Chọn từ cho sẵn dưới đây đặt vào chỗ chấm (...) để hoàn thành các câu sau cho đúng: A. nguồn sử liệu, B. tính toàn diện

Giải SBT Lịch sử 10 Cánh diều Bài 1: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử

Giải SBT Lịch sử 10 trang 5

Câu 9 trang 5 SBT Lịch sử 10: Chọn từ cho sẵn dưới đây đặt vào chỗ chấm (...) để hoàn thành các câu sau cho đúng: A. nguồn sử liệu, B. tính toàn diện, C. khách quan, D. lịch đại, E. chủ quan

1. Hiện thực lịch sử có trước, nhận thức lịch sử có sau. Hiện thực lịch sử luôn …….(1), còn nhận thức lịch sử vừa khách quan vừa ……….(2).

2. Thông tin về hoạt động của con người trong quá khứ được lưu giữ ở nhiều dạng khác nhau, gọi là ………..(3).

3. Việc trình bày lịch sử theo thời gian trước - sau giúp người đọc thấy được tiến trình phát triển của lịch sử, gọi là phương pháp trình bày theo ……...(4).

4. Đối tượng nghiên cứu của Sử học rất đa dạng và mang ……...(5), gồm toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ.

Trả lời:

1. Hiện thực lịch sử có trước, nhận thức lịch sử có sau. Hiện thực lịch sử luôn (1) khách quan, còn nhận thức lịch sử vừa khách quan vừa (2) chủ quan

2. Thông tin về hoạt động của con người trong quá khứ được lưu giữ ở nhiều dạng khác nhau, gọi là (3) nguồn sử liệu

3. Việc trình bày lịch sử theo thời gian trước - sau giúp người đọc thấy được tiến trình phát triển của lịch sử, gọi là phương pháp trình bày theo (4) lịch đại

4. Đối tượng nghiên cứu của Sử học rất đa dạng và mang (5) tính toàn diện gồm toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ.

Xem thêm lời giải sách bài tập Lịch sử lớp 10 Cánh diều với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Câu 1 trang 4 SBT Lịch sử 10 Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây?

Câu 2 trang 4 SBT Lịch sử 10 Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

Câu 3 trang 4 SBT Lịch sử 10 Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học?

Câu 4 trang 4 SBT Lịch sử 10 Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là

Câu 5 trang 4 SBT Lịch sử 10  Ý nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?

Câu 6 trang 4 SBT Lịch sử 10 Những nguyên tắc cơ bản cần đặt lên hàng đầu của Sử học là gì?

Câu 7 trang 5 SBT Lịch sử 10 Căn cứ vào dạng thức tồn tại, sử liệu được chia thành những loại hình cơ bản nào?

Câu 8 trang 5 SBT Lịch sử 10 Nối khái niệm ở cột A với nội dung giải thích ở cột B cho phù hợp.

Câu 9 trang 5 SBT Lịch sử 10 Chọn từ cho sẵn dưới đây đặt vào chỗ chấm (...) để hoàn thành các câu sau cho đúng: A. nguồn sử liệu, B. tính toàn diện, C. khách quan, D. lịch đại, E. chủ quan

Câu 10 trang 6 SBT Lịch sử 10 Phân biệt các loại hình sử liệu qua các hình từ 1.1 đến 1.3.

Câu 11 trang 6 SBT Lịch sử 10 Sơ đồ 1 thể hiện phương pháp trình bày nào của Sử học? Hãy giới thiệu về phương pháp đó.

Câu 12 trang 6 SBT Lịch sử 10 Em hãy lí giải vì sao khi nghiên cứu và trình bày lịch sử, nhà sử học cần ưu tiên sử dụng nguồn sử liệu sơ cấp thay vì sử dụng nguồn sử liệu thứ cấp?