Công Nghệ lớp 3 Bài 8: Làm biển báo giao thông trang 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54 – Cánh diều

Giải Công Nghệ lớp 3 Bài 8: Làm biển báo giao thông

Công nghệ lớp 3 trang 47 Khởi động: Biển báo giao thông có tác dụng như thế nào đối với người tham gia giao thông?

Trả lời:

Tác dụng của biển báo giao thông:

+ Cung cấp thông tin đến người điều khiển phương tiện và tham gia giao thông.

+ Thông báo, cảnh báo, cho phép hoặc cấm giao thông trong từng điều kiện cụ thể.

+ Giúp giảm bớt rào cản ngôn ngữ khiến việc lưu thông quốc tế dễ dàng hơn.

+ Tăng cường và đảm bảo an toàn giao thông.

1. Các loại biến báo giao thông

Công nghệ lớp 3 trang 47 Khám phá: Nhận xét về hình dạng, màu sắc của mỗi nhóm biển báo giao thông trong hình dưới đây. Nêu ý nghĩa của từng biển báo trong mỗi nhóm.

Trả lời:

- Hình dạng, màu sắc của mỗi nhóm biển báo giao thông:

+ Nhóm biển báo cấm: hình tròn viền đỏ, nền màu trắng.

+ Nhóm biển báo nguy hiểm: hình tam giác, màu vàng viền đỏ và các chi tiết màu đen.

+ Nhóm biển báo hiệu lệnh: hình tròn, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.

+ Nhóm biển báo chỉ dẫn: hình vuông hoặc chữ nhật, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.

- Ý nghĩa của các biển báo trong mỗi nhóm:

Công nghệ lớp 3 trang 48 Trò chơi: Em cùng bạn điền tên biển báo vào bảng phân nhóm biển báo giao thông dưới đây:

Trả lời:

Bảng phân nhóm biển báo giao thông:

2. Quy định khi tham gia giao thông

Công nghệ lớp 3 trang 48 Khám phá: Dựa vào hình và thông tin dưới đây, em cùng bạn thảo luận về một số quy định khi tham gia giao thông.

Trả lời:

Một số quy định khi tham gia giao thông:

- Quy định tuân theo biển báo giao thông.

- Quy định tuân theo đèn tín hiệu giao thông.

- Quy định tuân theo vạch kẻ đường và tín hiệu khác trên đường.

- Quy định sử dụng và lưu thông xe máy.

+ Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

+ Không uống rượu bia, chất kích thích,...

+ Chở tối đa 1 người lớn và 1 trẻ em dưới 14 tuổi.

Công nghệ lớp 3 trang 49 Thực hành: Hãy chia sẻ với các bạn về những việc em đã làm khi tham gia giao thông.

Trả lời:

Gợi ý một số việc học sinh có thể làm khi tham gia giao thông:

+ Tuân thủ đèn tín hiệu giao thông.

+ Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

+ Sang đường đúng chỗ có vạch kẻ đường cho người đi bộ.

+ Đi bộ trên vỉa hè hoặc sát lề đường (ở nơi không có vỉa hè).

+ Không chơi, đùa nghịch trên vỉa hè, lòng đường,..

LÀM MÔ HÌNH BIỂN BÁO GIAO THÔNG

A. SẢN PHẨM MẪU

Công nghệ lớp 3 trang 49 Khám phá: Nêu các bộ phận chính và yêu cầu của mô hình biển báo giao thông dưới đây:

Trả lời:

- Các bộ phận chính của mô hình biển báo giao thông: đế, cột, biển báo.

- Yêu cầu:

+ Đầy đủ các bộ phận.

+ Đúng hình dạng, màu sắc biển báo.

+ Chắc chắn, cân đối.

+ Đẹp

B. CHUẨN BỊ VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ

Công nghệ lớp 3 trang 49 Khám phá: Dựa vào sản phẩm mẫu, cùng bạn chuẩn bị vật liệu, dụng cụ làm biển báo. Hãy nêu tác dụng của những vật liệu, dụng cụ đó?

Trả lời:

Tác dụng của những vật liệu, dụng cụ làm biển báo:

+ Giấy thủ công: làm phần biển báo và sọc ở cột biển báo.

+ Băng dính: gắn các bộ phận của biển báo vào nhau.

+ Hồ dán: dán giấy.

+ Đất nặn: làm phần đế biển báo.

+ Compa: vẽ hình dạng biển báo (đối với biển báo cấm và biển báo hiệu lệnh).

+ Thước kẻ: kẻ hình dạng biển báo (đối với biển báo nguy hiểm và biển báo chỉ dẫn).

+ Bút chì: vẽ các đường thắng trên giấy khi dùng thước kẻ.

+ Kéo: cắt giấy.

+ Que tre, gỗ: làm phần cột biển báo.

C. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

Công nghệ lớp 3 trang 50 Thực hành:

Đang biên soạn

Công nghệ lớp 3 trang 51 Thực hành:

Đang biên soạn

Công nghệ lớp 3 trang 52 Thực hành:

Đang biên soạn

Công nghệ lớp 3 trang 53 Thực hành:

Đang biên soạn

Công nghệ lớp 3 trang 53 Thực hành:

Đang biên soạn

D. BÁO CÁO VÀ ĐÁNH GIÁ

Công nghệ lớp 3 trang 54 Thực hành: Em hãy giới thiệu sản phẩm của mình với các bạn và nhận xét sản phẩm của các bạn theo mẫu phiếu đánh giá sau:

Trả lời:

Gợi ý sản phẩm và nhận xét theo mẫu phiếu đánh giá: