Đáp án đúng là: A

- Phương pháp kí hiệu dùng để thể hiện vị trí của những đối tượng địa lí phân bố theo điểm cụ thể. Ví dụ: trung tâm hành chính, sân bay, nhà ga, điểm dân cư, hải cảng,…

- Phương pháp đường chuyển động được sử dụng để biểu hiện sự di chuyển của các quá trình, đối tượng địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội. Ví dụ: hướng gió, hướng dòng biển, di dân, động vật di cư,…

* Tìm hiểu thêm về " Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống"

- Khái niệm: Bản đồ (Atlat) là phương tiện không thể thiếu trong học tập Địa lí.

- Các bước sử dụng bản đồ trong học tập bao gồm:

+ Bước 1: Lựa chọn nội dung bản đồ.

+ Bước 2: Đọc chú giải, tỉ lệ bản đồ và xác định phương hướng trên bản đồ.

+ Bước 3: Đọc nội dung bản đồ.

- Vai trò:

+ Bản đồ được sử dụng ngày càng phổ biến trong đời sống.

+ Việc sử dụng bản đồ số và GPS giúp cho đời sống được thuận tiện hơn.

III. Một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

- Khái niệm: GPS là một hệ thống các vệ tinh bay xung quanh Trái Đất theo một quỹ đạo chính xác và phát tín hiệu có thông tin xuống Trái Đất.

- Đặc điểm:

+ Các máy thu GPS nhận thông tin này để xác định vị trí của đối tượng trên mặt đất, được hiển thị thông qua hệ toạ độ địa lí và độ cao tuyệt đối.

+ Hệ thống GPS thường được kết nối với bản đồ số và phát triển trên môi trường internet, tạo thành hệ thống bản đồ trực tuyến, được tích hợp sẵn trên máy tính hoặc các thiết bị điện tử thông minh.

- Vai trò: GPS và bản đồ số được ứng dụng rất phổ biến trong đời sống.

- Ví dụ: xác định vị trí người dùng hoặc các đối tượng địa lí trên bề mặt Trái Đất, tìm kiếm đường đi, giảm sát lộ trình, tốc độ di chuyển,…

Sử dụng dịch vụ định vị GPS để tìm kiếm đường đi

Xem thêm các bài viết liên quan hay và chi tiết khác:

Lý thuyết Địa lí 10 Bài 2: Sử dụng bản đồ

Đáp án đúng là: A

Phương pháp chấm điểm dùng để thể hiện các hiện tượng, đối tượng địa lí phân bố phân tán nhỏ lẻ trong không gian. Mỗi chấm điểm tương ứng với một số lượng hoặc giá trị của đối tượng nhất định. Ví dụ: phân bố dân cư, phân bố các điểm chăn nuôi,…

$\to$ A đúng 

- B sai vì phương pháp chấm điểm không chỉ tập trung vào các điểm đơn lẻ mà còn thể hiện sự phân bố của nhiều hiện tượng trong không gian, giúp người xem nhận diện rõ ràng hơn về mật độ và xu hướng phân bố của chúng. Do đó, phương pháp chấm điểm thường bao gồm cả các yếu tố như mật độ và mức độ tập trung chứ không chỉ đơn thuần là các điểm cụ thể.

- C sai vì phương pháp chấm điểm chủ yếu sử dụng các điểm rời rạc để thể hiện sự phân bố của hiện tượng, không tạo ra các vùng lớn. Phương pháp này giúp minh họa rõ ràng mật độ và vị trí của các hiện tượng cụ thể thay vì mô tả sự phân bố đồng nhất trong một khu vực rộng lớn.

- D sai vì phương pháp chấm điểm yêu cầu vị trí cụ thể để thể hiện sự phân bố của hiện tượng. Việc di chuyển không theo hướng cố định sẽ làm mất đi tính chính xác và rõ ràng trong việc xác định các điểm biểu thị, dẫn đến khó khăn trong việc phân tích dữ liệu.

Phương pháp chấm điểm là một kỹ thuật phổ biến trong việc thể hiện các hiện tượng phân bố mà có tính chất phân tán, lẻ tẻ hoặc rời rạc. Bằng cách sử dụng các chấm hoặc điểm trên bản đồ, mỗi chấm có thể đại diện cho một hiện tượng, sự kiện, hoặc đối tượng cụ thể. Điều này cho phép người xem dễ dàng nhận biết và phân tích cách thức mà các hiện tượng này phân bổ trong không gian.

Khi áp dụng phương pháp chấm điểm, mỗi điểm có thể được gán giá trị hoặc thông tin nhất định, chẳng hạn như số lượng, tỷ lệ hoặc mức độ nghiêm trọng. Việc này không chỉ giúp thể hiện sự phân bố mà còn tạo ra một cái nhìn tổng quan về mật độ và mức độ tập trung của các hiện tượng.

Đặc biệt, phương pháp này rất hữu ích trong các lĩnh vực như thống kê dân số, khảo sát môi trường, và nghiên cứu xã hội học, nơi mà thông tin cần được trực quan hóa một cách rõ ràng. Hơn nữa, bằng cách điều chỉnh kích thước và màu sắc của các chấm, người sử dụng có thể truyền tải thông tin phức tạp một cách hiệu quả và dễ hiểu.