỏ vào thùng rác giấy.

b) Nếu rác là đồ chơi nhựa thì bỏ vào thùng rác đựng Nhựa, kim loại.

c) Nếu rác là hạt táo thì bỏ vào thùng rác thức ăn.

d) Nếu rác là cốc thủy tinh vỡ thì bỏ vào thùng đựng rác Thủy tinh.

Vở bài tập Tin học lớp 3 trang 60 Bài tập 9: Trò chơi Đoán số

Hai bạn An và Khoa cùng chơi trò đoán số. Bạn An nghĩ ra một con số trong khoảng từ 1 đến 100. An viết con số này ra mảnh giấy và cất đi, không để Khoa nhìn thấy. An yêu cầu Khoa đoán xem con số An đã viết ra là số nào. Khi Khoa đưa ra một con số dự đoán, An sẽ trả lời Khoa là “Quá thấp”, “Quá cao” hoặc “Hoan hô! Bạn đã đoán đúng” tùy vào kết quả so sánh con số mà Khoa đưa ra với con số mà An đã viết.

Mẫu: Nếu con số Khoa dự đoán lớn hơn con số An nghĩ thì An nói “Quá cao”.

a) Điều kiện để An nói “Quá thấp” là gì?

b) Điều kiện để An nói “Hoan hô! Bạn đã đoán đúng” là gì?

c) Hãy diễn đạt các trường hợp ở câu a) và b) theo cách nói “Nếu … thì …”

Trả lời:

a) Nếu số Khoa đoán nhỏ hơn số của An.

b) Nếu Khoa nói đúng số của Khoa.

c) Nếu số Khoa đoán nhỏ hơn số của An thì An nói “Quá thấp”.

Nếu Khoa nói đúng số của Khoa thì An nói “Hoan hô! Bạn đã đoán đúng”.

Xem thêm lời giải Vở bài tập Tin học lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính

Bài 1: Thông tin và quyết định

Bài 2: Xử lí thông tin

Bài 3: Máy tính và em

Bài 4: Làm việc với máy tính

1 1679 lượt xem
Tải về


Xem thêm các chương trình khác: