Câu hỏi:
17/06/2026 242
Viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) nêu lên bài học cho bản thân từ câu chuyện trên, trong đoạn văn có sử dụng thành ngữ Ếch ngồi đáy giếng.
Viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) nêu lên bài học cho bản thân từ câu chuyện trên, trong đoạn văn có sử dụng thành ngữ Ếch ngồi đáy giếng.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Thông qua truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng vừa học đã giúp em rút ra được nhiều bài học cho bản thân mình. Đó là môi trường sống nhỏ hẹp, tù túng, không giao lưu làm hạn chế hiểu biết về thế giới xung quanh. Từ những hiểu biết hạn hẹp, dễ trở nên nông cạn, chủ quan, kiêu ngạo sẽ phải trả giá rất đắt. Bản thân em sẽ cố gắng khiêm tốn, chăm chỉ học hỏi, hòa đồng cùng bạn bè, thầy cô giáo để ngày càng hoàn thiện bản thân. Đồng thời, đứng trước những vấn đề đơn giản cũng sẽ không chủ quan mà phải luôn luôn cẩn thận, không được giống như những kẻ “ếch ngồi đáy giếng” có tí thành tích là ra oai, không chịu cố gắng.
Thông qua truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng vừa học đã giúp em rút ra được nhiều bài học cho bản thân mình. Đó là môi trường sống nhỏ hẹp, tù túng, không giao lưu làm hạn chế hiểu biết về thế giới xung quanh. Từ những hiểu biết hạn hẹp, dễ trở nên nông cạn, chủ quan, kiêu ngạo sẽ phải trả giá rất đắt. Bản thân em sẽ cố gắng khiêm tốn, chăm chỉ học hỏi, hòa đồng cùng bạn bè, thầy cô giáo để ngày càng hoàn thiện bản thân. Đồng thời, đứng trước những vấn đề đơn giản cũng sẽ không chủ quan mà phải luôn luôn cẩn thận, không được giống như những kẻ “ếch ngồi đáy giếng” có tí thành tích là ra oai, không chịu cố gắng.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Hãy ghi tên một số truyện ngụ ngôn đã học ở Tiểu học và tìm thêm truyện ngụ ngôn của các tác giả nổi tiếng (từ sách, báo, Internet,...)
Hãy ghi tên một số truyện ngụ ngôn đã học ở Tiểu học và tìm thêm truyện ngụ ngôn của các tác giả nổi tiếng (từ sách, báo, Internet,...)
Câu 2:
Nhân vật chính trong truyện có tính cách như thế nào? Hãy nêu một số chi tiết trong truyện giúp em hiểu về tính cách của nhân vật ấy.
Nhân vật chính trong truyện có tính cách như thế nào? Hãy nêu một số chi tiết trong truyện giúp em hiểu về tính cách của nhân vật ấy.
Câu 3:
Tóm tắt thông tin về những truyện ngụ ngôn trên vào bảng sau:
Tên truyện
Đề tài
Nhân vật
Tác giả (nếu có)
Tóm tắt thông tin về những truyện ngụ ngôn trên vào bảng sau:
|
Tên truyện |
Đề tài |
Nhân vật |
Tác giả (nếu có) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Câu 4:
Mỗi truyện ngụ ngôn có thể đem tới nhiều bài học, em hãy ghi lại những bài học có thể rút ra từ câu chuyện này. Theo em, đâu là bài học chính của câu chuyện?
Mỗi truyện ngụ ngôn có thể đem tới nhiều bài học, em hãy ghi lại những bài học có thể rút ra từ câu chuyện này. Theo em, đâu là bài học chính của câu chuyện?
Câu 5:
Khi đọc truyện ngụ ngôn, các em cần chú ý:
- Truyện kể...? Ai là...?
- Bối cảnh..................................................................
- Truyện nêu lên...? Bài học ấy...
Khi đọc truyện ngụ ngôn, các em cần chú ý:
- Truyện kể...? Ai là...?
- Bối cảnh..................................................................
- Truyện nêu lên...? Bài học ấy...
Câu 6:
Bối cảnh câu chuyện trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng đã giúp nhân vật bộc lộ tính cách và làm nổi bật ý nghĩa của truyện như thế nào?
Bối cảnh câu chuyện trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng đã giúp nhân vật bộc lộ tính cách và làm nổi bật ý nghĩa của truyện như thế nào?
Câu 7:
Nhan đề Ếch ngồi đáy giếng có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của văn bản?
Nhan đề Ếch ngồi đáy giếng có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của văn bản?
Câu 8:
Trong cuộc sống, có nhiều câu chuyện tương tự truyện Ếch ngồi đáy giếng. Em hãy nêu lên một câu chuyện như thế.
Trong cuộc sống, có nhiều câu chuyện tương tự truyện Ếch ngồi đáy giếng. Em hãy nêu lên một câu chuyện như thế.
