Câu hỏi:
17/06/2026 258
Thông tin về cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhà Lý:
.................................................................
.................................................................
.................................................................
Thông tin về trận chiến dọc phòng tuyến sông Như Nguyệt (năm 1077) do Lý Thường Kiệt chỉ huy:
.................................................................
.................................................................
|
Thông tin về cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhà Lý: ................................................................. ................................................................. ................................................................. |
Thông tin về trận chiến dọc phòng tuyến sông Như Nguyệt (năm 1077) do Lý Thường Kiệt chỉ huy: ................................................................. ................................................................. |
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Thông tin về cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhà Lý:
- Thời gian: năm 1075 - 1077
- Giai đoạn đầu: năm 1075 -1076, tướng nhà Lý là Lý Thường Kiệt đã chủ động đánh phủ đầu sang đất Tống với 10 vạn quân, phá thành Ung Châu.
- Giai đoạn sau: năm 1076 - 1077, quân Lý rút về phòng thủ chống lại cuộc phản công của đại quan tống do Quách Quỳ chỉ huy với 300.000 người.
- Cuộc chiến rơi vào bế tắc. Hai bên đàm phán, quân Tống rút khỏi lãnh thổ Việt Nam.
Thông tin về trận chiến dọc phòng tuyến sông Như Nguyệt (năm 1077) do Lý Thường Kiệt chỉ huy:
1. Diễn biến:
- Quách Quỳ cho quân vượt sông đánh phòng tuyến của ta nhưng bị quân ta phản công quyết liệt làm chúng không tiến vào được.
- Cuối xuân 1077 Lý Thường Kiệt cho quân vượt sông bắt ngờ đánh vào đồn giặc.
2. Kết quả:
- Quân giặc “Mười phần chết đến năm sáu phần”.
- Quách Quỳ chấp nhận giảng hòa và rút quân về nước.
3. Nguyên nhân - ý nghĩa:
- Sự ủng hộ tinh thần đoàn kết của quân dân ta
- Tài chỉ huy của Lý Thường Kiệt
- Là trận đánh tuyệt vời trong lịch sử chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
- Củng cố nền độc lập tự chủ của dân tộc.
- Đập tan mộng xâm lược Đại Việt của nhà Tống.
|
Thông tin về cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhà Lý: - Thời gian: năm 1075 - 1077 - Giai đoạn đầu: năm 1075 -1076, tướng nhà Lý là Lý Thường Kiệt đã chủ động đánh phủ đầu sang đất Tống với 10 vạn quân, phá thành Ung Châu. - Giai đoạn sau: năm 1076 - 1077, quân Lý rút về phòng thủ chống lại cuộc phản công của đại quan tống do Quách Quỳ chỉ huy với 300.000 người. - Cuộc chiến rơi vào bế tắc. Hai bên đàm phán, quân Tống rút khỏi lãnh thổ Việt Nam. |
Thông tin về trận chiến dọc phòng tuyến sông Như Nguyệt (năm 1077) do Lý Thường Kiệt chỉ huy: 1. Diễn biến: - Quách Quỳ cho quân vượt sông đánh phòng tuyến của ta nhưng bị quân ta phản công quyết liệt làm chúng không tiến vào được. - Cuối xuân 1077 Lý Thường Kiệt cho quân vượt sông bắt ngờ đánh vào đồn giặc. 2. Kết quả: - Quân giặc “Mười phần chết đến năm sáu phần”. - Quách Quỳ chấp nhận giảng hòa và rút quân về nước. 3. Nguyên nhân - ý nghĩa: - Sự ủng hộ tinh thần đoàn kết của quân dân ta - Tài chỉ huy của Lý Thường Kiệt - Là trận đánh tuyệt vời trong lịch sử chống giặc ngoại xâm của dân tộc. - Củng cố nền độc lập tự chủ của dân tộc. - Đập tan mộng xâm lược Đại Việt của nhà Tống. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Bố cục của bài thơ:
Cách phân chia bố cục thứ nhất
Cách phân chia bố cục thứ hai
.................................................................
.................................................................
Bố cục của bài thơ:
|
Cách phân chia bố cục thứ nhất |
Cách phân chia bố cục thứ hai |
|
................................................................. |
................................................................. |
Câu 2:
Chủ đề của bài thơ: .....................................................................................................................................
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ:
.....................................................................................................................................
Chủ đề của bài thơ: .....................................................................................................................................
Cảm hứng chủ đạo của bài thơ:
.....................................................................................................................................
Câu 3:
Hoàn thành phiếu học tập sau:
Qua hai câu đầu, tác giả muốn khẳng định: ................................................................
a. Tác dụng của các dùng từ “Nam quốc” và “Nam đế” là: .......................................
- Cách ngắt nhịp câu “Nam quốc sơn hà Nam đế cư” là: ...........................................
- Tác dụng của cách ngắt nhịp này: ............................................................................
b. Tác dụng của việc nói đến “thiên thư” (sách trời) trong câu thơ thứ hai là: ..........
Hoàn thành phiếu học tập sau:
|
Qua hai câu đầu, tác giả muốn khẳng định: ................................................................ a. Tác dụng của các dùng từ “Nam quốc” và “Nam đế” là: ....................................... - Cách ngắt nhịp câu “Nam quốc sơn hà Nam đế cư” là: ........................................... - Tác dụng của cách ngắt nhịp này: ............................................................................ b. Tác dụng của việc nói đến “thiên thư” (sách trời) trong câu thơ thứ hai là: .......... |
Câu 4:
Câu hỏi
Câu trả lời của em
Cách em thực hiện kĩ năng đọc
Kĩ năng đọc: Suy luận
Em hiểu thế nào là “thiên thư”?
................................................
................................................
...........................................
...........................................
|
Câu hỏi |
Câu trả lời của em |
Cách em thực hiện kĩ năng đọc |
|
Kĩ năng đọc: Suy luận Em hiểu thế nào là “thiên thư”? |
................................................ ................................................ |
........................................... ........................................... |
Câu 5:
Nam quốc sơn hà được xem là một “bản tuyên ngôn độc lập” bằng thơ trong văn học Việt Nam và còn được gọi là bài thơ “Thần”. Ý kiến của em về điều này là:
Câu 6:
Phân tích bài thơ đã tuân thủ quy định về số câu, số chữ, luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường:
Số câu
.......................................................................................................
Số chữ trong câu
.......................................................................................................
Niêm
.......................................................................................................
Vần
.......................................................................................................
Đối
.......................................................................................................
Kết luận: ....................................................................................................................
Phân tích bài thơ đã tuân thủ quy định về số câu, số chữ, luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường:
|
Số câu |
....................................................................................................... |
|
Số chữ trong câu |
....................................................................................................... |
|
Niêm |
....................................................................................................... |
|
Vần |
....................................................................................................... |
|
Đối |
....................................................................................................... |
|
Kết luận: .................................................................................................................... |
|
Câu 7:
Ở hai câu thơ cuối, tác giả nói với ...........................về .....................................................bằng thái độ .....................
Câu 8:
Một số dẫn chứng cho thấy tinh thần và ý chí về độc lập chủ quyền đã trở thành một truyền thống vẻ vang của dân tộc:
Dẫn chứng từ lịch sử
Dẫn chứng từ văn chương
.................................................................
.................................................................
Một số dẫn chứng cho thấy tinh thần và ý chí về độc lập chủ quyền đã trở thành một truyền thống vẻ vang của dân tộc:
|
Dẫn chứng từ lịch sử |
Dẫn chứng từ văn chương |
|
................................................................. |
................................................................. |
