Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giải SBT Địa lí 10 trang 9 Chân trời sáng tạo

    Với Giải SBT Địa lí 10 trang 9 trong Bài 2: Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống sách Địa lí lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Địa lí 10 trang 9.

    1 322 01/10/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải SBT Địa lí 10 trang 9 Chân trời sáng tạo

    Bài tập 1 trang 9 SBT Địa lí 10: Khoanh tròn chữ cái ứng với ý đúng.

    Câu 1: Để tính được khoảng cách thực tế của hai điểm trên bản đồ phải căn cứ vào

    A. tỉ lệ bản đồ.

    B. các kinh tuyến.

    C. các vĩ tuyến.

    D. kí hiệu bản đồ.

    Trả lời:

    Đáp án đúng là: A

    Câu 2: Trong đời sống hằng ngày, bản đồ được sử dụng chủ yếu cho việc

    A. xây dựng trung tâm công nghiệp.

    B. mở các tuyến đường giao thông.

    C. xác định vị trí và tìm đường đi.

    D. thiết kế các hành trình du lịch.

    Trả lời:

    Đáp án đúng là: C

    Câu 3: Trong lĩnh vực quân sự, bản đồ thường được sử dụng để

    A. quy hoạch phát triển vùng.

    B. xây dựng phương án tác chiến.

    C. nghe và xem dự báo thời tiết.

    D. xây dựng các hệ thống thuỷ lợi.

    Trả lời:

    Đáp án đúng là: B

    Câu 4: Để xác định vị trí của một người, một vật hay một địa điểm trên bản đồ chủ yếu dựa vào

    A. phương hướng trên bản đồ.

    B. hệ thống kí hiệu của bản đồ.

    C. hệ thống kinh tuyến, vĩ tuyến.

    D. kim chỉ hướng bắc của bản đồ.

    Trả lời:

    Đáp án đúng là: C

    Bài tập 2 trang 9 SBT Địa lí 10: Tại sao khi sử dụng bản đồ trong học tập Địa lí, chúng ta cần phải:

    1.  Xác định yêu cầu và mục đích của việc sử dụng bản đồ.

    2.  Lựa chọn bản đồ phù hợp với nội dung hay mục đích cần tìm hiểu.

    3.  Định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ.

    Trả lời:

    Vì để có thể sử dụng bản đồ trong học tập Địa lí một cách hiệu quả. Đầu tiêu ta cần xác định được yêu cầu và mục đích của việc sử dụng bản đồ là tìm vị trí, địa điểm hay tìm đường đi… Sau đó dựa vào mục đích yêu cầu của việc sử dụng bản đồ mà lựa chọn loại bản đồ phù hợp (ví dụ như tìm vị trí, đường đi có thể sử dụng bản đồ giao thông, du lịch…). Cuối cùng là định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ, ví dụ như định hướng các vị trí, địa điểm cần tìm kiếm trên bản đồ.

    Xem thêm lời giải sách bài tập Địa lí lớp 10 Chân trời sáng tạo với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

    Giải SBT Địa lí 10 trang 10

    Giải SBT Địa lí 10 trang 11

    Xem thêm tài liệu Địa lí lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Lý thuyết Bài 2: Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống

    Trắc nghiệm Địa Lí 10 Bài 2: Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và đời sống

    Tham khảo các loạt bài Địa lí 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 322 01/10/2022
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: