Vở bài tập Đạo đức lớp 5  trang 6 Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình

Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 5  trang 6 Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 6 Bài 1:

 a) Đọc truyện

LỜI HỨA TỪ TRÁI TIM

Năm 1989, 1 trận động đất 8,2 độ Richter gần như san bằng Armenia, làm hơn 30.000 người chết trong vòng 4 phút. Trong cơn hỗn loạn, có 1 người đàn ông dặn vợ mình ở nhà cho an toàn, rồi chạy ào đến trường, nơi con trai ông đang học.

Ở đó, ông nhìn thấy 1 đống đổ nát – ngôi trường đã sập hoàn toàn. Ngay lúc đó, người đàn ông nhớ đến lời hứa ông luôn nói với con mình: “Dù thế nào, bố cũng luôn bảo vệ con!”. Và ông bật khóc khi nhìn đóng gạch vụn đã từng là trường học. Rồi ông bắt đầu cố định hướng xem lớp của con mình nằm ở vị trí nào. Góc bên phải phía sau của trường học! Ông lao đến và bắt đầu bới đống gạch đá.

Nhiều vị phụ huynh thấy người đàn ông làm như vậy, họ vừa khóc vừa kéo ông ra, kêu lên: “Quá muộn rồi!”,”Anh không làm được gì đâu”, “Về nhà đi” hoặc “Chúng ta phải chờ cứu

hộ đến thôi”… Nhưng để đáp lại những lời đó, người đàn ông chỉ nói đúng 1 câu: “Giúp tôi 1 tay!”. Và ông vẫn tiếp tục bới đống gạch, cẩn thận quẳng từng viên gạch, từng mảnh tường ra ngoài.

Đội cứu hộ đến và họ cũng cố lôi ông ra khỏi đống đổ nát.

– Chúng tôi sẽ lo việc này, ông về nhà đi!

Nhưng người cha vẫn dọn dẹp từng viên gạch và chỉ đáp:

– Giúp tôi 1 tay đi!

Cảnh sát cũng có mặt. Họ cũng khuyên can người đàn ông:

– Anh đang trong trạng thái không ổn định. Anh có thể gây nguy hiểm cho mình và cho người khác, đề nghị anh về nhà!

Nhưng họ cũng chỉ nghe được 1 câu:

– Giúp tôi 1 tay đi!

Một người rồi nhiều người vào “giúp 1 tay”

Họ đào bới đống gạch suốt 8 tiếng… 12 tiếng… 24 tiếng… 36 tiếng… Và đến tiếng thứ 38, khi kéo 1 tảng bê-tông ra, dường như họ thấy tiếng trẻ con.

– Armand? – Người đàn ông gọi to, giọng nghẹn lại và ông nghe thấy tiếng trả lời:

– Bố phải không? Con ở đây này! Con đang bảo các bạn đừng lo, vì bố sẽ đến cứu con, và tất cả các bạn nữa! Bố đã hứa bố sẽ luôn bảo vệ con mà…

14 học sinh trong số 38 em ở lớp của Armand được cứu sống hôm đó, vì khi ngôi trường sập xuống, 1 tảng bê-tông to đã chèn vào tạo thành cái “hang” nhỏ và các em bị kẹt. Armand đã bảo các bạn đừng khóc, bởi vì “bố tớ sẽ đến cứu chúng ta!”. Các em nhỏ hoảng sợ, đói khát, nhưng đã được cứu sống, bởi vì có 1 người cha đã hứa.

b) Thảo luận nhóm theo các câu hỏi:

- Người cha trong câu chuyện đã làm gì khi trận động đất lớn vừa xảy ra?

- Việc làm của ông đã mang lại kết quả như thế nào?

- Việc làm của ông đã thể hiện điều gì?

Trả lời

- Khi trận động đất vừa xảy ra, ông dặn vợ mình ở nhà an toàn và lập tức lao đến trường học, lớp học của con ông và cố gắng đào bới đống gạch để cứu con mình.

- Việc làm của ông đã cứu sống được 14 học sinh trong số 39 em ở lớp của Armand.

- Việc làm của ông đã thể hiện được tinh thần trách nhiệm về lời hứa của mình. Ông đã hứa với con của mình: “Dù thế nào, bố cũng luôn bảo vệ con!” và ông đã thực hiện được lời hứa đó dù cho hoàn cảnh có khó khăn thế nào.

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 6 Bài 2: Theo em, những trường hợp nào dưới đây là biểu hiện của người có trách nhiệm về việc làm của mình? Hãy khoanh vào chữ cái trước những trường hợp em tán thành.

a) Bạn Long từ chối không nhận nhiệm vụ trang trí báo tường của lớp khi được phân công vì bạn không biết vẽ và viết chữ không đẹp.

b) Giờ ra chơi, Thành cùng các bạn chơi đá bóng ở sân trường. Chẳng may quả bóng đập vào làm vỡ ô cửa sổ lớp học. Mặc dù rất sợ nhưng Thành cùng các bạn đã cùng nhau đến gặp thầy Hiệu trưởng để nhận lỗi.

c) Trong cuộc thi kéo có do nhà trường tổ chức, mặc dù đã cố gắng hết sức nhưng đội của Kiên vẫn bị thua đội bạn. Kiên rất cay cú và đổ lỗi cho bạn đội trưởng đã không biết sắp xếp đội hình.

d) Nhóm của Quý nhận chăm sóc mấy chậu cây cảnh ở trước lớp học. Ngày nào các bạn cũng đến sớm tưới nước cho cây. Nhưng không may, trận bão vừa rồi đã làm một cây bị gẫy. Cả nhóm buồn lắm. Quý về nhà xin ông nội một cây khcas trng vườn mang đến để trồng lại vào chỗ cây bị gẫy.

Trả lời

- Trường hợp em tán thành là: a và b.

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 6 Bài 3: Điền mỗi từ ngữ (tin cậy, sửa lỗi, qua loa, đến nơi đến chốn) vào chỗ trống trong các câu dưới đây cho phù hợp.

a) Khi có lỗi biết nhận và .........  là người có trách nhiệm.

b) Người có trách nhiệm làm gì việc gì cũng ...........

c) Người làm việc có trách nhiệm sẽ được mọi người ......... và quý mến.

d) Người nhận việc nhưng không làm hoặc làm ......., đại khái không phải là người có trách nhiệm

Trả lời

a) Khi có lỗi biết nhận và sửa lỗi là người có trách nhiệm.

b) Người có trách nhiệm làm gì việc gì cũng đến nơi đến chốn.

c) Người làm việc có trách nhiệm sẽ được mọi người tin cậy và quý mến.

d) Người nhận việc nhưng không làm hoặc làm qua loa, đại khái không phải là người có trách nhiệm

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 6 Bài 4: Hãy ghi một việc làm có trách nhiệm của em.

Trả lời

- Em đã một lần làm hỏng đồ chơi của bạn bè, nếu em giấu đi thì sẽ không có ai biết cả. Nhưng thực sự em cảm thấy rất khó chịu và bứt rứt nếu mình im lặng như vậy nên đã thú nhận với bạn rằng mình là thủ phạm. Thật may là bạn đã không trách gì em.

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 6 Bài 5: Đánh dấu + vào ô trống trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong mỗi tình huống dưới đây:

a) Do chủ quan, Nam đã nhận một công việc không phù hợp với khả năng của mình, Nam sẽ:

□ Bỏ không làm.

□ Làm qua loa cho xong.

□ Cố gắng làm cho tốt

□ Xin đổi công việc khác

b) Hoa được phân công mang lọ hoa cho buổi sơ kết thi đua của lớp. Sáng hôm đó, Hoa bị ốm không thể đi học được. Hoa sẽ:

□ Bỏ qua vì nghĩ rằng mình ốm

□ Gọi điện cho bạn và nhờ bạn mang hộ

□ Nhờ mẹ mang đến

c) Hùng được phân công trang trí đầu báo tường của lớp, nhưng đến ngày phải nộp mới nhớ ra. Hùng sẽ:

□ Trang trí qua loa cho xong.

□ Nói dối cô giáo là mình bị ốm nên chưa làm được.

□ Nhận lỗi và cuối giờ nhờ các bạn trong nhóm cùng làm.

Trả lời

a) Do chủ quan, Nam đã nhạn một công việc không phù hợp với khả năng của mình, Nam sẽ:

Đánh dấu vào ô trống thứ 3: Cố gắng làm cho tốt

b) Hoa được phân công mang lọ hoa cho buổi sơ kết thi đua của lớp. Sáng hôm đó, Hoa bị ốm không thể đi học được. Hoa sẽ:

Đánh dấu vào ô trống thứ 3: Nhờ mẹ mang đến

c) Hùng được phân công trang trí đầu báo tường của lớp, nhưng đến ngày phải nộp mới nhớ ra. Hùng sẽ:

Đánh dấu vào ô trống thứ 3: Nhận lỗi và cuối giờ nhờ các bạn trong nhóm cùng làm.

Nội dung chính Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình

Kiến thức cần nhớ

- Khi giải quyết công việc hay xử lí tình huống một cách có trách nhiệm, chúng ta cảm thấy vui và thanh thản. Ngược lại, khi làm một việc thiếu trách nhiệm, dù không ai biết, nhưng tự chúng ta cũng sẽ cảm thấy áy náy trong lòng.

- Người có trách nhiệm là người trước khi làm một việc gì cũng suy nghĩ cẩn thận nhằm mục đích tốt đẹp và với cách thức phù hợp; Khi làm hỏng việc hoặc có lỗi, họ dám nhận trách nhiệm và sẵn sàng làm lại cho tốt.

Ghi nhớ

Mỗi người cần phải suy nghĩ trước khi hành động và chịu trách nhiệm về việc làm của mình.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Đạo đức lớp 5 chi tiết, hay khác:

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 7, 8 Bài 3: Có chí thì nên

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 8, 9 Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 10, 11, 12 Bài 5: Tình bạn

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 12 , 13, 14 Bài 6: Kính già, yêu trẻ

Vở bài tập Đạo đức lớp 5 trang 15, 16 Bài 7: Tôn trọng phụ nữ