Dựa vào bảng số liệu và thông tin trong bài, em hãy nhận xét sự biến động diện tích rừng của Ô-xtrây-li-a trong giai đoạn 1990-2020
Trả lời Câu hỏi trang 171 Địa Lí lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Địa lí lớp 7.
Giải Địa lí lớp 7 Bài 21: Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô-xtrây-li-a
Câu hỏi trang 171 Địa Lí lớp 7: Dựa vào bảng số liệu và thông tin trong bài, em hãy:
- Nhận xét sự biến động diện tích rừng của Ô-xtrây-li-a trong giai đoạn 1990-2020.
- Cho biết Ô-xtrây-li-a thực hiện những biện pháp nào để bảo vệ tài nguyên sinh vật?
Trả lời:
- Yêu cầu số 1: Nhận xét sự biến động diện tích rừng của Ô-xtrây-li-a trong giai đoạn 1990-2020: Tài nguyên sinh vật phóng phú và có sự biến động không đều.
+ Giai đoạn 1990-2010: Diện tích rừng giảm 4,3 triệu ha.
+ Giai đoạn 2010-2020: Diện tích rừng tăng 4,5 triệu ha, tổng diện tích rừng tăng so với năm 1990 là 0.2 triệu ha.
- Yêu cầu số 2: Ô-xtrây-li-a đã thực hiện những biện pháp để bảo vệ tài nguyên sinh vật: Phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên, công viên biển, vườn quốc gia. Đề ra chiến lựơc bảo tồn các quần thể sinh vật và cảnh quan bản địa.
Xem thêm lời giải bài tập Địa lí lớp 7 Chân trời sáng tạo với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Luyện tập 1 trang 172 Địa Lí lớp 7: Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện các phương thức con người khai thác...
Câu hỏi trang 170 Địa Lí lớp 7: Dựa vào hình 21 và thông tin trong bài, em hãy...
Lý thuyết Bài 21: Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô-xtrây-li-a
Trắc nghiệm Bài 21: Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô-xtrây-li-a
Xem thêm lời giải bài tập Địa lí lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 22: Vị trí địa lí, lịch sử khám phá và nghiên cứu châu Nam Cực
Bài 23: Thiên nhiên châu Nam Cực
Bài 2: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Âu
Bài 3: Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên châu Âu
Xem thêm tài liệu Địa lí lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Lý thuyết Bài 21: Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô-xtrây-li-a
Trắc nghiệm Bài 21: Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô-xtrây-li-a
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Toán 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Toán 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Toán 7 – Chân trời sáng tạo
- Soạn văn lớp 7 (hay nhất) – Chân trời sáng tạo
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất) – Chân trời sáng tạo
- Văn mẫu lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Lịch Sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tiếng Anh 7 Friend plus – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tiếng Anh 7 Friend plus– Chân trời sáng tạo
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 Friends plus đầy đủ nhất
- Bài tập Tiếng Anh 7 Friends plus theo Unit có đáp án
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Chân trời sáng tạo