Đáp án đúng là: D

Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, …) và về thế giới con người. Thông tin có thể giúp cho con người nắm được quy luật của tự nhiên do đó trở nên mạnh mẽ hơn, hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh, biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trong xã hội…

$\to$ D đúng 

- A sai vì giúp con người hiểu và dự đoán các hiện tượng xung quanh, từ đó áp dụng vào thực tiễn để cải thiện cuộc sống và phát triển công nghệ. Sự hiểu biết này cũng tạo ra sức mạnh trong việc bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên một cách bền vững.

- B sai vì giúp con người nhận thức được nhu cầu, giá trị và mối quan hệ giữa các cá nhân, từ đó xây dựng các mối quan hệ xã hội tốt hơn. Nó cũng giúp cá nhân đưa ra quyết định đúng đắn hơn trong các tình huống hàng ngày và tham gia tích cực vào các vấn đề xã hội.

- C sai vì giúp con người nắm bắt tình hình thực tế, từ đó có thể đưa ra quyết định thông minh hơn và tham gia vào các hoạt động xã hội một cách hiệu quả. Ngoài ra, thông tin này cũng giúp họ kết nối và giao lưu với cộng đồng xung quanh.

*) Thông tin và dữ liệu

- Thông tin là những đem lại hiểu biết của con người về thế giới xung quanh và về chính bản thân mình.

- Thông tin được ghi lên vật mang tin trở thành dữ liệu. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng con số, văn bản, hình ảnh, và âm thanh.

- Vật mang tin là phương tiện được dùng để lưu trữ thông tin và truyền tải thông tin như giấy viết, đĩa CD, thẻ nhớ, …

Ví dụ: Bạn An nghe cô phát thanh viên mục dự báo thời tiết trên ti vi.

Hình 1.1: Thông tin thời tiết

+ An biết hôm nay trời mưa là thông tin.

+ Trong mục dự báo thời tiết có hiện nhiệt độ và hình ảnh bản đồ là dữ liệu.

+ An xem dự báo thời tiết trên ti vi, ti vi là vật mang tin.

Mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu

- Thông tin là dữ liệu được xử lí để trở thành có ý nghĩa.

Ví dụ: Khi xem dữ liệu trong bản tin thời tiết, An sẽ biết hôm nay trời mưa và sẽ mang theo ô.

- Thông tin luôn phụ thuộc vào người tiếp nhận thông tin đó.

Ví dụ: Một trung tâm dịch vụ muốn truyền đạt thông tin đến khách du lịch: “Giá vé đi ra Đảo Cò là 40.000 đồng và hành trình mất 35 phút bằng xuồng máy”, họ đã viết chữ lên bảng là “Đảo Cò, xuồng máy, 40 000đ, 35 phút”.

Hình 1.2: Tấm bảng giá vé

Xem thêm các bài viết liên quan hay và chi tiết khác:

Lý thuyết Tin học 6 Bài 1: Thông tin và dữ liệu

Thông tin trước khi xử lý được gọi là thông tin vào, sau khi thông tin được xử lý được gọi là thông tin ra. Vậy dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là thông tin vào.

Đáp án: B

Để xếp loại các tổ cuối tuần cần chú ý đến các thông tin như đi muộn, đồng phục, ý thức trong giờ học…

Đáp án: A

Đáp án đúng là : B

- Nghe bản tin dự báo thời tiết “Ngày mai trời có thể mưa”, em sẽ xử lý thông tin và quyết định Đi học mang theo áo mưa (thông tin ra).

→ B đúng.A,C,D sai.

* Thông tin và thu nhận thông tin

- Con người thu nhận trực tiếp thông tin về thế giới xung quanh nhờ năm giác quan.

Thông tin: những gì đem lại cho chúng ta hiểu biết về thế giới xung quanh và chính bản thân mình.

Ví dụ: Em nhìn, ngửi thấy và sờ vào bông hoa vừa nở trong vườn trường có mùi thơm, nghe thấy tiếng trống vừa điểm, em ăn kẹo nho thấy vị chua ngọt.

- Con người cũng nhận gián tiệp thông tin qua vật mang tin.

Vật mang tin: vật, phương tiện mang lại cho con người thông tin dưới dạng chữ và số, dạng hình ảnh, dạng âm thanh.

Ví dụ: Em chưa đến Hà Nội nhưng xem ti vi biết Hà Nội có Hồ Gươm với cầu Thê Húc uốn cong rất đẹp.

2. Xử lí thông tin

Bộ não con người thực hiện xử lí thông tin và ra quyết định sẽ làm gì tiếp theo.

Xử lí thông tin: từ thông tin vừa thu nhận được, kết hợp với hiểu biết đã có từ trước để rút ra thông tin mới, hữu ích.

Ví dụ: Em vừa nghe thấy tiếng trống trường: Thông tin nhận được là “có tiếng trống trường”. Nếu đang giờ ra chơi em hiểu là “đến giờ vào lớp rồi”; nếu đang giờ học em hiểu là “đến giờ ra chơi rồi”. Đấy là kết quả xử lí thông tin.

Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:

Lý thuyết Tin học 6 Bài 1: Thông tin, thu nhận và xử lí thông tin

Mục lục Giải Tin học 6 Bài 1: Thông tin - thu nhận và xử lí thông tin

Đáp án đúng là : A

- Tai người bình thường có thể tiếp nhận thông tin tiếng chim hót.

Tai người bình thường có thể tiếp nhận thông tin như tiếng chim hót, tiếng hát, tiếng đàn…

→ A đúng.B,C,D sai.

* Thông tin và thu nhận thông tin

- Con người thu nhận trực tiếp thông tin về thế giới xung quanh nhờ năm giác quan.

Thông tin: những gì đem lại cho chúng ta hiểu biết về thế giới xung quanh và chính bản thân mình.

Ví dụ: Em nhìn, ngửi thấy và sờ vào bông hoa vừa nở trong vườn trường có mùi thơm, nghe thấy tiếng trống vừa điểm, em ăn kẹo nho thấy vị chua ngọt.

- Con người cũng nhận gián tiệp thông tin qua vật mang tin.

Vật mang tin: vật, phương tiện mang lại cho con người thông tin dưới dạng chữ và số, dạng hình ảnh, dạng âm thanh.

Ví dụ: Em chưa đến Hà Nội nhưng xem ti vi biết Hà Nội có Hồ Gươm với cầu Thê Húc uốn cong rất đẹp.

2. Xử lí thông tin

Bộ não con người thực hiện xử lí thông tin và ra quyết định sẽ làm gì tiếp theo.

Xử lí thông tin: từ thông tin vừa thu nhận được, kết hợp với hiểu biết đã có từ trước để rút ra thông tin mới, hữu ích.

Ví dụ: Em vừa nghe thấy tiếng trống trường: Thông tin nhận được là “có tiếng trống trường”. Nếu đang giờ ra chơi em hiểu là “đến giờ vào lớp rồi”; nếu đang giờ học em hiểu là “đến giờ ra chơi rồi”. Đấy là kết quả xử lí thông tin.

Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:

Lý thuyết Tin học 6 Bài 1: Thông tin, thu nhận và xử lí thông tin

Mục lục Giải Tin học 6 Bài 1: Thông tin - thu nhận và xử lí thông tin

Những con vi trùng gây bệnh lị lẫn trong thức ăn bị ôi thiu, tuy ta biết thức ăn ôi thui nhờ vào thính giác và thị giác nhưng ta không nhìn thấy được các con vi trùng đó. Thông tin này mắt thường không thể tiếp nhận được.

Đáp án: B

Trước khi sang đường con người cần phải xử lý những thông tin như đèn đang bật màu gì và từ đó sẽ đưa ra quyết định đi hay không đi.

Đáp án: C

Để nấu một nồi cơm ta cần xử lý các thông tin như gạo trong thùng còn không, nước cho vào nồi đã đủ chưa, bếp đã chuẩn bị chưa…

Đáp án: D

Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.

Đáp án: C

Việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.

Đáp án: D