Câu hỏi:
07/03/2025 25Dựa vào những ghi chép trong phiếu đọc sách, trao đổi với bạn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện đã đọc.
Trả lời:

* Đáp án:
Em trao đổi với bạn về nội dung và ý nghĩa câu chuyện đã đọc như trong phiếu đọc sách đã hoàn thành.
* Kiến thức mở rộng:
Bài làm tham khảo
- Nội dung câu chuyện "Bài học đầu tiên"
Câu chuyện là những dòng hồi tưởng đầy xúc động của nhân vật "em" về người thầy giáo cũ - một người thầy tận tụy, giàu lòng yêu thương và có quá khứ gắn liền với chiến tranh. Nhân vật nhớ về bài học đầu tiên thầy dạy, đó là câu chuyện lịch sử về Đinh Tiên Hoàng và hình ảnh hoa lau trắng, biểu tượng của sự kiên trì và bền bỉ.
Ngoài những bài giảng lịch sử, thầy còn dạy học sinh những bài học về lòng yêu nước, tinh thần bất khuất và lòng nhân ái. Thầy là một thương binh trở về từ chiến trường, dù mất đi một cánh tay nhưng vẫn kiên trì đứng lớp, viết bảng bằng tay trái. Hình ảnh thầy gắn liền với sự hy sinh, nghị lực và tình yêu nghề cao cả.
Một sự kiện đáng nhớ là vào ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, nhóm học sinh giỏi Văn đã tặng thầy một bó hoa lau trắng. Thầy xúc động và kể về những ký ức tuổi thơ, về người mẹ đã dạy thầy bài học đầu tiên về con chữ và đạo lý làm người. Qua những lời dạy của thầy, nhân vật nhận ra giá trị của tình yêu thương, sự kiên trì và lòng bao dung.
2: Ý nghĩa câu chuyện
- Sự trân trọng và biết ơn thầy cô giáo
Câu chuyện khắc họa hình ảnh một người thầy tận tụy, hết lòng vì học sinh, để lại trong lòng trò những bài học không chỉ về kiến thức mà còn về nhân cách, lòng yêu thương và nghị lực sống.
Thể hiện tình cảm kính trọng, biết ơn của học trò đối với thầy cô - những người đưa đò thầm lặng.
- Giá trị của lòng yêu nước và tinh thần kiên trì
Qua câu chuyện về Đinh Tiên Hoàng và hình ảnh hoa lau trắng, tác giả truyền tải tinh thần kiên trì, bất khuất của dân tộc.
Cây lau dù trong gió bão vẫn nở đúng mùa, giống như con người phải vững vàng trước khó khăn.
- Tình yêu thương và lòng nhân ái
Bài học đầu tiên thầy học được từ mẹ không chỉ là con chữ mà còn là bài học về nhân cách sống, tình yêu thương, sự bao dung và trách nhiệm.
Thầy dạy rằng “trái tim không biết thứ tha là một trái tim đã chết” – nhấn mạnh giá trị của lòng vị tha trong cuộc sống.
- Sự giản dị nhưng sâu sắc của những bài học cuộc sống
Kiến thức không chỉ nằm trong sách vở mà còn đến từ những điều giản dị xung quanh: hình ảnh hoa lau, mái tranh mây, củ khoai, câu ca dao mẹ dạy.
Chính những điều giản dị ấy lại mang giá trị sâu sắc, nuôi dưỡng tâm hồn và nhân cách con người.
3: Thông điệp của câu chuyện
Câu chuyện gửi gắm thông điệp về lòng biết ơn, trân trọng những người thầy, về tình yêu thương và ý chí kiên trì trong cuộc sống. Mỗi người thầy không chỉ dạy kiến thức mà còn là người truyền lửa, dìu dắt học trò trên con đường trưởng thành.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Cánh đồng vàng
(Trích)
Tôi thả trâu ngoài bờ đê. Một mình lên ngọn đê ngồi ngắm cánh đồng. Cánh đồng vàng rực trong nắng chiều hanh hao. Cả đồng lúa đang chín tới. Hình như chúng chen lẫn nhau mà chín.
– Đừng có chen! Đừng có chen! – Những bông lúa kêu lên. Và những bông lúa khác thúc giục:
– Chín nhanh lên! Chín nhanh lên!
Tôi lắng nghe tiếng cánh đồng xôn xao. Mới đây thôi, đồng lúa phơi một màu vàng chanh, còn bây giờ nó đã rực lên một màu vàng cam rồi. Mặt trời từ từ trôi về phía những dãy núi mờ xa.
Mặt trời càng xuống thấp, cánh đồng lúa càng dâng lên. Màu vàng dâng lên, trải ra mỗi lúc một rộng, giống như toàn bộ cánh đồng là một hồ nước mênh mông màu vàng chói. Cánh đồng bập bềnh, bập bềnh.
Mặt trời vẫn lặn chậm rãi xuống chân trời. Tôi có cảm giác mặt trời sẽ rơi xuống cánh đồng vàng. Tôi thấy mình bập bềnh trên con thuyền giữa biển màu vàng.
– Nhanh lên! Chín nhanh lên!
– Đừng có chen! Đừng có chen!
– Ai ngồi trên đê cao? Chín nhanh lên!
Tôi nghe lúa thì thầm. Tôi cũng thì thầm đáp lời chúng:
– Tôi ngồi trên đê cao. Tôi cũng đang chín với các bạn đây.
Và tôi thấy mình đang chín thật sự. Màu áo xanh của tôi đã nhuốm vàng từ bao giờ, màu vàng lấp lánh ánh hoàng hôn. Hoà nhập vào hạnh phúc lớn lao của người khác, bản thân ta sẽ hạnh phúc. Hoà nhập với cánh đồng, tôi có niềm vui của lúa chín vàng.
(Theo Nguyễn Trọng Tạo)
Tìm trong bài những từ ngữ tả màu sắc của cánh đồng lúa.
Câu 2:
Xét các kết hợp từ dưới đây, cho biết trường hợp nào là câu, trường hợp nào chưa phải là câu. Vì sao?

Câu 3:
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi.
Tôi đạp vỡ màu nâu
Bầu trời trong quả trứng
Bỗng thấy nhiều gió lộng
Bỗng thấy nhiều nắng reo
Bỗng tôi thấy thương yêu
Tôi biết là có mẹ.
(Xuân Quỳnh)
b. Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng gì? Chọn đáp án đúng.
Câu 4:
Xác định điệp từ, điệp ngữ trong những câu thơ, đoạn văn ở cột A. Chọn câu, đoạn phù hợp với ý nêu tác dụng của biện pháp đó ở cột B.
Câu 5:
Xác định điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây và nêu tác dụng của biện pháp. điệp từ, điệp ngữ đó.
Nếu thế giới không có trẻ con
Ai sẽ dạy bông hoa học nói
Ai sẽ tô biển hoa màu vàng
Ai sẽ nhốt hương thơm vào túi?
(Thục Linh)
Câu 6:
Em hiểu thế nào về câu “Hoà nhập vào hạnh phúc lớn lao của người khác, bản thân ta sẽ hạnh phúc."?
Câu 7:
Cánh đồng vàng
(Trích)
Tôi thả trâu ngoài bờ đê. Một mình lên ngọn đê ngồi ngắm cánh đồng. Cánh đồng vàng rực trong nắng chiều hanh hao. Cả đồng lúa đang chín tới. Hình như chúng chen lẫn nhau mà chín.
– Đừng có chen! Đừng có chen! – Những bông lúa kêu lên. Và những bông lúa khác thúc giục:
– Chín nhanh lên! Chín nhanh lên!
Tôi lắng nghe tiếng cánh đồng xôn xao. Mới đây thôi, đồng lúa phơi một màu vàng chanh, còn bây giờ nó đã rực lên một màu vàng cam rồi. Mặt trời từ từ trôi về phía những dãy núi mờ xa.
Mặt trời càng xuống thấp, cánh đồng lúa càng dâng lên. Màu vàng dâng lên, trải ra mỗi lúc một rộng, giống như toàn bộ cánh đồng là một hồ nước mênh mông màu vàng chói. Cánh đồng bập bềnh, bập bềnh.
Mặt trời vẫn lặn chậm rãi xuống chân trời. Tôi có cảm giác mặt trời sẽ rơi xuống cánh đồng vàng. Tôi thấy mình bập bềnh trên con thuyền giữa biển màu vàng.
– Nhanh lên! Chín nhanh lên!
– Đừng có chen! Đừng có chen!
– Ai ngồi trên đê cao? Chín nhanh lên!
Tôi nghe lúa thì thầm. Tôi cũng thì thầm đáp lời chúng:
– Tôi ngồi trên đê cao. Tôi cũng đang chín với các bạn đây.
Và tôi thấy mình đang chín thật sự. Màu áo xanh của tôi đã nhuốm vàng từ bao giờ, màu vàng lấp lánh ánh hoàng hôn. Hoà nhập vào hạnh phúc lớn lao của người khác, bản thân ta sẽ hạnh phúc. Hoà nhập với cánh đồng, tôi có niềm vui của lúa chín vàng.
(Theo Nguyễn Trọng Tạo)
Qua cách quan sát, cảm nhận về cánh đồng lúa đang chín, em thấy bạn nhỏ là người thế nào?
Câu 8:
Thực hiện các yêu cầu sau:
a. Tìm các điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích dưới đây:
Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
(Xuân Diệu)
Câu 12:
Câu nào trong thư của Bác Hồ cho thấy ngày khai trường tháng 9 năm 1945 rất đặc biệt?
Câu 13:
Viết phiếu đọc sách và dựa vào đó chia sẻ với các bạn những thông tin mà em đọc được.
Câu 14:
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây:
b. Việt Nam tự hào về Giáo sư Tạ Quang Bửu – nhà khoa học, nhà giáo dục đa tài, uyên bác.
(Gia Huy)
Câu 15:
Khổ thơ thứ ba giúp em cảm nhận được gì về ý nghĩa của những trang sách đối với tuổi thơ