Câu hỏi:
17/06/2026 365
Vận dụng
Bài 1 (trang 48 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại những từ ngữ thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của em vẽ những việc làm góp phần gìn giữ truyền thống Uống nước nhớ nguồn.
Vận dụng
Bài 1 (trang 48 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại những từ ngữ thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của em vẽ những việc làm góp phần gìn giữ truyền thống Uống nước nhớ nguồn.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Trả lời:
Cảm xúc
Thái độ
Hành động
- Buồn bã, ganh tị.
- Cảm thấy mặc cảm
- Tỏ ra khó chịu
- Khó chịu và hay gắt gỏng
- Đặt cho em gái cái biệt danh là “Mèo”
- Âm thầm theo dõi nhưng coi đó chỉ là trò nghịch ngợm của trẻ con, thường xuyên bắt bẻ em..
Trả lời:
|
Cảm xúc |
Thái độ |
Hành động |
|
- Buồn bã, ganh tị. - Cảm thấy mặc cảm |
- Tỏ ra khó chịu - Khó chịu và hay gắt gỏng |
- Đặt cho em gái cái biệt danh là “Mèo” - Âm thầm theo dõi nhưng coi đó chỉ là trò nghịch ngợm của trẻ con, thường xuyên bắt bẻ em.. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết: Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em vệ sự việc đó.
Bài 1 (trang 46 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Chuẩn bị.
- Sự việc em đã tham gia hoặc chứng kiến:
………………………………………………………………………………………………………………
- Những hoạt động, việc làm chính:
……………………………………………………………………………………………………………………
Viết: Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em vệ sự việc đó.
Bài 1 (trang 46 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Chuẩn bị.
- Sự việc em đã tham gia hoặc chứng kiến:
………………………………………………………………………………………………………………
- Những hoạt động, việc làm chính:
……………………………………………………………………………………………………………………Câu 2:
Bài 2 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại ý kiến góp ý của thầy cô hoặc bạn bè dành cho em ( hoặc ý kiến góp ý của em dành cho bạn).
Góp ý khác:
…………………………………………………………………………
Bài 2 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại ý kiến góp ý của thầy cô hoặc bạn bè dành cho em ( hoặc ý kiến góp ý của em dành cho bạn).
Góp ý khác:
…………………………………………………………………………
Câu 3:
Nói và nghe: Truyền thống uống nước nhớ nguồn
Yêu cầu: Thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó.
Bài 1 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Dựa vào dàn ý đã lập ở trên, em hãy ghi lại các ý chính sẽ trình bày trong nhóm hoặc trước lớp.
Nói và nghe: Truyền thống uống nước nhớ nguồn
Yêu cầu: Thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó.
Bài 1 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Dựa vào dàn ý đã lập ở trên, em hãy ghi lại các ý chính sẽ trình bày trong nhóm hoặc trước lớp.
Câu 4:
Bài 2 (trang 48 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Tìm đọc một câu chuyện về lòng biết ơn.
- Tên câu chuyện:
- Tên tác giả (nếu có):
- Chi tiết làm em xúc động:
Bài 2 (trang 48 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Tìm đọc một câu chuyện về lòng biết ơn.
- Tên câu chuyện:
- Tên tác giả (nếu có):
- Chi tiết làm em xúc động:
Câu 5:
Bài 2 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Lập dàn ý.
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Bài 2 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Lập dàn ý.
|
Mở bài
|
|
|
Thân bài
|
|
|
Kết bài
|
|
