Đạo đức lớp 3 Bài 7: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng trang 34, 35, 36, 37 – Chân trời sáng tạo

Giải Đạo đức lớp 3 Bài 7: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng

Hoạt động 1: Khởi động

Đạo đức lớp 3 trang 34 Câu hỏi 1:

Kể về một người hàng xóm láng giềng mà em yêu quý.

Trả lời:

Em rất yêu quý bác Lan hàng xóm vì bác thường cho em quà bánh. Bác là một người phụ nữ tốt bụng và rất quan tâm đến mọi người xung quanh mình.

Đạo đức lớp 3 trang 34 Câu hỏi 2:

Em đã quan tâm đến hàng xóm láng giềng như thế nào?

Trả lời:

Em đã quan tâm đến hàng xóm láng giềng bằng nhiều cách khác nhau như: hỏi thăm bác hàng xóm bị ốm; sang chơi cùng với cụ già neo đơn; trông em giúp cô hàng xóm.

Đạo đức lớp 3 trang 35 Kiến tạo tri thức mới

Đạo đức lớp 3 trang 35 Câu hỏi 1:

Quan sát tranh và cho biết bạn nào đã quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

Kể thêm các biểu hiện thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.

Trả lời:

Tranh 1: Chị và Hiếu sống chung một căn hộ, chị đã giúp bé Hiếu bấm nút điều khiển thang máy. => Đã biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

Tranh 2: Trong một bữa tiệc sinh nhật, Bin cùng nhóm bạn vui đùa, cười nói. Ngoài khung cửa sổ có cô hàng xóm lên tiếng: “Bin ơi, ồn quá, bé nhà cô không ngủ được”. => Chưa quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

Tranh 3: Bác tổ trưởng tổ dân phố đến gửi thư mời họp nhưng cả nhà chú Trí đi vắng và Cốm xin được nhận giúp. => Đã biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

Tranh 4: Bạn nữ nhắc nhở các em hàng xóm không chơi ngoài nắng kẻo ốm. => Đã biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

- Các biểu hiện thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng: nhận đồ ship giúp chị hàng xóm, đi mua đồ giúp bác hàng xóm,…

Đạo đức lớp 3 trang 35 Câu hỏi 2:

Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.

BÀ HÀNG XÓM

- Tin đã làm gì để quan tâm đến hàng xóm láng giềng?

- Việc làm của Tin đã mang lại lợi ích gì?

- Vì sao chúng ta cần quan tâm đến hàng xóm láng giềng?

Trả lời:

Kể chuyện theo tranh:

Nhà Tin và nhà bà Bảy là hai hàng xóm láng giềng gần nhau. Một hôm, khi đang chơi trong sân vườn nhà mình thì bỗng nhiên Tin thấy bà Bảy với vẻ ngoài mệt mỏi ho rất nhiều. Cậu bèn chạy về nhà và nói cho mẹ biết:

 - Con thấy bà Bẩy ho nhiều quá, mẹ ạ.

Sau đó, Tin cùng mẹ đi sang thăm bà Bẩy. Thấy bà bị sốt Tin liền đi lấy nước mời bà uống. Sau vài ngày chăm sóc, bà Bảy đã khỏe hơn nhiều. Bà sang nhà Tin và nói lời cảm ơn hai mẹ con:

- Cảm ơn hai mẹ con Tin. Nhờ hai mẹ con quan tâm mà nay bà đã khỏe rồi.

Trả lời: 

- Khi Tin đi ngang qua nhà bà Bảy, nghe thấy tiếng ho Tin đã hỏi thăm bà và sau đó về nhà nói chuyện với mẹ. Hai mẹ con Tin đã sang hỏi thăm và chăm sóc bà, Tin đã lấy nước cho bà uống.

- Việc làm của Tin đã giúp bà Bảy khỏe lại.

- Chúng ta cần quan tâm đến hàng xóm láng giềng vì việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng mang lại niềm vui cho bản thân và mọi người xung quanh. Đặc biệt, sẽ giúp tình làng, nghĩa xóm thêm gắn kết.

Đạo đức lớp 3 trang 36, 37 Luyện tập 

Đạo đức lớp 3 trang 36 Câu hỏi 1:

Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào? Tại sao?

Trả lời:

Tranh 1: Em đồng tình, vì bạn nhỏ đã biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm bằng cách khi thấy trời chuẩn bị chuyển mưa khiến nhiều quần áo đang phơi bỗng rơi xuống đất, thấy bà cụ hàng xóm đang lom khom gom quần áo, bạn nữ liền chạy sang giúp bà cất quần áo.

Tranh 2: Em đồng tình, bạn nam mang rổ hoa quả ở quê mới gửi lên biếu cô hàng xóm, khi biếu bạn đưa bằng hai tay, lời nói lễ phép.

Tranh 3: Em không đồng tình, cô hàng xóm có việc gấp nên xin gửi bé Tí ở nhà Bin một lúc, khi nghe thấy vậy Bin tỏ vẻ khó chịu, không đồng ý chơi với em Tí. Việc làm của Bin cho thấy Bin chưa biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.

Tranh 4: Tin và Bin đang trên đường đến sân bóng, gặp bé hàng xóm đang đứng cạnh chiếc xe đạp ba bánh, một chiếc bánh xe đã bị rơi ra khỏi xe. Thấy vậy, Tin bảo “Bin ơi, xe của bé Nhi bị hỏng kìa!”, Bin đáp “Thôi, mình đi đá bóng đi.”. Lời nói của Bin cho thấy bạn chưa biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.

Đạo đức lớp 3 trang 37 Câu hỏi 2:

Xử lý tình huống:

Trả lời: 

Tình huống 1: Em sẽ nhờ mẹ Cốm gửi lời hỏi thăm đến Cốm và hứa sẽ cho bạn mượn vở để chép bài.

Tình huống 2: Em sẽ giúp cô hàng xóm tìm chìa khóa hoặc rủ em bé chơi cùng cho em bé nín khóc.

Tình huống 3: Em sẽ mời em hàng xóm sang chơi cùng.

Tình huống 4: Em sẽ rủ các bạn đẩy xe lên dốc giúp cô hàng xóm.

Đạo đức lớp 3 trang 37 Câu hỏi 3:

Đưa ra lời khuyên cho các bạn trong các tình huống sau:

- Tình huống 1: Ông cụ hàng xóm sang nhờ Tin đọc thư con trai ông gửi, nhưng Tin từ chối vì đang mải chơi trò chơi điện tử.

- Tình huống 2: Cốm nhìn thấy nhà hàng xóm quên khóa cửa khi cả nhà đã đi vắng. Cốm nghĩ: “Kệ, không phải việc của mình!’’.

- Tình huống 3: Các bạn bàn nhau cách giúp đỡ một em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn trong tổ dân phố nhưng Na không muốn tham gia.

Trả lời: 

Tình huống 1: Em sẽ khuyên Tin nhận lời đọc hộ thư giúp ông cụ hàng xóm.

Tình huống 2: Em sẽ khuyên Cốm nên biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng bằng cách có thể nhờ bố mẹ liên lạc với hàng xóm để báo cho họ biết họ quên khóa cửa và trông nhà giúp cho bác hàng xóm.

Tình huống 3: Em sẽ khuyên Na nên cùng tham gia với các bạn bàn cách giúp đỡ em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn trong tổ dân phố.

Đạo đức lớp 3 trang 37 Vận dụng

Đạo đức lớp 3 trang 37 Câu hỏi 1: 

Chia sẻ với các bạn về những việc em đã làm để quan tâm đến hàng xóm láng giềng.

Trả lời:

Những việc em đã làm để quan tâm hàng xóm láng giềng: Gỡ quần áo giúp bác hàng xóm khi trời mưa; dạy em hàng xóm học bài; giúp bác hàng xóm trông nhà.

Đạo đức lớp 3 trang 37 Câu hỏi 2: 

Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm của em khi:

- Hàng xóm láng giềng cần sự giúp đỡ.

- Hàng xóm láng giềng có chuyện vui, chuyện buồn.

Trả lời:

Thực hiện lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm của em khi:

- Hàng xóm láng giềng cần sự giúp đỡ: Em sẽ giúp đỡ khi hàng xóm láng giềng cần sự giúp đỡ.

- Hàng xóm láng giềng có chuyện vui, chuyện buồn: Em sẽ sang hỏi thăm và chia sẻ cùng.

Xem thêm lời giải bài tập Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác

Bài 7: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng

Bài 8: Khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

Bài 9: Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân

Bài 10: Em nhận biết bất hòa với bạn

Bài 11: Em xử lý bất hòa với bạn bè