Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 2 (Kết nối tri thức 2024): Hôn nhân | Chuyên đề kinh tế pháp luật 10

Với Giáo án Bài 2: Hôn nhân Chuyên đề kinh tế pháp luật lớp 10 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 2.

1 686 05/01/2024
Mua tài liệu


Chỉ từ 120k mua trọn bộ Giáo án Chuyên đề kinh tế pháp luật 10 Kết nối tri thức bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt:

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 2 (Kết nối tri thức): Hôn nhân

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:- Nêu được khái niệm hôn nhân và các quy định của pháp luật về điều kiện kết hôn.

-Nêu được những điềm cơ bàn của chế độ hôn nhân ờ nước ta hiện nay

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Tự chủ và tự học để có những kiến thức cơ bản về hôn nhân

+ Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm để thảo luận, khảo sát và viết báo cáo khảo sát về hôn nhân

+ Giải quyết vấn đề sáng tạo ở những tình huống liên quan đến hôn nhân

- Năng lực riêng:

+ Năng lực điều chỉnh hành vi: Hiểu được trách nhiệm của công dân trong thực hiện luật hôn nhân ; Phân tích, đánh giá được thái độ, hành vi, việc làm của bản thân và người khác trong chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về hôn nhân; Đồng tình, ủng hộ những thái độ, hành vi, việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức và chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; Phê phán, đấu tranh với những thái độ, hành vị, việc làm vi phạm chuẩn mực đạo đức trong hôn nhân

+ Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Tìm hiểu và bước đầu đưa ra các quyết định hợp lí và tham gia giải quyết được một số vấn đề hôn nhân bằng các hành vi, việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật và lứa tuổi.

3. Phẩm chất

- Trung thực và có trách nhiệm với việc thực hiện vấn đề liên quan tới hôn nhân

- Yêu nước, tin tưởng vào đường lối phát triển kinh tế của Đảng và Nhà nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SCĐ, SGV, SBT Giáo dục kinh tế và pháp luật 10, Giáo án.

- Tranh ảnh, clip và các mẩu chuyện về hôn nhân

- Đồ dùng đơn giản để sắm vai.

2. Đối với học sinh. SGK ; Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học hôn nhân

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Huy động những kiến thức, kinh nghiệm, kĩ năng của HS về những vấn đề có liên quan đến hôn nhân; tạo hứng thú học tập cho HS, dẫn dắt HS vào bài học mới.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS sắm vai và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS sắm vai, trả lời câu hỏi câu trả lời hỏi về hôn nhân

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu nhiệm vụ cho HS: Em cùng các bạn xây dựng một tiểu phẩm ngắn, sắm vai về hôn nhân , thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:

a. Quan hệ hôn nhân trong tình huống trên được thể hiện như thế nào?

b. Hãy chia sẻ hiểu biết của em quy định của PL về hôn nhân?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS sắm vai, thực hiện tình huống và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS sắm vai và thực hiện nhiệm vụ:

a. Quan hệ hôn nhân trong tình huống trên được thể hiện là quan hệ giữa A với B. ...

b. PL quy định, tuổi KH, ĐK kết hôn.....

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta vừa xem đóng vai về quan hệ hôn nhân : Hôn nhân là việc hệ trọng trong cuộc đời mỗi người, có ảnh hưởng lớn đến sự bền vững của gia đình và sự phát triền của xã hội. Mặc dù ngày nay đã có nhiều thay đồi trong quan niệm sống nhưng hôn nhân vẫn còn nguyên giá trị. Để có một cuộc hôn nhân hạnh phúc, mỗi người cần hiểu đúng về bản chất của hôn nhân với những điều kiện kết hôn theo quy định của pháp luật. Vì vậy, khi chuẩn bị tham gia vào quan hệ hôn nhân, với vai trò khác nhau, mỗi chúng ta cần hiểu rõ các vấn đề có liên quan. Để tìm hiểu rõ những vấn đề này, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay – Bài 2; Hôn nhân

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hoạt động 1: Khái niệm hôn nhân và các quy định của pháp luật về điều kiện kết hôn

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được khái niệm, các quy định của Pl về hôn nhân.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK tr.10, 11,12 và trả lời câu hỏi về hôn nhân.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời và ghi được vào vở khái niệm,quy định pl về hôn nhân

d. Tổ chức hoạt động:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục a SGK tr.10 , 11 và trả lời câu hỏi:

1/ Chia sè suy nghĩ, cảm nhận của em về tình cảm vợ chồng trong bài thơ “Em soi gương”. Theo em, hôn nhân là gì?

2/ Em đồng tình với ý kiến của bố hay chú của anh K? Nêu hiểu biết cùa em về các thủ tục pháp lý trước khi tổ chức đám cưới?

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm 4 đọc thông tin mục b, SGK tr.11, 12 và trả lời câu hỏi:

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Tài liệu có 12 trang, trên đây là tóm tắt 3 trang đầu của Giáo án Chuyên đề kinh tế pháp luật 10 Bài 2 Kết nối tri thức.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Xem thêm giáo án Chuyên đề kinh tế pháp luật 10 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Giáo án Bài 3: Gia đình

Giáo án Bài 4: Khái quát chung về mô hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ

Giáo án Bài 5: Tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ

Giáo án Bài 6: Khái quát về pháp luật hình sự

Giáo án Bài 7: Một số nội dung cơ bản của pháp luật hình sự liên quan đến người chưa thành niên phạm tội

1 686 05/01/2024
Mua tài liệu