Trắc nghiệm Sinh 9 Bài 25 (có đáp án): Thường biến
-
407 lượt thi
-
12 câu hỏi
-
20 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
17/06/2026Thường biến là
Đáp án D
Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường
Câu 2:
17/06/2026Nguyên nhân gây ra thường biến là
Đáp án A
Thường biến là do ảnh hưởng trực tiếp của môi trường sống
Câu 3:
17/06/2026Biểu hiện dưới đây là của thường biến
Đáp án đúng là: D
Giải thích: Sự biến đổi màu màu hoa theo pH đất là thường biến
*Tìm hiểu thêm: "SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG"
- Khái niệm: Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời cá thể, dưới ảnh hưởng của điều kiện môi trường (đất, nước, không khí, thức ăn, điều kiện chăm sóc,…).
- Ví dụ: Sự biến đổi màu sắc hoa ở hoa cẩm tú cầu tùy thuộc vào độ pH của đất, sự biến đổi hình dạng lá của cây rau mác tùy thuộc vào mức độ ngập nước, sự biến đổi màu sắc hoa của hoa anh thảo dưới điều kiện nhiệt độ khác nhau,…


- Đặc điểm:
+ Chỉ biến đổi kiểu hình mà không biến đổi kiểu gen nên không di truyền được.
+ Xảy ra đồng loạt theo một hướng xác định tương ứng với điều kiện môi trường.
+ Giúp sinh vật thích nghi thụ động với môi trường sống để duy trì sự tồn tại.
* Phân biệt thường biến và đột biến:

Câu 4:
17/06/2026Các biến dị nào sau đây không là thường biến?
Đáp án C
Bệnh loạn sắc ở người không phải là thường biến
Câu 5:
17/06/2026Thường biến có thể xảy ra khi
Đáp án B
Thường biến có thể xảy ra khi cơ thể còn non cho đến lúc chết
Câu 6:
17/06/2026Thường biến xảy ra mang tính chất
Đáp án đúng là: C
Giải thích: Thường biến biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định
*Tìm hiểu thêm: "SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG"
- Khái niệm: Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời cá thể, dưới ảnh hưởng của điều kiện môi trường (đất, nước, không khí, thức ăn, điều kiện chăm sóc,…).
- Ví dụ: Sự biến đổi màu sắc hoa ở hoa cẩm tú cầu tùy thuộc vào độ pH của đất, sự biến đổi hình dạng lá của cây rau mác tùy thuộc vào mức độ ngập nước, sự biến đổi màu sắc hoa của hoa anh thảo dưới điều kiện nhiệt độ khác nhau,…
- Đặc điểm:
+ Chỉ biến đổi kiểu hình mà không biến đổi kiểu gen nên không di truyền được.
+ Xảy ra đồng loạt theo một hướng xác định tương ứng với điều kiện môi trường.
+ Giúp sinh vật thích nghi thụ động với môi trường sống để duy trì sự tồn tại.
Xem thêm bài liên quan, chi tiết khác:
Lý thuyết Sinh học 9 Bài 25: Thường biến
Câu 7:
17/06/2026Ý nghĩa của thường biến là
Đáp án C
Thường biến Giúp sinh vật biến đổi hình thái để thích nghi với điều kiện sống
Câu 8:
17/06/2026Đặc điểm nào có ở thường biến nhưng không có ở đột biến?
Đáp án A
Thường biến xảy ra đồng loạt và xác định còn đột biến xảy ra ngẫu nhiên, lẻ tẻ và không có hướng
Câu 9:
17/06/2026Nội dung nào sau đây không đúng?
Đáp án B
B sai, Giới hạn của thường biến phụ thuộc vào kiểu gen
Câu 10:
17/06/2026Tính trạng nào sau đây có mức phản ứng hẹp?
Đáp án đúng là : D
- Tỉ lệ bơ trong sữa của một giống bò sữa là tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp.
Vì đây là một tính trạng chịu ảnh hưởng chủ yếu bởi yếu tố di truyền, và ít bị ảnh hưởng bởi các điều kiện môi trường.
Những tính trạng có mức phản ứng hẹp thường là những tính trạng ít bị thay đổi bởi ảnh hưởng của môi trường. Những tính trạng có mức phản ứng hẹp thường là những tính trạng chất lượng do gen quy định, ít chịu ảnh hưởng của môi trường.
→ D đúng.A,B,C sai.
* Mở rộng:
I:MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GEN, MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH
- Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng (kiểu hình) đã được hình thành sẵn mà truyền một kiểu gen quy định cách phản ứng trước môi trường.
- Kiểu hình (tính trạng hoặc tập hợp các tính trạng) là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trường:
+ Các tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, thường ít chịu ảnh hưởng của môi trường. Ví dụ: Tính trạng màu mắt, tính trạng hàm lượng lipit trong sữa bò, tính trạng hình dạng và màu sắc của giống lúa nếp cẩm, tính trạng màu lông của lợn Ỉ Nam Định,…
+ Các tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường nên biểu hiện kiểu hình rất khác nhau. Ví dụ: Tính trạng số hạt lúa trên một bông của một giống lúa, tính trạng lượng sữa vắt được trong một ngày của một giống bò, tính trạng sản lượng trứng,… → Đối với những tính trạng số lượng, trong sản xuất, cần phải chú ý ảnh hưởng khác nhau của môi trường (điều kiện trồng trọt và chăn nuôi) để thu được năng suất cao.
II. MỨC PHẢN ỨNG
- Khái niệm: Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen (hoặc chỉ một gen hay nhóm gen) trước các môi trường khác nhau.
- Ví dụ:
+ Tập hợp các màu sắc thân khác nhau chính là mức phản ứng của kiểu gen quy định màu sắc thân ở tắc kè.
+ Giống lúa DR2 có thể đạt năng suất tối đa gần 8 tấn/ha/vụ trong điều kiện gieo trồng tốt nhất, còn trong điều kiện bình thường chỉ đạt năng suất bình quân 4,5 – 5,0 tấn/ha.
- Đặc điểm:
+ Mức phản ứng do kiểu gen quy định nên di truyền được.
+ Mỗi gen có một mức phản ứng riêng.
+ Sinh vật có mức phản ứng càng rộng thì khả năng thích nghi càng cao.
Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:
Câu 11:
17/06/2026Trong mối quan hệ giữa kiểu gen, kiểu hình và môi trường được ứng dụng vào sản xuất thì kiểu hình được hiểu là
Đáp án đúng là: C
Giải thích: Trong sản xuất, kiểu hình được hiểu năng suất thu được
*Tìm hiểu thêm: "MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GEN, MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH"
- Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng (kiểu hình) đã được hình thành sẵn mà truyền một kiểu gen quy định cách phản ứng trước môi trường.
- Kiểu hình (tính trạng hoặc tập hợp các tính trạng) là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trường:
+ Các tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, thường ít chịu ảnh hưởng của môi trường. Ví dụ: Tính trạng màu mắt, tính trạng hàm lượng lipit trong sữa bò, tính trạng hình dạng và màu sắc của giống lúa nếp cẩm, tính trạng màu lông của lợn Ỉ Nam Định,…
+ Các tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường nên biểu hiện kiểu hình rất khác nhau. Ví dụ: Tính trạng số hạt lúa trên một bông của một giống lúa, tính trạng lượng sữa vắt được trong một ngày của một giống bò, tính trạng sản lượng trứng,… → Đối với những tính trạng số lượng, trong sản xuất, cần phải chú ý ảnh hưởng khác nhau của môi trường (điều kiện trồng trọt và chăn nuôi) để thu được năng suất cao.
Xem thêm bài liên quan, chi tiết khác:
Lý thuyết Sinh học 9 Bài 25: Thường biến
Câu 12:
17/06/2026Trong việc tăng suất cây trồng, yếu tố nào là quan trọng hơn?
Đáp án D
Trong việc tăng suất cây trồng, yếu tố giống cây trồng và vật nuôi và kỹ thuật trồng trọt và chăn nuôi là quan trọng hơn
Bài thi liên quan
-
Bài 25: Thường biến
-
14 câu hỏi
-
20 phút
-
