Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 18 (Chân trời sáng tạo): Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

    Với Giáo án PPT Bài 18: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở KTPL 11 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT KTPL 11.

    Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án KTPL 11 Chân trời sáng tạo bản PPT trình bày đẹp mắt:

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Các bước mua tài liệu:

    1 285 02/03/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ KTPL 11

    BÀI 18: QUYỀN BẤT KHẢ XÂM PHẠM VỀ CHỖ Ở

    Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 18 (Chân trời sáng tạo): Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 18 (Chân trời sáng tạo): Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 18 (Chân trời sáng tạo): Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 18 (Chân trời sáng tạo): Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 18 (Chân trời sáng tạo): Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở (ảnh 1)

    ................................

    ................................

    ................................

    Giáo án KTPL 11 Bài 18 (Chân trời sáng tạo): Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

    I. MỤC TIÊU

    1. Về kiến thức

    Sau bài học này, HS sẽ:

    - Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    - Nhận biết được hậu quả của hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    - Hiểu được trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    - Phân tích, đánh giá được hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở trong một số tình huống đơn giản.

    - Tự giác thực hiện các quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở bằng những hành vi cụ thể, phù hợp.

    2. Năng lực

    * Năng lực chung:

    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được tình huống trong học tập, trong cuộc sống; phát hiện và nếu được tình huống có vấn đề trong học tập, trong cuộc sống.

    * Năng lực đặc thù:

    - Nhận thức chuẩn mực hành vi:

    + Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    + Nhận biết được hậu quả của hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    + Hiểu được trách nhiệm của HS trong việc thực hiện quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    - Điều chỉnh hành vi: Thực hiện các quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở bằng những hành vi cụ thể, phù hợp.

    - Đánh giá hành vi của bản thân và người khác: Phân tích, đánh giá được hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở trong một số tình huống đơn giản.

    3. Phẩm chất:

    - Trách nhiệm: Tự giác, tích cực thực hiện các quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở bằng những hành vi cụ thể, phù hợp.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Đối với giáo viên

    - SGK, SGV, SBT môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11, Giáo án;

    - Máy tính, máy chiếu.

    2. Đối với học sinh

    - SGK, SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11.

    - Vở ghi, bút, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Thông qua Hoạt động, HS có hứng thú học tập, giúp HS có hứng thú học tập, kích thích nhu cầu tìm hiểu kiến thức mới.

    b. Nội dung: GV yêu cầu HS dựa vào hiểu biết cá nhân, chia sẻ những vấn đề liên quan đến xâm nhập chỗ ở bất hợp hợp.

    c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các hành vi xâm nhập chỗ ở bất hợp pháp mà HS biết trong đời sống.

    d. Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

    - GV trình chiếu cho HS video liên quan đến việc xâm nhập chỗ ở bất hợp pháp:

    https://www.youtube.com/watch?v=_9gDLIrQH0w

    - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi: Theo em, việc xâm nhập chỗ ở bất hợp pháp có phải là hành vi vi phạm quyền tự do cơ bản của công dân không? Vì sao?

    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

    - HS lắng nghe, dựa vào hiểu biết của bản thân, suy nghĩ câu trả lời.

    - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ (nếu cần thiết).

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    - GV mời 2 - 4 HS trả lời câu hỏi: Tại điều 158 Bộ luật Hình sự năm 2015 (sửa đổi bổ sung năm 2017) đã có quy định như sau: “Tội xâm phạm chỗ ở của người khác là hành vi khám xét trái pháp luật chỗ ở của người khác, đuổi trái pháp luật người khác khỏi chỗ ở của họ hoặc có những hành vi trái pháp luật khác xâm phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của người khác”. Vì vậy hành vi xâm nhập chỗ ở bất hợp pháp là hành vi vi phạm quyền tự do cơ bản của công dân: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    - Các HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

    Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

    - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương câu trả lời của HS.

    - GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Hiện nay, bất khả xâm phạm về chỗ ở là quyền tự do cơ bản của mỗi con nhân đã được Hiến pháp và pháp luật ghi nhận, bảo vệ. Vì vậy mỗi một hành vi xâm phạm đến chỗ ở của công dân trái phép đều cần được nghiêm trị. Để hiểu rõ vấn đề này, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài ngày hôm nay – Bài 18: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

    Hoạt động 1: Một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

    - Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    - Lí giải được các hành vi trong thực tế có phù hợp với quy định pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở hay không.

    b. Nội dung: GV hướng dẫn HS làm việc cặp đôi, đọc các thông tin, trường hợp trong SGK trang 135 - 136 và trả lời câu hỏi.

    c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    d. Tổ chức hoạt động:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

    - GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, đọc các thông tin 1 và 2 SGK 135 - 136 để trả lời các câu hỏi: Em có biết quy định nào khác của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở?

    - GV yêu cầu HS tiếp tục làm việc cặp đôi, đọc trường hợp SGK tr.136 và trả lời câu hỏi: Theo em, việc làm của làm của A có phù hợp với quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở hay không? Vì sao?

    - GV hướng dẫn HS rút ra kết luận, khái quát về quy định cơ bản của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

    - HS đọc thông tin, trường hợp SGK tr.135 - 136, thảo luận và trả lời câu hỏi.

    - HS rút ra kết luận, khái quát quy định cơ bản của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.

    - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

    1. Một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở

    - Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở là quyền hiến định:

    + Công dân có quyền có nơi ở hợp pháp. Chỗ ở hợp pháp là nơi được sử dụng để sinh sống, thuộc quyền sở hữu hoặc quyền sử dụng của công dân, bao gồm: nhà ở, tàu thuyền, phương tiện khác có khả năng di chuyển hoặc chỗ ở khác theo quy định của pháp luật.

    ................................

    ................................

    ................................

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 11 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 285 02/03/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: