Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Sự sống và cái chết
Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Sự sống và cái chết
-
345 lượt thi
-
10 câu hỏi
-
0 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
21/07/2024Tác giả của văn bản Sự sống và cái chết là ai?
Tác giả của văn bản Sự sống và cái chết là Trịnh Xuân Nhuận.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 2:
21/07/2024Văn bản Sự sống và cái chết thuộc kiểu văn bản nào?
Văn bản thuộc kiểu văn bản thông tin.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 3:
22/07/2024Văn bản Sự sống và cái chết viết về đề tài gì?
Đề tài của văn bản là viết về sự sống và cái chết của các loài sinh vật trên Trái Đất, lịch sử hình thành và sự đa dạng của các loài sinh vật.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 4:
21/07/2024Góc độ tiếp cận vấn đề của tác giả là:
Góc độ tiếp cận vấn đề riêng của tác giả là tiếp cận từ nguồn gốc, sự hình thành của tự nhiên, từ việc khám phá vẻ đẹp đa dạng của sự sống, của các loài sinh vật trên Trái Đất.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 5:
21/07/2024Việc tác giả tưởng tượng ra một chuyến “du hành” vượt thời gian có ý nghĩa gì?
Ý nghĩa của chuyến “du hành” ngược thời gian là giúp người đọc hiểu rõ hơn về lịch sử hình thành sự sống, sự đa dạng của các loài sinh vật trên Trái Đất của hàng trăm triệu năm về trước.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 6:
21/07/2024Thuật ngữ nào sau đây KHÔNG PHẢI là thuật ngữ ngành sinh học?
Các thuật ngữ chuyên ngành sinh học được sử dụng trong đoạn (3), (4) là “bọ ba thùy”, “cuối kỉ Péc-mi”, “tuyệt chủng”, “ổ sinh thái”, “các loài tiến hóa”, …
Đáp án cần chọn là: C
Câu 7:
21/07/2024Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là ý chính tong văn bản?
- Những thông tin chính trong văn bản là:
+ Sự xuất hiện của sự sống trên Trái Đất theo chiều dọc và chiều ngang.
+ Sự đa dạng sự sống của các loài sinh vật trên Trái Đất từ hàng trăm triệu năm trước.
+ Sự tiến hóa và tuyệt chủng của các loài động, thực vật trên Trái Đất.
+ Sự khác nhau của các loài sinh vật và các vật vô sinh.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 8:
21/07/2024Văn bản đưa lại cho người đọc hiểu biết gì về mối quan hệ giữa “đấu tranh sinh tồn” và “tiến hóa”?
Mối quan hệ giữa “đấu tranh sinh tồn” và “tiến hóa” là mối quan hệ qua lại, bổ sung cho nhau. Các loài sinh vật để có thể sống thì cần phải đấu tranh sinh tồn, để sinh tồn thì cần phải có sự tiến hóa, nâng cấp bản thân để tăng cường sức mạnh, để có thể đánh bại kẻ thù, để không bị chết và tuyệt chủng.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 9:
21/07/2024Đặc trưng của loại văn bản thông tin đã được thể hiện như thế nào trong văn bản này?
Những đặc trưng của văn bản thông tin đã được thể hiện đầy đủ và rõ ràng trong văn bản đó. Văn bản trên đã cung cấp đủ thông tin liên quan đến vấn đề, đã đảm bảo tính chính xác, có sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ là các số liệu thống kê, …
Đáp án cần chọn là: D
Câu 10:
21/07/2024Mục đích viết của tác giả là gì?
Mục đích viết của tác giả là viết về những nét nổi bật trong nghệ thuật truyền thống của Việt Nam.
Đáp án cần chọn là: C
Có thể bạn quan tâm
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Người cầm quyền khôi phục uy quyền (369 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Sự sống và cái chết (344 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Nghệ thuật truyền thống của người việt (435 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu (278 lượt thi)
Các bài thi hot trong chương
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Dưới bóng hoàng lan (807 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Dục Thúy sơn (356 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Vài nét về thể loại sử thi (343 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Con đường không chọn (316 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Tìm hiểu chung về Mùa xuân chín (260 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Tìm hiểu về Tác gia Nguyễn Trãi (257 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Bảo kính cảnh giới (255 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Tìm hiểu chung về Yêu và đồng cảm (247 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Mùa xuân chín (239 lượt thi)
- Trắc nghiệm Văn 10 KNTT Phân tích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác (224 lượt thi)