Thông qua câu chuyện tìm bố của chú bé Xi-mông, tác giả muốn gửi gắm thông điệp đến người đọc: ..............

So sánh các lần kể về chi tiết bác Phi-líp nhận lời làm bố của Xi-mông vào bảng:

Tác dụng của việc lặp lại chi tiết này là:

.....................................................................................................................................

Hoàn thành phiếu học tập sau về chủ đề truyện:

Liệt kê một số biện pháp em đề xuất để tăng sự gắn kết, sẻ chia và tình yêu thương giữa các bạn trong lớp: ........

Chia sẻ ý kiến của em về ý nghĩa của sự yêu thương, đồng cảm giữa con người với con người: ........................................

Với lời hứa của bác Phi-líp “sẽ kéo tai tất cả những đứa nào bắt nạt” Xi-mông, em hãy chọn và hoàn thành một trong hai phiếu dưới đây để thể hiện ý kiến của mình:

Hoàn thành bảng dưới đây để hiểu rõ hơn sự khác biệt trong cách nhìn của tác giả về chị Blăng-sốt và Xi-mông với cách nhìn của người dân trong vùng; đồng thời thể hiện suy nghĩ của em về lòng thương yêu con người: