Giáo án Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất (Kết nối tri thức)
Với Giáo án Bài 28: Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài 28.
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức bản word trình bày khoa học, đẹp mắt (Chỉ 25k cho 1 bài giảng bất kỳ):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài 28 (Kết nối tri thức): Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Đọc đúng, rõ ràng văn bản Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất
- Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của mỗi HS. Việc làm đó được thể hiện cụ thể qua mỗi việc làm thường ngày của các bạn nhỏ.
- Đọc mở rộng: Chia sẻ được với các bạn nội dung bài học mở rộng( vẽ đồ vật thông minh giúp con người trong công việc)
- Biết ghi chép những thông tin cơ bản vào phiếu đọc sách
- Hình thành và phát triển phẩm chất công dân: trách nhiệm với công việc được giao.
- Bồi dưỡng tình yêu đối với tiếng Việt, tình yêu đối với quê hương, đất nước.
2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia đọc trong nhóm.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất yêu nước: Biết bảo vệ môi trường, bảo vệ Trái Đất
- Phẩm chất nhân ái: Thông qua các việc làm cụ thể
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. - Cách tiến hành: |
|
|
- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học. + Đọc nối tiếp bài Thư của ông Trái Đất gửi các bạn nhỏ + Nêu những việc làm của con người để bảo vệ Trái Đất ? - GV nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới |
- HS tham gia trò chơi. + Đọc nối tiếp bài Thư của ông Trái Đất gửi các bạn nhỏ + HS trả lời - HS lắng nghe. |
|
2. Khám phá. - Mục tiêu: + Đọc đúng, rõ ràng văn bản Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất + Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. + Hiểu nội dung bài: Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của mỗi HS. Việc làm đó được thể hiện cụ thể qua mỗi việc làm thường ngày của các bạn nhỏ. + Đọc mở rộng: Chia sẻ được với các bạn nội dung bài học mở rộng( vẽ đồ vật thông minh giúp con người trong công việc) + Biết ghi chép những thông tin cơ bản vào phiếu đọc sách + Phát triển năng lực ngôn ngữ. - Cách tiến hành: |
|
|
2.1. Hoạt động 1: Đọc văn bản. - GV đọc mẫu: Giọng đọc như tâm sự, như đang trò chuyện - GV HD đọc: Đọc đúng các tiếng phát âm dễ bị sai: ni lông, vứt rác bừa bãi + Đoạn 1: Từ đầu đến núi rác khổng lồ + Đoạn 2: tiếp theo đến thay cho túi ni lông + Đoạn 3: phần còn lại - GV gọi HS đọc nối tiếp trước lớp - Luyện đọc các đoạn GV tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm. - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - GV nhận xét các nhóm. 2.2. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi. - GV gọi HS đọc và trả lời lần lượt 5 câu hỏi trong sgk. GV nhận xét, tuyên dương. - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu. + Câu 1:Bài viết nhắc đến mấy điều mọi người cần làm cho Trái Đất? Đó là những điều gì? -Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm 2 – chia sẻ trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương + Câu 2: Vì sao mọi người cần làm những điều đó? - Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm 2 – chia sẻ trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương + Câu 3: Theo em vì sao lại gọi đó là những điều nhỏ? ( Nhóm đôi – cả lớp ) -GV hướng dẫn làm: + Làm việc nhóm: Từng cá nhân nêu ý kiến, chia sẻ với các bạn trong nhóm
- Gv và cả lớp nhận xét, góp ý - GV nhận xét, tuyên dương + Câu 4: Chúng ta có thể làm gì để cứu sinh vật biển? ( HS làm việc CN – Nhóm 2)
- GV nhận xét, tuyên dương + Câu 5: Từ nhường bài học trên, em thấy mình cần làm gì để bảo vệ môi trường - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân – chia sẻ trong nhóm – chia sẻ trước lớp - GV chốt: Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của mỗi HS. Việc làm đó được thể hiện cụ thể qua mỗi việc làm thường ngày của các bạn nhỏ. 2.3. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV cho HS luyện đọc cá nhân - GV cho HS luyện đọc nối tiếp. - GV mời một số học sinh thi đọc - GV nhận xét, tuyên dương. |
- HS đọc nối tiếp theo
- HS đọc giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc theo nhóm – cá nhân – trước lớp
- HS trả lời lần lượt các câu hỏi:
+ Bài viết nhắc đến 3 điều mọi người cần làm cho trái đất. Đó là: không vứt rác bừa bãi, không dùng túi ni lông, không lãng phí đồ ăn
+ Vì nếu ai cũng vứt rác bừa bãi thì Trái Đất sẽ bến thành nủi rác khổng lồ. Việc sử dụng túi ni lông bừa bãi sẽ làm ảnh hưởng đến môi trường sống của sinh vật biển. Nếu chúng ta càng lãng phí thức ăn thì chúng ta lại phải làm ra đồ ăn nhiều hơn. Điều này làm đất đai bị vắt kiệt chất dinh dưỡng dẫn đến ô nhiễm đất.
+ Những điều chúng ta làm cho Trái Đất được gọi là những điều nhỏ bé vì: dễ làm, ai cũng làm được, không mất thời gan, công sức
+ HS làm việc cá nhân + HS hỏi đáp + 2 cặp HS hỏi đáp + Để cứu sinh vật, con người có thể dùng túi vải, túi giấy thay cho túi ni lông.
+ HS trả lời theo ý hiểu + HS lắng nghe
- HS luyện đọc theo cặp. - HS luyện đọc nối tiếp. - Một số HS thi luyện đọc theo đoạn |
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Tài liệu có 12 trang, trên đây là tóm tắt 3 trang đầu của Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài 28 Kết nối tri thức.
Để mua Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:
Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!
Xem thêm giáo án Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Giáo án Bài 26: Rô-bốt ở quanh ta
Giáo án Bài 27: Thư của ông Trái Đất gửi các bạn nhỏ
Giáo án Bài 29: Bác sĩ Y-éc-xanh
Xem thêm các chương trình khác: