Câu hỏi:
22/07/2024 95
Em hãy xác định ý kiến lớn, ý kiến nhỏ của văn bản dựa theo sơ đồ sau:
Em hãy xác định ý kiến lớn, ý kiến nhỏ của văn bản dựa theo sơ đồ sau:
Trả lời:
Trả lời:
Ý kiến lớn (Về nhân vật em bé thông minh) : Nhân vật thông minh thể hiện trí tuệ dân gian.
Ý kiến nhỏ 1: Thử thách đầu tiên đề cao sự thông minh trong ứng xử mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo.
Ý kiến nhỏ 2: Thử thách hai và ba khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian.
Ý kiến nhỏ 3: Nhấn mạnh, nâng tầm trí tuệ dân gian.
Trả lời:
Ý kiến lớn (Về nhân vật em bé thông minh) : Nhân vật thông minh thể hiện trí tuệ dân gian.
Ý kiến nhỏ 1: Thử thách đầu tiên đề cao sự thông minh trong ứng xử mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo.
Ý kiến nhỏ 2: Thử thách hai và ba khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian.
Ý kiến nhỏ 3: Nhấn mạnh, nâng tầm trí tuệ dân gian.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nhận xét về cách triển khai lí lẽ, bằng chứng trong đoạn ba. Cách triển khai lí lẽ và bằng chứng ấy có tác dụng gì trong việc thực hiện mục đích của văn bản?
Nhận xét về cách triển khai lí lẽ, bằng chứng trong đoạn ba. Cách triển khai lí lẽ và bằng chứng ấy có tác dụng gì trong việc thực hiện mục đích của văn bản?
Câu 2:
Em hãy chỉ ra các đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học trong văn bản Em bé thông minh – Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian dựa vào bảng sau:
Đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học
Biểu hiện trong văn bản Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian
Thể hiện rõ ý kiến của người viết về tác phẩm cần bàn luận.
...
Đưa ra lí lẽ là những lí giải, phân tích tác phẩm.
...
Bằng chứng được dẫn ra từ tác phẩm để làm rõ cho lí lẽ.
...
Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí.
...
Em hãy chỉ ra các đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học trong văn bản Em bé thông minh – Nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian dựa vào bảng sau:
Đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học |
Biểu hiện trong văn bản Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian |
Thể hiện rõ ý kiến của người viết về tác phẩm cần bàn luận. |
... |
Đưa ra lí lẽ là những lí giải, phân tích tác phẩm. |
... |
Bằng chứng được dẫn ra từ tác phẩm để làm rõ cho lí lẽ. |
... |
Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí. |
... |
Câu 3:
Theo dõi: Câu văn nào thể hiện ý kiến của tác giả về truyện Em bé thông minh?
Theo dõi: Câu văn nào thể hiện ý kiến của tác giả về truyện Em bé thông minh?
Câu 4:
Chỉ ra các câu văn thể hiện ý kiến nhỏ, lí lẽ, bằng chứng trong đoạn văn sau:
Thông qua thử thách đầu tiên (gắn với câu hỏi thứ nhất) , tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo. Thử thách đầu tiên là một tình huống thử thách tư duy và việc sử dụng ngôn ngữ. Trước câu hỏi khó, em bé đã đáp trả lại bằng việc ra lại câu hỏi cho người đố, để chỉ ra rằng, đây là một câu hỏi không thể có câu trả lời.
Chỉ ra các câu văn thể hiện ý kiến nhỏ, lí lẽ, bằng chứng trong đoạn văn sau:
Thông qua thử thách đầu tiên (gắn với câu hỏi thứ nhất) , tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo. Thử thách đầu tiên là một tình huống thử thách tư duy và việc sử dụng ngôn ngữ. Trước câu hỏi khó, em bé đã đáp trả lại bằng việc ra lại câu hỏi cho người đố, để chỉ ra rằng, đây là một câu hỏi không thể có câu trả lời.
Câu 5:
Văn bản được viết ra nhằm mục đích gì? Xác định nội dung chính của văn bản.
Câu 6:
Em có suy nghĩ gì về các thử thách với nhân vật em bé trong truyện Em bé thông minh?
Em có suy nghĩ gì về các thử thách với nhân vật em bé trong truyện Em bé thông minh?
Câu 7:
Theo dõi: Theo tác giả, tại sao thử thách thứ tư là quan trọng nhất?
Câu 8:
Văn bản trên giúp em biết thêm điều gì về truyện cổ tích Em bé thông minh?
Văn bản trên giúp em biết thêm điều gì về truyện cổ tích Em bé thông minh?