Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giải SBT Lịch sử 10 trang 22, 23 Kết nối tri thức

    Với Giải SBT Lịch sử 10 trang 22, 23 trong Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại sách Lịch sử lớp 10 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Lịch sử 10 trang 22, 23.

    1 622 03/01/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải SBT Lịch sử 10 trang 22, 23 Kết nối tri thức

    Bài tập 3 trang 22 SBT Lịch sử 10:

    3.1. Khai thác hình dưới đây và cho biết điều em tâm đắc nhất trong việc bảo tồn và phát huy giá trị của Hát Xoan Phú Thọ - Di sản văn hoá phi vật thể đại diện của nhân loại được thể hiện thông qua chi tiết nào? Hãy giải thích Vì sao em chọn chi tiết đó?

    Sách bài tập Lịch sử 10 Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Kết nối tri thức (ảnh 1)

    Hình 3. Những nghệ nhân của các phường Xoan (Phú Thọ)

    giao lưu Hát Xoan với sự tham gia của học sinh

    3.2. Vận dụng kết quả ở trên, hãy phân tích một ví dụ mà em tâm đắc nhất (do em lựa chọn) về biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị một di sản văn hoá vì sự phát triển bền vững.

    Trả lời:

    - Phần 3.1:

    + Điều tâm đắc nhất: di sản hát Xoan đã đến gần với thế hệ trẻ

    + Giải thích: Hát Xoan đang được các nghệ nhân truyền dạy cho thế hệ trẻ để tiếp nối và bảo lưu giá trị của Hát Xoan, tiếp tục duy trì và phát triển giá trị của di sản trong tương lai,...

    - Phần 3.2 Biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị di sản hát Xoan (Phú Thọ)

    + Ngày 13/2/2012, tỉnh Phú Thọ xây dựng Chương trình hành động để bảo vệ Hát Xoan, tiếp đó xây dựng đề án Bảo tồn và phát huy giá trị di sản Hát Xoan  (giai đoạn 2013 - 2020) được Chính phủ phê duyệt.

    + Hát Xoan được đưa vào giảng dạy chính khóa trong các trường phổ thông, thông qua các bộ môn âm nhạc; hoạt động ngoại khóa…

    + Trong cộng đồng dân cư, các câu lạc bộ hát Xoan được thành lập ở nhiều phường, xã

    + Các nghệ nhân hát Xoan thực hiện truyền dạy cho các học viên ở đủ mọi lứa tuổi…

    Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo

    Bài tập 4 trang 22, 23 SBT Lịch sử 10:

    4.1. Khai thác các tư liệu 2, 3, 4 (Lịch sử 10, tr. 31) cho thấy giữa 3 tư liệu có điểm gì chung trong nội dung phản ánh?

    4.2. Em có suy luận gì về vai trò của lịch sử - văn hoá đối với sự phát triển của du lịch? Hãy lấy dẫn chứng từ những tư liệu để làm căn cứ cho suy luận của em (theo gợi ý dưới đây).

    Tư liệu

    Suy luận

    Dẫn chứng

    Tư liệu 2. Tài nguyên du lịch văn hoá bao gồm di tích lịch sử - văn hoá, di tích lịch sử cách mạng, khảo cổ, kiến trúc; giá trị văn hoá truyền thống, lễ hội, văn nghệ dân gian và các giá trị văn hoá khác, Công trình lao động sáng tạo của con người có thể được sử dụng cho mục đích du lịch.

    ?

    ?

    Tư liệu 3. Du lịch là một lĩnh vực tăng trưởng tiềm năng cho nền kinh tế châu Âu, tạo ra hơn 10% GDP của EU và sử dụng lực lượng lao động khoảng hơn 10 triệu người. Các khía cạnh văn hoá chiếm khoảng 40% trong giá trị du lịch ở châu Âu. Di sản độc đáo, bao gồm bảo tàng, nhà hát, di tích khảo cổ học và các thành phố lịch sử,... đã khiến châu lục này trở thành điểm đến du lịch chính.

    ?

    ?

    Tư liệu 4. Hình 8. Di sản văn hoá thế giới Trung tâm Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội) - điểm thu hút nhiều khách du lịch trong và ngoài nước trong những năm qua (SGK, tr. 31).

    ?

    ?

    Trả lời:

    * Phần 4.1

    - Điểm chung: Ba tư liệu đều đề cập đến vai trò của của lịch sử - văn hoá đối với sự phát triển của du lịch. Điều này thể hiện ở những chi tiết, như:

    + Đoạn tư liệu 2: tài nguyên du lịch văn hoá bao gồm di tích lịch sử - văn hoá, di tích lịch sử cách mạng, khảo cổ, kiến trúc, giá trị văn hoá truyền thống, lễ hội, văn nghệ dân gian và các giá trị văn hoá khác;

    + Tư liệu 3: Các khía cạnh văn hoá chiếm khoảng 40% trong giá trị du lịch ở châu Âu. Di sản độc đáo, bao gồm bảo tàng, nhà hát, di tích khảo cổ học và các thành phố lịch sử,...

    + Tư liệu 4: Hoàng thành Thăng Long... điểm thu hút nhiều khách du lịch trong và ngoài nước trong những năm qua.

    * Phần 4.2

    Tư liệu

    Suy luận

    Dẫn chứng

    Tư liệu 2

    Xác định nguồn tài nguyên của du lịch văn hóa chính là những giá trị về lịch sử - văn hoá còn được bảo tồn đến ngày nay.

    Toàn bộ nội dung Tư liệu 2.

    Tư liệu 3

    Vai trò to lớn của di sản lịch sử - văn hoá đối với sự phát triển của ngành du lịch châu Âu.

    “Các khía cạnh văn hoá

    truyền thống... điểm du

    lịch chính”.

    Tư liệu 4

    Đóng góp của Di sản văn hoá thế giới Trung tâm Hoàng thành Thăng Long đối với sự phát triển của ngành du lịch Hà Nội những năm qua.

    Năm 2019, Khu Trung tâm Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội đón 461.715 lượt khách, doanh thu từ du lịch 11.1 tỷ đồng.

    Xem thêm lời giải sách bài tập Lịch sử lớp 10 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

    Giải SBT Lịch sử 10 trang 18, 19, 20

    Giải SBT Lịch sử 10 trang 21, 22

    Giải SBT Lịch sử 10 trang 23

    Giải SBT Lịch sử 10 trang 24

    Tham khảo các loạt bài Lịch sử 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 622 03/01/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: