* Phương pháp giải

Bước 1. Tính số vải hoa được bán ở lần thứ hai.

Bước 2. Tính tổng số vải hoa được bán ở cả lần thứ nhất và thứ hai.

Bước 3. Tính số vải hoa được bán ở lần thứ ba.

* Lời giải

Lần thứ hai bán được số vải là:

75 × 2 = 150 (m)

Lần thứ ba bán được số vải là:

350 – (75 + 150) = 125 (m)

Đáp số: 125 mét vải

* Các dạng bài toán về tính chất giao hoán, kết hợp của phép tính toán:

+) Tính chất kết hợp của phép nhân:

Ta thấy giá trị của (a x b) x c và của a x (b x c) luôn bằng nhau, ta viết: (a x b) x c = a x (b x c)

Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba.

Chú ý: Ta có thể tính giá trị của biểu thức dạng a x b x c như sau: a x b x c = (a x b) x c = a x (b x c)

+) Tính chất kết hợp của phép cộng

Ta thấy giá trị của (a + b) + c và của a + (b + c) luôn luôn bằng nhau, ta viết: (a + b ) + c = a + (b + c)

Khi cộng một tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba.

Chú ý: Ta có thể tính giá trị của biểu thức dạng a + b + c như sau: a + b + c = (a + b) + c = a + (b + c)

+) Tính chất giao hoán của phép cộng

Ta thấy giá trị của a + b và b + a luôn bằng nhau, ta viết: a + b = b + a

Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không đổi.

Xem thêm các bài viết liên quan hay, chi tiết:

Lý thuyết Tính chất giao hoán của phép nhân - Toán lớp 4

Giải SGK Toán lớp 4 Bài 5: Giải bài toán có ba bước tính

Đề thi Học kì 2 Toán lớp 4 (Kết nối tri thức)có đáp án

*Lời giải:

Đề toán

Trong vườn nhà Lan có 18 con ngỗng, số vịt có trong vườn gấp đôi số ngỗng, số gà có trong vườn nhiều hơn số ngỗng là 15 con. Hỏi trong vườn nhà Lan có tất cả bao nhiêu con?

Bài giải

Trong vườn có số con vịt là:

18 × 2 = 36 (con)

Trong vườn có số gà là:

36 + 15 = 51 (con)

Tổng số con có trong vườn nhà Lan là:

18 + 36 + 51 = 105 (con)

Đáp số: 105 con

*Phương pháp giải:

- Nhìn vào hình vẽ đặt đề bài cho bài toán:

- Dựa vào đề bài tính ra số con vịt. Từ đó tính số con gà. Rồi tính tổng cả 3 loại: vịt, gà, ngỗng

*Một số dạng bài thêm về bài giải có lời văn phép cộng trừ các con số tự nhiên:

Phép cộng hai số tự nhiên:

Muốn cộng hai số tự nhiên ta có thể làm như sau:

- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.

- Cộng các chữ số ở từng hàng theo thứ tự từ phải sang trái, tức là từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, … .

a) Dạng 1: Tính tổng các số tự nhiên

b) Dạng 2: So sánh

* Phương pháp giải:

Tính giá trị hai biểu thức rồi so sánh kết quả với nhau.

c) Dạng3: Tìm x

* Phương pháp giải:xác định vai trò của x rồi áp dụng các quy tắc tìm một số chưa biết đã học như muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ …

d) Dạng4: Toán có lời văn

Phép trừ hai số tự nhiên:

Muốn trừ hai số tự nhiên ta có thể làm như sau:

- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.

- Trừ các chữ số ở từng hàng theo thứ tự từ phải sang trái, tức là từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn,…

a) Dạng 1: Trừ các số tự nhiên

b) Dạng 2: Tính giá trị biểu thức

* Phương pháp giải:

Áp dụng các quy tắc thực hiện phép tính như:

- Biểu thức có dấu ngoặc thì tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.

- Biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; thực hiện phép tính cộng, trừ sau …

- Biểu thức chỉ có phép cộng và phép trừ hoặc chỉ có phép nhân và phép chia thì ta tính lần lượt từ trái sang phải.

c) Dạng3: Tìm x

* Phương pháp giải:

xác định vai trò của x rồi áp dụng các quy tắc tìm một số chưa biết đã học như:

- Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.

- Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi số trừ.

d) Dạng4: Toán có lời văn

Xem thêm các bài viết liên quan hay, chi tiết:

Vở bài tập Toán lớp 4 Bài 5: Giải bài toán có ba bước tính – Kết nối tri thức 

Chuyên đề Một số phương pháp giải toán lớp 4 (lý thuyết + bài tập có đáp án)

 Bài tập Phép cộng và phép trừ lớp 4 (có đáp án)