Câu hỏi:
21/07/2024 174
Chỉ ra và nêu tác dụng của 02 biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản
Chỉ ra và nêu tác dụng của 02 biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản
Trả lời:
BPTT:
+ So sánh “như” -> gợi tả công việc cầy cấy vất vả, cực nhọc, gian khổ
Biện pháp đối lập: làm nổi bật sức lao động của người nông. Câu ca dao đã nâng nhận thức và cảm xúc cho mọi người về giá trị của bông lúa, hạt gạo, bát cơm dẻo thơm mà ta được hưởng hàng ngày thật đáng quý vô ngần
+ Sử dụng triệt để biện pháp nghệ thuật đối lập, tương phản: giữa làm và ăn (rộng ra là cống hiến và hưởng thụ); giữa bát cơm đầy và một hột, giữa dẻo thơm (một hột) và đắng cay (muôn phần).
BPTT:
+ So sánh “như” -> gợi tả công việc cầy cấy vất vả, cực nhọc, gian khổ
Biện pháp đối lập: làm nổi bật sức lao động của người nông. Câu ca dao đã nâng nhận thức và cảm xúc cho mọi người về giá trị của bông lúa, hạt gạo, bát cơm dẻo thơm mà ta được hưởng hàng ngày thật đáng quý vô ngần
+ Sử dụng triệt để biện pháp nghệ thuật đối lập, tương phản: giữa làm và ăn (rộng ra là cống hiến và hưởng thụ); giữa bát cơm đầy và một hột, giữa dẻo thơm (một hột) và đắng cay (muôn phần).
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
“Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.”
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
“Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.”
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2:
Hóa thân thành nhân vật Mị Châu, kể lại truyện Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy.
Hóa thân thành nhân vật Mị Châu, kể lại truyện Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy.
Câu 4:
Cảm nhận của anh/ chị về ý nghĩa của văn bản trên (Trả lời trong khoảng 5-7 dòng).
Cảm nhận của anh/ chị về ý nghĩa của văn bản trên (Trả lời trong khoảng 5-7 dòng).