Câu hỏi:

17/06/2026 531

Ở Bài 1. Thương nhớ quê hương, em đã học kĩ năng thảo luận về một vấn để đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi. Trong bài học này, em sẽ vận dụng những kĩ năng đã có để thảo luận về cách thể hiện bản thân của giới trẻ hiện nay trong buổi sinh hoạt lớp.

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Bước 1: Chuẩn bị

- Thành lập nhóm (không quá sáu thành viên/ nhóm), chọn nhóm trưởng, thư kí; phân công công việc cho các thành viên.

- Thống nhất mục tiêu, thời gian thảo luận bằng cách trả lời các câu hỏi: Mục đích của buổi thảo luận này là gì? Thời gian thảo luận dự kiến là bao lâu? Nhóm sẽ dành bao nhiêu thời lượng cho mỗi ý kiến khi thảo luận để phù hợp với thời gian trên?

- Xác định đối tượng người nghe, cách nói:

+ Người nghe trong buổi sinh hoạt lớp là những ai?

+ Nên chọn cách nói như thế nào cho phù hợp với những đối tượng đó?

- Sử dụng mẫu phiếu chuẩn bị thảo luận nhóm trong phần Nói và nghe Bài 1 để ghi các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trước khi tham gia thảo luận, dự kiến phản hồi các ý kiến trái chiều và ý kiến khi thảo luận.

Bước 2: Thảo luận

- Vận dụng các kĩ năng thảo luận trong nhóm nhỏ và thảo luận giữa các nhóm (đã học ở Bài 1) để:

+ Trình bày ý kiến.

+ Phản hồi ý kiến.

+ Thống nhất ý kiến.

- Lưu ý: khi thảo luận, cần bám sát mục tiêu của buổi thảo luận, tránh xa đề, lạc đề, cần lắng nghe, ghi chép ý kiến của các bạn; đồng thời cần tích cực đóng góp ý kiến, phản hồi ý kiến của các bạn.

* Bài nói tham khảo

Xin chào các bạn, tớ tên là Nguyễn Hương Giang. Hôm nay tớ sẽ trao đổi với các bạn về chủ đề “Cách thể hiện bản thân của giới trẻ hiện nay”.

Trong xã hội hiện đại, cách thể hiện bản thân của giới trẻ đã trở nên đa dạng và phong phú hơn bao giờ hết. Với sự phát triển của công nghệ thông tin và mạng xã hội, giới trẻ có nhiều cơ hội để bộc lộ cá tính, quan điểm và sở thích của mình.

Điều đầu tiên, tớ muốn nói đến chính là việc giới trẻ sử dụng mạng xã hội như Facebook, Instagram, TikTok,… để thể hiện bản thân. Họ có thể chia sẻ hình ảnh, video và câu chuyện cá nhân để giao lưu và kết nối với bạn bè. Những bài đăng không chỉ đơn thuần là thông tin cá nhân mà còn phản ánh phong cách sống, sở thích và cá tính của từng người.

Thứ hai, thời trang là một trong những cách thể hiện bản thân mạnh mẽ. Giới trẻ hiện nay thường chọn cho mình những bộ trang phục độc đáo, thể hiện cá tính và phong cách riêng. Sự đa dạng trong cách ăn mặc không chỉ giúp họ nổi bật mà còn cho thấy sự sáng tạo và khác biệt trong gu thẩm mĩ.

Thứ ba, nhiều bạn trẻ không chỉ dừng lại ở việc thể hiện bản thân qua hình thức mà còn thông qua nghệ thuật. Họ tham gia vào các hoạt động nghệ thuật như âm nhạc, vẽ tranh, viết lách, hay làm video sáng tạo. Những sản phẩm nghệ thuật này không chỉ là phương tiện thể hiện bản thân mà còn là cách để truyền tải những thông điệp xã hội, những vấn đề mà họ quan tâm.

Cuối cùng, Ngoài việc thể hiện bản thân thông qua nghệ thuật hay mạng xã hội, giới trẻ còn tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội, tình nguyện. Họ mong muốn góp phần thay đổi xã hội và thể hiện quan điểm của mình về các vấn đề như bảo vệ môi trường, bình đẳng giới, và quyền con người. Những hành động này không chỉ thể hiện bản thân mà còn tạo ra ảnh hưởng tích cực đến cộng đồng.

Như vậy, cách thể hiện bản thân của giới trẻ hiện nay không chỉ đơn thuần là những hình thức bề ngoài mà còn là sự kết hợp giữa cá tính, sở thích và quan điểm sống. Việc tìm ra và thể hiện bản thân một cách chân thực là điều vô cùng quan trọng. Giới trẻ đang ngày càng nhận thức rõ hơn về giá trị của bản thân và dũng cảm thể hiện điều đó ra ngoài xã hội.

Trên đây là một số ý kiến của tớ về “Cách thể hiện bản thân của giới trẻ hiện nay”. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp từ thầy (cô) và các bạn.

Bước 3: Suy ngẫm và rút kinh nghiệm

- Sau khi kết thúc thảo luận, em hãy:

+ Nêu ít nhất hai điều bản thân hoặc các thành viên trong nhóm đã làm tốt trong quá trình thảo luận.

+ Nêu hai điều bản thân và các thành viên cần rút kinh nghiệm, điều chỉnh để lần thảo luận sau đạt hiệu quả cao hơn.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Theo cảm nhận của em, bức tranh thiên nhiên mùa xuân của làng quê Việt Nam được gợi tả trong khổ thơ thứ nhất là quen thuộc hay mới lạ? Vì sao?

Xem đáp án » 17/06/2026 810

Câu 2:

Hãy chọn và phân tích một yếu tố nội dung hoặc nghệ thuật mà em có ấn tượng trong đoạn trích Lục Vân Tiên gặp nạn.

Xem đáp án » 17/06/2026 736

Câu 3:

Hãy viết bài văn nghị luận phân tích một bài thơ mà em yêu thích, làm rõ chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của nó.

Xem đáp án » 17/06/2026 701

Câu 4:

Giải thích các từ ngữ Hán Việt sau:

- Bình minh

- Văn minh

- Hắc bạch phân minh

Xem đáp án » 17/06/2026 694

Câu 5:

Phân biệt ý nghĩa của các cặp từ ngữ Hán Việt sau:

- Tương đồng/ đồng thời

- Đồng thoại/ đồng dao

- Đồng bệnh tương lân/ đồng cam cộng khổ

Xem đáp án » 17/06/2026 667

Câu 6:

Xác định ý nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm khác nghĩa trong các nhóm từ ngữ sau:

- Thần đồng, đồng tâm hiệp lực

- Đồng minh hội, tường minh

Xem đáp án » 17/06/2026 660

Câu 7:

Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản: Bài văn phân tích, đánh giá tác phẩm Trong lời mẹ hát (Trường Nam Hương).

Xem đáp án » 17/06/2026 598

Câu 8:

Em biết truyện dân gian nào kể về cuộc đấu tranh giữa người với quỷ? Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp.

Xem đáp án » 17/06/2026 595

Câu 9:

Có ý kiến cho rằng: Nàng Si-ta được Lưu Quang Thuận - Lưu Quang Vũ viết phỏng theo nhân vật, cốt truyện dân gian. Đó là câu chuyện thuộc về một thời đã xa. Tuy vậy, tác phẩm vẫn có khả năng gây xúc động cho người đọc/ người xem thời nay. Em có đồng ý với nhận định trên không? Vì sao?

Xem đáp án » 17/06/2026 532

Câu 10:

Phân tích tính cách của nhân vật Pơ-liêm. Lí giải nguyên nhân gây ra nỗi bất hạnh của Si-ta, Pơ-liêm và sự chia lìa giữa hai người ở phần cuối văn bản.

Xem đáp án » 17/06/2026 523

Câu 11:

Cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ,... có tác dụng như thể nào trong việc gợi tả cảnh sắc thiên nhiên và hình ảnh con người trong ba khổ thơ đầu?

Xem đáp án » 17/06/2026 522

Câu 12:

Liệt kê vào bảng sau một số yếu tố của các văn bản kịch (làm vào vở):

Yếu tố

Pơ-liêm, quỷ Riếp và Ha-nu-man

Tình yêu và thù hận

Cái bóng trên tường

Xung đột/ Hành động

 

 

 

Đối thoại, Độc thoại

 

 

 

Nội dung câu chuyện

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 495

Câu 13:

Xác định xung đột, kiểu xung đột kịch và cho biết cách thể hiện xung đột kịch trong văn bản Tình yêu và thù hận có gì đáng lưu ý.

Xem đáp án » 17/06/2026 481

Câu 14:

Đặt hai câu đơn đầy đủ thành phần, sau đó biến đổi hoặc mở rộng cấu trúc câu. Chỉ ra cách biến đổi/ mở rộng cấu trúc câu em đã sử dụng.

Xem đáp án » 17/06/2026 468

Câu 15:

Phân tích ý nghĩa của hình ảnh “cái bóng trên tường” trong nhan đề và trong các lời thoại dưới đây:

Bóng người vợ - Cứ mỗi tối, anh thắp đèn, thì em sẽ về, cứ mỗi tối anh thắp đèn lên thì sẽ thấy em. Anh thắp đèn lên, sẽ thấy em (biến đi).

Người chồng - (tỉnh dậy) Em ơi, chẳng phải riêng một mình anh mà từ nay, hễ có ai thắp đèn buổi tối, trông lên cái bóng trên tường thì sẽ nhìn thấy em.

Xem đáp án » 17/06/2026 467

Đề thi liên quan

Xem thêm »
Xem thêm »

Câu hỏi mới nhất

Xem thêm »
Xem thêm »