Giải SBT Lịch sử 10 trang 61 Kết nối tri thức

Với Giải SBT Lịch sử 10 trang 61 trong Bài 10: Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á thời kì cổ - trung đại sách Lịch sử lớp 10 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Lịch sử 10 trang 61.

1 551 03/01/2023

Trang trước

Trang sau

Giải SBT Lịch sử 10 trang 61 Kết nối tri thức

Bài tập 3 trang 61 SBT Lịch sử 10: Lập bảng hệ thống xây dựng sơ đồ tư duy/trục thời gian thể hiện hành trình phát triển của văn minh Đông Nam Á thời kì cổ - trung đại (tham khảo gợi ý dưới đây).

Giai đoạn

Điểm nổi bật về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội

Nét nổi bật

về văn hoá

Cơ sở nền tảng

Trả lời:

(*) Sơ đồ trục thời gian:

Sách bài tập Lịch sử 10 Bài 10: Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á thời kì cổ - trung đại - Kết nối tri thức (ảnh 1)

(*) Bảng hệ thống: hành trình phát triển của văn minh Đông Nam Á thời kì cổ - trung đại

Giai đoạn	Điểm nổi bật về chính trị, kinh tế, xã hội	Nét nổi bật về văn hoá	Cơ sở nền tảng
Những thế kỉ tiếp giáp Công nguyên đến thế kỉ VII	- Nhiều vương quốc sơ kì được hình thành và bước đầu phát triển, như: Văn Lang - Âu Lạc, Phù Nam, các quốc gia ở hạ lưu sông Chao Phray-a,...	- Ảnh hưởng của văn minh Ấn Độ và văn minh Trung Hoa đối với khu vực Đông Nam Á thể hiện rõ nét.	- Văn minh nông nghiệp trồng lúa nước - Các giá trị văn hoá - văn minh bản địa,...
Thế kỉ VII - XV	- Các quốc gia phong kiến hình thành và phát triển	- Tiếp thu có chọn lọc những tinh hoa của văn minh Ấn Độ và văn minh Trung Hoa.
Thế kỉ XVI - XIX	- Các vương triều phong kiến suy yếu trước sự xâm nhập của chủ nghĩa tư bản phương Tây	- Có những chuyển biến quan trọng, chịu ảnh hưởng của văn minh phương Tây, đạt được nhiều thành tựu.

Bài tập 4 trang 61 SBT Lịch sử 10:

4.1. Lập bảng thống kê theo gợi ý dưới đây (hoặc vẽ sơ đồ tư duy) về những thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á thời kì cổ - trung đại.

Tên thành tựu	Lĩnh vực	Niên đại	Quốc gia	Ý nghĩa/giá trị
?	?	?	?	?
?	?	?	?	?

4.2. Từ kết quả của Bài tập phần 4.1, em hãy chứng minh giá trị trường tồn của những thành tựu văn minh Đông Nam Á thời kì cổ - trung đại.

Trả lời:

Phần 4.1

(*) Bảng thống kê: một số thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á

Thành tựu	Lĩnh vực	Niên đại	Quốc gia	Ý nghĩa/ giá trị
Thờ thần Lúa	Tín ngưỡng	Đầu Công nguyên	- Lào - Inđônêxia - Thái Lan; - Việt Nam…	- Thần Lúa được coi là vị thần bảo trợ cho sản xuất nông nghiệp => là biểu hiện của nền văn minh bản địa ở Đông Nam Á
Đền Bôrôbuađua	Kiến trúc	Thế kỉ IX	Inđônêxia	- Là kì quan Phật giáo lớn nhất thế giới
Chữ Chăm cổ	Chữ viết	Thế kỉ IV	Chăm-pa	- Thể hiện tính dân tộc, sự sáng tạo của cư dân
Thánh địa Mỹ Sơn	Kiến trúc	Thế kỉ IV - XI	Chăm-pa	- Là trung tâm tôn giáo của Vương quốc Chăm-pa xưa
Truyện Kiều	Văn học	Thế kỉ XIX	Việt Nam	Là một trong những kiệt tác văn học của Việt Nam thời trung đại

Phần 4.2. Giá trị trường tồn của những thành tựu văn minh Đông Nam Á:

- Hình thành những giá trị văn hoá tinh thần to lớn mang đậm bản sắc văn hoá dân tộc, khu vực,... được trao truyền, bảo tồn đến ngày nay, tạo nên bức tranh văn hoá thống nhất trong đa dạng,...

- Nhiều thành tựu văn hoá vật chất vẫn được bảo tồn và phát huy giá trị đến ngày nay,...

Bài tập 5 trang 61 SBT Lịch sử 10: Dựa vào kiến thức đã học, hãy hoàn thiện câu trả lời cho các câu hỏi sau.

a) Vì sao trên hành trình “Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản”, văn minh Đông Nam Á lại là chủ đề thu hút sự quan tâm của các bạn trẻ?

b) Nếu được tham gia “Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản”, em sẽ lựa chọn thành tựu nào của văn minh Đông Nam Á Việt Nam để chia sẻ với bạn bè quốc tế? Vì sao em lựa chọn giới thiệu thành tựu đó?

Trả lời:

Yêu cầu a) Vì những giá trị trường tồn của nền văn minh Đông Nam Á thời kì cổ - trung đại đế lại,... nên hành trình trình “Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản” là chủ đề thu hút sự quan tâm của các bạn trẻ.

Yêu cầu b) Nếu được tham gia “Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản”, em sẽ lựa chọn thành tựu: tín ngưỡng thờ cúng người đã mất của cư dân Đông Nam Á. Vì:

+ Tín ngưỡng thờ cúng người đã mất là một trong những tín ngưỡng bản địa có ảnh hưởng lớn đến đời sống tinh thần của cư dân Đông Nam Á, bởi với họ: thờ cúng người đã mất là sợi dây nối liền quá khứ - hiện tại - tương lai, tạo nên một truyền thống liên tục của dân tộc.

+ Tín ngưỡng này có sức sống bền bỉ, mãnh liệt (được hình thành từ rất sớm, khoảng những thế kỉ trước Công nguyên, qua nhiều thời kì lịch sử, tín ngưỡng thờ cúng người đã khuất không hề bị lãng quân hay phai nhạt mà vẫn được duy trì cho đến hiện nay)

+ Tín ngưỡng thờ cúng người đã khuất mang tính phổ biến, rộng rãi ở hầu hết các cộng đồng dân tộc trong khu vực Đông Nam Á.

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên mang tính tham khảo

Xem thêm lời giải sách bài tập Lịch sử lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Giải SBT Lịch sử 10 trang 59

Giải SBT Lịch sử 10 trang 60

Xem thêm các bài giải sách bài tập Lịch sử 10 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 59 SBT Lịch sử 10. Ý nào không đúng về các nhân tố cốt lõi của quá trình hình thành và phát triển nền văn minh trong khu vực...

Câu 2 trang 59 SBT Lịch sử 10. Nét độc đáo về tôn giáo, tín ngưỡng, thể hiện văn hoá truyền thống của các quốc gia Đông Nam Á...

Câu 3 trang 59 SBT Lịch sử 10. Phật giáo được du nhập vào khu vực Đông Nam Á từ...

Câu 4 trang 59 SBT Lịch sử 10. Những tôn giáo nào được truyền bá từ Ấn Độ vào khu vực Đông Nam Á...

Câu 5 trang 59 SBT Lịch sử 10. Vì sao nhiều tôn giáo lớn trên thế giới được truyền bá và phát triển ở các quốc gia Đông Nam Á...

Câu 6 trang 59 SBT Lịch sử 10. Các loại chữ viết như: Chăm cổ, Khơ-me cổ, Mã Lai cổ,... được sáng tạo trên Cơ sở học tập...