Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử

Với Giáo án PPT Bài 14: Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử KTPL 11 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT KTPL 11.

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án KTPL 11 Chân trời sáng tạo bản PPT trình bày đẹp mắt:

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Các bước mua tài liệu:

1 339 02/03/2026
Mua tài liệu


BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ KTPL 11

BÀI 14: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN VỀ BẦU CỬ VÀ ỨNG CỬ

Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử (ảnh 1)Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử (ảnh 1)

................................

................................

................................

Giáo án KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

- Nhận biết được hậu quả của hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

- Phân tích, đánh giá được hành vi thường gặp trong đời sống liên quan đến quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

- Tự giác thực hiện các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Phân tích được tình huống trong học tập, trong cuộc sống; phát hiện và nếu được tình huống có vấn đề trong học tập, trong cuộc sống.

Năng lực đặc thù:

- Nhận thức chuẩn mực hành vi:

+ Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

+ Nhận biết được hậu quả của hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

+ Phân tích, đánh giá được hành vi thường gặp trong đời sống liền quan đến quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

+ Tự giác thực hiện các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

3. Phẩm chất:

- Trách nhiệm: Tự giác, tích cực thực hiện các quy định của pháp luật.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, SBT môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11, Giáo án;

- Tranh/ ảnh, clip, câu chuyện, thông tin liên quan tới bài học;

- Giấy A4, phiếu học tập.

- Máy tính, máy chiếu, bài giảng Powerpoint,...(nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11.

- Vở ghi, bút, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS có hứng thú học tập, giúp HS huy động kiến thức, kĩ năng cần thiết của bản thân để kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá tri thức mới.

b. Nội dung:

- GV hướng dẫn HS đọc nội dung mở đầu trong SGK tr.103 và thực hiện yêu cầu:

Em hãy chia sẻ những hiểu biết của bản thân về quyền mà chủ tịch Hồ Chí Minh đang thực hiện trong hình ảnh.

- GV dẫn dắt vào bài học.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về bầu cử là quyền của mỗi công dân.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi phần Mở đầu SGK tr.103:

Em hãy chia sẻ những hiểu biết của bản thân về quyền mà chủ tịch Hồ Chí Minh đang thực hiện trong hình ảnh thực hiện trong hình ảnh dưới đây.

Giáo án điện tử KTPL 11 Bài 14 (Chân trời sáng tạo): Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử (ảnh 1)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, dựa vào hiểu biết của bản thân, suy nghĩ câu trả lời.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 - 4 HS trả lời câu hỏi:

Hình ảnh trên nói về quyền bầu cử và ứng cử mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đang thực hiện. Quyền bầu cử là quyền của mỗi công dân được tham gia vào đưa ra quyết định trong các cuộc bầu cử. Còn ứng cử là quyền của mỗi công dân muốn đăng ký ứng cử để trở thành đại diện của nhân dân trong các địa phương như đại hội đại biểu nhân dân, Quốc hội và các cơ quan nhà nước khác.

- Các HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương câu trả lời của HS.

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Chúng ta đã biết, mỗi công dân có quyền và nghĩa vụ trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội. Quyền bầu cử, ứng cử là biện pháp giúp công dân phát huy quyền làm chủ của mình.

Để hiểu rõ hơn, chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay - Bài 14. Quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân về bầu cử và ứng cử

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử và ứng cử.

b. Nội dung:

- Đọc các thông tin, trường hợp trong SGK trang 104 – 106 và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập:Câu trả lời của HS về quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân về bầu cử, ứng cử.

d. Tổ chức hoạt động:

................................

................................

................................

1 339 02/03/2026
Mua tài liệu


Xem thêm các chương trình khác: