Lời giải:

Các hình thức sinh sản ở thực vật là sinh sản vô tính (bằng bào tử, sinh sản sinh dưỡng) và sinh sản hữu tính.

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Các hình thức sinh sản ở thực vật là sinh sản vô tính ( bằng bào tử, sinh sản sinh dưỡng) và sinh sản hữu tính.

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Sinh sản vô tính là Tạo ra cây con giống cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái

Đáp án cần chọn là: B

Lời giải:

Sinh sản vô tính là tạo ra cây con giống cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái

Đáp án cần chọn là: B

Lời giải:

Sinh sản vô tính của thực vật trong tự nhiên gồm: Sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng

Đáp án cần chọn là: B

Lời giải:

Sinh sản vô tính của thực vật trong tự nhiên gồm: Sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Sinh sản vô tính có đặc điểm: Không có quá trình kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái

Ý B,C,D đều là đặc điểm của sinh sản hữu tính có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Đặc điểm không thuộc sinh sản vô tính là tạo ra cá thể mới rất đa dạng về các đặc điểm thích nghi. Đây là đặc điểm của sinh sản hữu tính

Đáp án cần chọn là: B

Lời giải:

Sinh sản vô tính dựa trên cơ sở của quá trình nguyên phân

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Sinh sản vô tính dựa trên cơ sở của quá trình nguyên phân

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Thực vật thường không thể sinh sản vô tính bằng hoa.

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Thực vật thường không thể sinh sản vô tính bằng hoa, mà sinh sản vô tính bằng cơ quan sinh dưỡng hoặc bào tử

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Sinh sản vô tính không thể tạo thành hợp tử vì không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Sinh sản vô tính không thể tạo thành hợp tử vì không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Sinh sản bào tử là tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do giảm phân ở pha giao tử thể của những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và thể giao tử.

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Đặc điểm của bào tử là mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và hình thành cây lưỡng bội

Đáp án cần chọn là: D

Đáp án đúng là: A

Sinh sản bằng bào tử chỉ gặp ở nhóm thực vật có sự xen kẽ thế hệ giai đoạn lưỡng bội và đơn bội trong vòng đời.

Giải thích:

B, C, D sai vì có cơ quan sinh dưỡng

* Tìm hiểu thêm: "Sinh sản sinh dưỡng"

Sinh sản sinh dưỡng

- Đại diện: Có ở cả thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao.

Lý thuyết Sinh sản vô tính ở thực vật| Sinh học lớp 11 (ảnh 1)

- Đặc điểm:

+ Là kiểu sinh sản mà cơ thể con được hình thành từ một cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ nhờ cơ chế nguyên phân.

+ Không có sự xen kẽ thế hệ: Một cơ quan sinh dưỡng (2n) chứa đầy đủ gen quy định toàn bộ các tính trạng của cơ thể phản biệt hóa → nảy chồi → cá thể mới (2n)

Xem thêm bài liên quan, chi tiết khác:

Lý thuyết Sinh học 11 Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

Giải bài tập Sinh học 11 Bài 25: Sinh sản ở thực vật

Lời giải:

Sinh sản bằng bào tử chỉ gặp ở nhóm thực vật có sự xen kẽ thế hệ giai đoạn lưỡng bội và đơn bội trong vòng đời: Rêu, quyết.

Đáp án cần chọn là: B

Lời giải:

Giâm cành và chiết cành đều có các lợi thế như:

• Giữ nguyên tính trạng tốt mà con người mong muốn

• Thời gian thu hoạch ngắn

• Tiết kiệm công chăm bón

Đáp án cần chọn là: B

Lời giải:

Giâm cành và chiết cành đều có các lợi thế như:

• Giữ nguyên tính trạng tốt mà con người mong muốn

• Thời gian thu hoạch ngắn. Tiết kiệm công chăm bón

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Các cây Thuốc bỏng, sen đá sinh sản sinh dưỡng bằng lá.

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Phát biểu đúng là: 1, 5

2 sai. Rêu sinh sản bằng bào tử

3 sai, cỏ gấu sinh sản bằng thân rễ

4 sai, Khoai tây sinh sản bằng thân củ.

Đáp án cần chọn là: B

Khoai tây sinh sản sinh dưỡng bằng thân củ

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Nhóm thực vật chủ yếu sinh sản tự nhiên bằng thân: Củ mì (sắn), rau má, chuối

Các nhóm còn lại đều sinh sản hữu tính là chủ yếu

Đáp án cần chọn là: B

Lời giải:

Kỹ thuật giâm cành: giâm 1 đoạn cành xuống đất ẩm, sau đó cành sẽ mọc rễ và phát triển thành cây mới.

Để kích thích cành giâm ra rễ người ta dùng auxin.

Sử dụng ở nồng độ cao 1000 – 2000 ppm hoặc nồng độ thấp 500ppm.

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Để kích thích cành giâm ra rễ người ta dùng auxin.

Sử dụng ở nồng độ cao 1000 – 2000 ppm hoặc nồng độ thấp 500ppm.

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Sinh sản sinh dưỡng là tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây ( VD Rễ, thân, lá..)

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Giâm cành: tách cành đó ra khỏi cây mẹ rồi giâm xuống đất

Chiết cành: khoanh1  đoạn vỏ sau đó bó bầu ngay trên cây mẹ.

Như vậy giâm cành có lợi hơn so với chiết cành ở chỗ là không ảnh hưởng tới năng suất của cây mẹ.

Đáp án C

Lời giải:

Giâm cành: tách cành mang chồi ra khỏi cây mẹ rồi giâm xuống đất

Chiết cành: tạo cành mang chồi ra rễ ngay trên cây mẹ rồi giâm xuống đất

Như vậy chiết cành có lợi hơn so với giâm cành ở chỗ là áp dụng được với nhiều cây ăn quả, tỷ lệ cây con sống cao

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Khi mới ghép cành, cành chưa được nhận chất dinh dưỡng và nước từ gốc ghép nên phải loại bỏ lá để tiết kiệm nước, chất dinh dưỡng.

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Khi mới ghép cành, cành chưa được nhận chất dinh dưỡng và nước từ gốc ghép nên phải loại bỏ lá để tiết kiệm nước, chất dinh dưỡng.

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Ghép cành: thêm 1 đoạn cành  lên cây gốc ghép, ghép cành có đặc điểm:

• Không tạo thêm cá thể mới

• Có thể tạo được những giống mang đặc tính của 2 cơ thể khác nhau

• Ghép cành nhanh cho thu hoạch

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Ghép cành có đặc điểm: Không tạo thêm cá thể mới; Có thể tạo được những giống mang đặc tính của 2 cơ thể khác nhau; Ghép cành nhanh cho thu hoạch

Như vậy ghép cành có ưu điểm hơn so với giâm và chiết cành là có thể tạo được những giống mang đặc tính của 2 cơ thể khác nhau

Đáp án cần chọn là: B

Lời giải:

Nuôi cây mô không tạo ra các biến dị di truyền

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Nuôi cây mô có đặc điểm: không tạo ra các biến dị di truyền, duy trì những tính trạng mong muốn; nhân nhanh với số lượng lớn cây giống và sạch bệnh; phục chế giống cây quý, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Tương quan giữa 2 hormone auxin và xitokinin được ứng dụng trong nuôi cấy mô,tế bào thực vật .

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Tương quan giữa 2 hormone auxin và xitokinin được ứng dụng trong nuôi cấy mô, tế bào thực vật.

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Sinh sản vô tính không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái nên đời con có kiểu gen giống nhau và giống cơ thể mẹ

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Sinh sản vô tính có lợi cho thực vật bởi:

- Duy trì được khả năng thích nghi cao trong môi trường ổn định

- Sớm hoàn thành vòng đời

- Hiệu quả sinh sản cao

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Các cá thể sinh ra từ sinh sản sinh dưỡng đều có cùng kiểu gen với nhau và cơ thể mẹ nên không thể tạo giống có năng suất cao hơn.

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Vai trò của sinh sản sinh dưỡng đối với sản xuất nông nghiệp là: duy trì các tính trạng tốt cho con người, nhân nhanh giống cây trồng cần thiết trong thời gian ngắn, phục chế các giống cây trồng quý đang bị thoái hoá

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Chiết cành là hình thức sinh sản có đặc điểm kích thích cành cây ra rễ, rồi cắt rời cành đem trồng.

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Đây là hình thức chiết cành

Đáp án cần chọn là: D

Lời giải:

Chiết cành và giâm cành được ứng dụng nhiều trong trồng các cây lâu năm có giá trị kinh tế cao.

Đáp án cần chọn là: C

Lời giải:

Cây ăn quả lâu năm có thể được trồng bằng phương pháp chiết, giâm và ghép cành.

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Cây ăn quả lâu năm có thể được trồng bằng phương pháp chiết, giâm và ghép cành.

Đáp án cần chọn là: A

Lời giải:

Để có thể nuôi một tế bào thành một cây hoàn chỉnh dựa trên cơ sở tính toàn năng của tế bào.

Đáp án cần chọn là: A