Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:

Từ những dòng chữ đầu tiên của câu chuyện “Bên ngoài Trái Đất”, tôi đã bị cuốn vào chuyến hành trình kì thú ra ngoài vũ trụ. Lời kể thú vị khiến tôi có cảm giác như được cùng tác giả bay trên phi thuyền ra ngoài Trái Đất. Trong hành trình ấy, ngôi nhà chung của loài người hiện lên rõ nét qua những hình ảnh miêu tả vô cùng sống động. Màu lam biếc của nước biển, sắc xanh non của cây lá hoà quyện cùng màu trắng sữa của những dải mây gợi ra một thế giới kì ảo. Tôi vừa tưởng mình là một nhà thám hiểm khi được chiêm ngưỡng các hành tinh, vừa có cảm giác mình là một cậu bé đi lạc vào không gian cổ tích được nhuộm bởi muốn màu ánh sáng. Trái Đất sáng lóng lánh như một viên kim cương, Mặt Trời bừng sáng như hàng triệu ngọn nến đang thắp, sao chổi vụt sáng như một vệt pháo hoa. Tất cả đều đẹp đẽ, mới lạ. Những hình ảnh sinh động và những chi tiết hấp dẫn, đầy sáng tạo mà tác giả khéo léo gợi ra đã thoả mãn trí tò mò của một cậu bé thích khám phá như tôi. Tôi ước một lần được đặt chân lên phi thuyền, dù chỉ là trong mơ.

(Thanh Lâm)

a. Đoạn văn viết về điều gì?

Chọn đáp án đúng:

• Nêu nội dung câu chuyện

• Nêu lí do thích một nhân vật

• Nêu lí do thích câu chuyện

• Nêu ý nghĩa câu chuyện

b. Bạn nhỏ giới thiệu và khẳng định điều gì ở câu văn đầu tiên?

c. Ở các câu văn tiếp theo, bạn nhỏ nêu những lí do gì khiến mình thích câu chuyện?

d. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

Hãy tả một con vật mà em yêu thích.

Bộ phận trạng ngữ trong câu trên trả lời cho câu hỏi nào?

Trong câu “Ngoài hành lang nhà ở của Vla-đi-mia I-lích Lê-nin, người chỉ huy đội bảo vệ điện Krem-li đặt một trạm gác.”, bộ phận nào là chủ ngữ?

Câu “Hôm ấy, một học sinh quân trẻ tuổi không biết mặt Lê-nin được cử làm nhiệm vụ trực gác.” có mấy danh từ chung?

Dòng nào viết đúng các danh từ riêng trong bài?

Câu chuyện muốn nói lên điều gì là chủ yếu?

Vì sao khi nghe anh học sinh quân xin lỗi, trong khóe mắt Lê-nin lại "lấp lánh những ảnh loa tươi vui"?

Khi không được qua trạm gác để về nhà, Lê-nin đã hành động như thế nào?     

Vì sao anh học sinh quân không để Lê-nin đi qua trạm gác?

Chính tôi có lỗi

Ngoài hành lang nhà ở của Vla-đi-mia I-lich Lê-nin, người chỉ huy đội bảo vệ điện Krem-li đặt một trạm gác. Các học sinh trường quân sự được phân công trực gác hằng ngày. Hôm ấy, một học sinh quân trẻ tuổi không biết mặt Lê-nin, được cử làm nhiệm vụ trực giác. Anh ta cản đường Lê-nin không cho vào và nghiêm nghị nói:

- Xin đổng chí cho xem giấy ra vào!

- Nhưng kia là của nhà tôi! – Lê-nin sửng sốt giơ tay chỉ.

- Tôi không biết. - Người gác cửa trả lời. - Tôi được lệnh không cho ai đi qua nếu không có giấy va vào.

Lê-nin không tranh cãi, trở lại Sở chỉ huy lấy giấy ra vào đề về phòng mình. Khi giao ban, anh học sinh quân báo cáo với đồng chí chỉ huy về việc đó. Tất nhiên, cả Sở chỉ huy đều biết câu chuyện ấy, Đồng chí chỉ huy nghiêm giọng hỏi anh học sinh quân:

- Cậu có biết cậu không cho ai vào không?

- Tôi không biết.

- Chủ tịch Hội đồng Ủy viên nhân dân Lê-nin đấy!

Anh học sinh quân đỏ mặt và bối rối. Ngay lúc đó, anh chạy đến xin lỗi Lê-nin, Lê-nin bình tĩnh và nghiêm trang nghe anh nói, duy trong khóe mắt lấp lánh những đốm lửa tươi vui. Nghe xong, Lê-nin ôn tồn nói:

- Không, đồng chí không có lỗi gì cả. Chỉ thị của chỉ huy trưởng là pháp lệ. Chẳng lẽ tôi là Chủ tịch mà lại có thể vi phạm pháp lệnh hay sao? Chính tôi có lỗi, còn đồng chí đã giải quyết đúng.