Học thuyết nào được coi như là mốc đánh dấu sự “trở về” châu Á của Nhật Bản?

Đáp án chính xác là: C 

Học thuyết Kaiphu: Các học thuyết này cũng đề cập đến việc tăng cường quan hệ với châu Á, nhưng không có ý nghĩa đột phá và mang tính bước ngoặt như học thuyết Phucưđa.

$\to$vậy A sai

Học thuyết Miyadaoa: Các học thuyết này cũng đề cập đến việc tăng cường quan hệ với châu Á, nhưng không có ý nghĩa đột phá và mang tính bước ngoặt như học thuyết Phucưđa.

$\to$vậy B sai

Học thuyết Phucưđa:

• Học thuyết Phucưđa được đưa ra vào năm 1977, dưới thời Thủ tướng Fukuda Takeo. Học thuyết này đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản, thể hiện rõ quyết tâm của nước này trong việc tăng cường quan hệ hợp tác với các nước Đông Nam Á và châu Á nói chung.
• Nội dung chính của học thuyết: Học thuyết Phucưđa nhấn mạnh vai trò chủ động của Nhật Bản trong việc đóng góp vào sự phát triển và ổn định của khu vực châu Á, đặc biệt là Đông Nam Á. Nhật Bản cam kết tăng cường hợp tác kinh tế, văn hóa và xã hội với các nước trong khu vực, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm phát triển và công nghệ

$\to$vậy C đúng

Học thuyết Hasimoto: Các học thuyết này cũng đề cập đến việc tăng cường quan hệ với châu Á, nhưng không có ý nghĩa đột phá và mang tính bước ngoặt như học thuyết Phucưđa.

$\to$vậy D sai

Kết luận:

Học thuyết Phucưđa được xem là mốc đánh dấu sự "trở về" châu Á của Nhật Bản bởi vì nó đã định hình lại hướng đi của chính sách đối ngoại Nhật Bản trong nhiều thập kỷ sau đó, đồng thời khẳng định vị thế của Nhật Bản như một đối tác quan trọng trong khu vực.