Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Địa lí 10 Bài 33 (Kết nối tri thức 2024): Cơ cấu, vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố dịch vụ

    Với Giáo án Bài 33: Cơ cấu, vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố dịch vụ Địa lí lớp 10 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Địa lí 10 Bài 33.

    1 585 05/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Địa lí 10 Kết nối tri thức bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 25k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Địa lí 10 Bài 33 (Kết nối tri thức): Cơ cấu, vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố dịch vụ (2 tiết)

    I. MỤC TIÊU

    1. Về kiến thức, kĩ năng

    - Trình bày được cơ cấu, vai trò, đặc điểm của dịch vụ.

    - Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển và phân bố dịch vụ.

    2. Về năng lực

    - Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

    - Năng lực đặc thù:

    + Năng lực nhận thức khoa học địa lí: nhận thức thế giới theo quan điểm không gian, giải thích hiện tượng và quá trình địa lí, phân tích được mối quan hệ giữa các quá trình, hiện tượng địa lí.

    + Năng lực tìm hiểu địa lí: sử dụng các công cụ địa lí học, khai thác internet phục vụ môn học.

    + Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: tìm kiếm thông tin từ các nguồn tin cậy để cập nhật số liệu, tri thức, liên hệ được thự tế địa phương, đất nước,… để làm sáng tỏ hơn kiến thức địa lí, vận dụng được các kiến thức, kĩ năng địa lí để giải quyết các vấn đề thực tiễn.

    3. Về phẩm chất

    - Rèn luyện đức tính chăm chỉ, trung thực trong học tập và nghiên cứu khoa học..

    - Bồi dưỡng lòng say mê nghiên cứu khoa học.

    - Ý thức trách nhiệm và hành động cụ thể trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Thiết bị

    Máy tính, máy chiếu.

    2. Học liệu

    - Tranh ảnh, video về ngành dịch vụ.

    - Bảng số liệu thống kê về ngành dịch vụ.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Ổn định tổ chức

    2. Kiểm tra bài cũ

    3. Bài mới

    3.1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

    a. Mục tiêu

    - Huy động một số kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm của HS về địa lí ngành dịch vụ.

    - Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.

    b. Nội dung: HS nhớ lại khái niệm về ngành dịch vụ, phân loại các ngành DV.

    c. Sản phẩm: HS trình bày ý kiến cá nhân về vấn đề mà GV nêu ra.

    d. Tổ chức thực hiện

    - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:Yêu cầu HS kể tên 1 nghề nghiệp không thuộc ngành công nghiệp và nông nghiệp, nghề nghiệp mà bố mẹ đang làm.

    - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS kể tên các ngành nghề.

    - Bước 3: Báo cáo, thảo luận:GV gọi một số HS trả lời. Các HS khác cùng bổ sung.

    - Bước 4: Kết luận, nhận định:GV chuẩn kiến thức, dẫn dắt vào bài.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 8 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Địa lí 10 Bài 33 Kết nối tri thức.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Địa lí 10 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 34: Địa lí ngành giao thông vận tải

    Giáo án Bài 36: Địa lí ngành du lịch

    Giáo án Bài 38: Thực hành: Viết báo cáo tìm hiểu về một ngành dịch vụ

    Giáo án Bài 39: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên

    Giáo án Bài 40: Phát triển bền vững và tăng trưởng xanh

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 585 05/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: