Để gây đột biến hoá học ở cây trồng người ta thường không dùng cách

Với giải bài 14 trang 65 sbt Sinh học lớp 9 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Sinh 9. Mời các bạn đón xem:

1 1,230 02/04/2022

Trang trước

Trang sau

Giải SBT Sinh 9 Bài tập trắc nghiệm

14 trang 65 sbt Sinh học lớp 9: Để gây đột biến hoá học ở cây trồng người ta thường không dùng cách

A. ngâm hạt khô trong dung dịch hoá chất.

B. tiêm dung dịch hoá chất vào bầu nhụy.

C. tiêm dung dịch hoá chất vào thân.

D. quấn bông có tẩm dung dịch hoá chất lên đỉnh sinh trưởng ở thân hoặc chồi.

Lời giải:

Đáp án C

- Gây đột biến ở thực vật có thể sử dụng các loại tác nhân: vật lý, hóa học, sinh học. Sử dụng hóa chất gây đột biến ở thực vật, người ta có thể ngâm hạt khô hay hạt nảy mầm ở thời điểm nhất định trong dung dịch hóa chất có nồng độ thích hợp, tiêm dung dịch vào bầu nhụy, quấn bông có tẩm dung dịch hóa chất vào đỉnh sinh trưởng của thân hoặc chồi.

- Tiêm dung dịch hoá chất vào thân không phải là phương pháp được dùng để gây đột biến ở thực vật.

Tài liệu VietJack Thực vật đột biến gen

Xem thêm lời giải sách bài tập Sinh học lớp 9 hay, chi tiết khác:

Bài 1 trang 62 SBT Sinh 9: Việc ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo cho kết quả là...

Bài 2 trang 63 SBT Sinh 9: Ý nào không đúng đối với các công đoạn của công nghệ tế bào...

Bài 3 trang 63 SBT Sinh 9: Ý nào không đúng đối với vai trò của nhân giống vô tính trong ống nghiệm...

Bài 4 trang 63 SBT Sinh 9: Ý nào không đúng đối với vai trò của nhân bản vô tính ở động vật...

Bài 5 trang 63 SBT Sinh 9: Phương pháp nuôi cấy mô và tế bào dựa trên cơ sở tế bào học là...

Bài 6 trang 63 SBT Sinh 9: Cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh do nuôi cấy mô tạo thành lại có kiểu gen...

Bài 7 trang 64 SBT Sinh 9: Kĩ thuật gen là kĩ thuật được...

Bài 8 trang 64 SBT Sinh 9: Trong kĩ thuật gen, thao tác được thực hiện theo trình tự nào...

Bài 9 trang 64 SBT Sinh 9: Thành tựu hiện nay do công nghệ gen đem lại là...

Bài 10 trang 64 SBT Sinh 9: Trong kĩ thuật di truyền, đối tượng thường được sử dụng làm...

Bài 11 trang 64 SBT Sinh 9: Tế bào nhận ADN tái tổ hợp thường là...

Bài 12 trang 65 SBT Sinh 9: Trong Kĩ thuật di truyền, người ta thường dùng thể truyền là...

Bài 13 trang 65 SBT Sinh 9: Một trong những ứng dụng của kĩ thuật di truyền là...

Bài 15 trang 65 SBT Sinh 9: Kết quả nào dưới đây không phải là do hiện tượng giao phối gần...

Bài 16 trang 65 SBT Sinh 9: Người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết và tự thụ phấn trong...

Bài 17 trang 65 SBT Sinh 9: Hiện tượng thoái hoá giống ở một số loài sinh sản hữu tính là do...

Bài 18 trang 66 SBT Sinh 9: Hiện tượng thoái hoá ở thực vật biểu hiện như...

Bài 19 trang 66 SBT Sinh 9: Trong việc tạo ưu thế lai, lai thuận và lai nghịch giữa các dòng thuần chủng...

Bài 20 trang 66 SBT Sinh 9: Phương pháp nào dưới đây không được sử dụng để tạo ưu thế lai...

Bài 21 trang 66 SBT Sinh 9: Phép lai biểu hiện rõ nhất ưu thế lai là lai...

Bài 22 trang 66 SBT Sinh 9: Lai khác thứ nhằm...

Bài 23 trang 67 SBT Sinh 9: Ưu thế lai là...

Bài 24 trang 67 SBT Sinh 9: Để tạo ưu thế lai ở vật nuôi, chủ yếu người ta dùng...

Bài 25 trang 67 SBT Sinh 9: Có nhiều giống tốt qua một số vụ gieo trồng đã có biểu hiện...

Bài 26 trang 67 SBT Sinh 9: Để tạo được một giống tốt, người ta thường tiến hành...

1 1,230 02/04/2022

Trang trước

Trang sau

Xem thêm các chương trình khác: