Câu hỏi:
17/06/2026 169
Điền thông tin vào bảng bên dưới:
Phương thức biểu đạt
Tác dụng
Sa-pô
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Đoạn 4
Đoạn 5
Điền thông tin vào bảng bên dưới:
|
Phương thức biểu đạt |
Tác dụng |
|
|
Sa-pô |
|
|
|
Đoạn 1 |
|
|
|
Đoạn 2 |
|
|
|
Đoạn 3 |
|
|
|
Đoạn 4 |
|
|
|
Đoạn 5 |
|
|
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Phương thức biểu đạt
Tác dụng
Sa-pô
Biểu cảm kết hợp nghị luận.
Thể hiện cảm xúc, đánh giá của người viết.
Đoạn 1
Thuyết minh kết hợp nghị luận.
Cung cấp thông tin về tác giả, tác phẩm, kết hợp thể hiện nhận xét của người viết.
Đoạn 2
Thuyết minh kết hợp nghị luận.
Giới thiệu nội dung kết hợp nhận xét về câu chuyện.
Đoạn 3
Tự sự kết hợp nghị luận.
Thuật lại nội dung câu chuyện kết hợp bàn luận.
Đoạn 4
Nghị luận kết hợp biểu cảm.
Thể hiện đánh giá, cảm xúc của người viết.
Đoạn 5
Nghị luận.
Nhận xét về giá trị của tác phẩm.
|
Phương thức biểu đạt |
Tác dụng |
|
|
Sa-pô |
Biểu cảm kết hợp nghị luận. |
Thể hiện cảm xúc, đánh giá của người viết. |
|
Đoạn 1 |
Thuyết minh kết hợp nghị luận. |
Cung cấp thông tin về tác giả, tác phẩm, kết hợp thể hiện nhận xét của người viết. |
|
Đoạn 2 |
Thuyết minh kết hợp nghị luận. |
Giới thiệu nội dung kết hợp nhận xét về câu chuyện. |
|
Đoạn 3 |
Tự sự kết hợp nghị luận. |
Thuật lại nội dung câu chuyện kết hợp bàn luận. |
|
Đoạn 4 |
Nghị luận kết hợp biểu cảm. |
Thể hiện đánh giá, cảm xúc của người viết. |
|
Đoạn 5 |
Nghị luận. |
Nhận xét về giá trị của tác phẩm. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Những từ ngữ thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ là: ............................
Mục đích của việc sử dụng những từ ngữ ấy: .............................................................
Những từ ngữ thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ là: ............................
Mục đích của việc sử dụng những từ ngữ ấy: .............................................................Câu 3:
Mục đích viết văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ: ..................................................
Được thể hiện qua bố cục: ......................
.................................................................
Được thể hiện qua phương tiện:
Ngôn ngữ: ...............................................
Phi ngôn ngữ: .........................................
|
Mục đích viết văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ: .................................................. |
|
|
Được thể hiện qua bố cục: ...................... ................................................................. |
Được thể hiện qua phương tiện: Ngôn ngữ: ............................................... Phi ngôn ngữ: ......................................... |
Câu 4:
Câu hỏi
Câu trả lời của em
Cách em thực hiện kĩ năng đọc
Kĩ năng đọc: Xác định kĩ năng chính
Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
Kĩ năng đọc: Suy luận
Mục đích viết của tác giả ở đoạn 3 là gì?
|
Câu hỏi |
Câu trả lời của em |
Cách em thực hiện kĩ năng đọc |
|
Kĩ năng đọc: Xác định kĩ năng chính Nội dung chính của đoạn 2 là gì? |
|
|
|
Kĩ năng đọc: Suy luận Mục đích viết của tác giả ở đoạn 3 là gì? |
|
|
Câu 5:
Cảm nhận của em về tác phẩm Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ: .................................
Cảm nhận của em về tác phẩm Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ: .................................
Câu 6:
Nhận xét về cách đặt nhan đề của tác giả:
.....................................................................................................................................
Nhận xét về cách đặt nhan đề của tác giả:
.....................................................................................................................................
Câu 7:
- Văn bản trên gồm .......... phần.
- Hoàn thành nội dung tóm tắt các phần vào bảng bên dưới:
|
Phần |
Nội dung |
|
Sa-pô |
|
|
Phần 1 (đoạn 1) |
|
|
Phần 2 (đoạn 2, 3, 4) |
|
|
Phần 3 (đoạn 5) |
|
