Câu hỏi:
22/07/2024 442
- Chỉ ra những dấu hiệu bắt nạt học đường trong tình huống sau:
Tình huống: M là một người trầm tính, nhút nhát. Một số bạn trong lớp không ưa M, luôn tỏ ra khó chịu, nói xấu, tẩy chay và không cho M cùng tham gia các hoạt động nhóm. M đã rất buồn vì cảm thấy bị cô lập.
- Chia sẻ những hiểu biết của em về biểu hiện và hậu quả của các hình thức bắt nạt học đường.
- Chỉ ra những dấu hiệu bắt nạt học đường trong tình huống sau:
Tình huống: M là một người trầm tính, nhút nhát. Một số bạn trong lớp không ưa M, luôn tỏ ra khó chịu, nói xấu, tẩy chay và không cho M cùng tham gia các hoạt động nhóm. M đã rất buồn vì cảm thấy bị cô lập.
- Chia sẻ những hiểu biết của em về biểu hiện và hậu quả của các hình thức bắt nạt học đường.
Trả lời:
- Dấu hiệu bắt nạt học đường trong tình huống:
+ Tỏ ra khó chịu, nói xấu, tẩy chay bạn.
+ Không cho M tham gia các hoạt động nhóm.
- Một số biểu hiện và hậu quả của bắt nạt học đường:
Hình thức
Biểu hiện
Hậu quả
Kinh tế
Chiếm đoạt tiền, đồ dùng,…
Lo sợ, không dám đến trường,…
Tình dục
Động chạm vùng nhạy cảm,…
Xấu hổ, xa lánh mọi người,…
Tinh thần
Tẩy chay, nói xấu,…
Buồn, suy nghĩ tiêu cực về bản thân,…
Thân thể
Đánh, đấm, tát,…
Tổn thương thể chất,…
- Dấu hiệu bắt nạt học đường trong tình huống:
+ Tỏ ra khó chịu, nói xấu, tẩy chay bạn.
+ Không cho M tham gia các hoạt động nhóm.
- Một số biểu hiện và hậu quả của bắt nạt học đường:
Hình thức |
Biểu hiện |
Hậu quả |
Kinh tế |
Chiếm đoạt tiền, đồ dùng,… |
Lo sợ, không dám đến trường,… |
Tình dục |
Động chạm vùng nhạy cảm,… |
Xấu hổ, xa lánh mọi người,… |
Tinh thần |
Tẩy chay, nói xấu,… |
Buồn, suy nghĩ tiêu cực về bản thân,… |
Thân thể |
Đánh, đấm, tát,… |
Tổn thương thể chất,… |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
- Tổ chức phiên họp bản tròn với chủ đề Vì một trường học an toàn.
Gợi ý đóng vai các thành phần tham dự phiên họp:
+ Đại diện Ban giám hiệu nhà trường
+ Đại diện phụ huynh học sinh
+ Đại diện chính quyền địa phương
+ Đại diện các em học sinh
- Cùng cam kết hành động để xây dựng trường học an toàn.
- Tổ chức phiên họp bản tròn với chủ đề Vì một trường học an toàn.
Gợi ý đóng vai các thành phần tham dự phiên họp:
+ Đại diện Ban giám hiệu nhà trường
+ Đại diện phụ huynh học sinh
+ Đại diện chính quyền địa phương
+ Đại diện các em học sinh
- Cùng cam kết hành động để xây dựng trường học an toàn.
Câu 2:
- Đóng vai xử lí một số tình huống bắt nạt học đường
- Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của em sau khi xử lí tình huống:
+ Khi đóng vai người bắt nạt
+ Khi đóng vai người bị bắt nạt
+ Khi là người chứng kiến vụ bắt nạt.
- Đóng vai xử lí một số tình huống bắt nạt học đường
- Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của em sau khi xử lí tình huống:
+ Khi đóng vai người bắt nạt
+ Khi đóng vai người bị bắt nạt
+ Khi là người chứng kiến vụ bắt nạt.
Câu 3:
Thảo luận về những cách cần thiết để phòng, tránh bắt nạt học đường.
Thảo luận về những cách cần thiết để phòng, tránh bắt nạt học đường.