- Đọc hiểu Sự tích cây khế (có đáp án)
- Kể lại một truyện cổ tích hay truyền thuyết mà em yêu thích
- Nhân vật chính trong văn bản Sự tích bông hoa cúc là ai
- Phương thức biểu đạt chính của văn bản Sự tích bông hoa cúc là gì
- Văn bản Sự tích bông hoa cúc sử dụng ngôi kể thứ mấy
- Truyện Sự tích bông hoa cúc thuộc thể loại nào
- Đọc hiểu Sự tích bông hoa cúc (có đáp án)
- Kể lại một truyện truyền thuyết mà em đã học
- Cụm động từ trong câu Cô nhẹ tay xé mỗi cánh hoa ra thành nhiều sợi là gì
- Đoạn văn sau có mấy từ láy: Cô bé nâng niu trên tay bông hoa lạ đó. Trời ơi
- Truyện Sự tích bông hoa cúc trắng được viết theo phương thức biểu đạt nào
- Truyện Sự tích bông hoa cúc trắng được kể theo ngôi kể thứ mấy
- Đọc hiểu Sự tích bông hoa cúc trắng (có đáp án)
- Câu chuyện Sự tích hạt thóc giống được kể theo ngôi thứ mấy
- Nhân vật chính của câu chuyện Sự tích hạt thóc giống là ai
- Vì sao mọi người lại sững sờ trước lời thú tội của Chôm
- Trong câu văn Mọi người sững sờ trước lời thú tội của Chôm, phen này sẽ bị phạt nặng
- Nêu suy nghĩ của em về nhân vật chú bé Chôm trong câu chuyện Sự tích hạt thóc giống
- Viết bài văn kể lại một trải nghiệm buồn của em
- Đọc hiểu Sự tích hạt thóc giống (có đáp án)
- Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ
- Trình bày ý hiểu của em về câu thơ: Tôi là mầm lá lon ton
- Ở đoạn (1) bài thơ Thời nắng xanh, tác giả đã nhớ lại những gì thời thơ bé
- Xác định thể thơ của văn bản Thời nắng xanh
- Đọc hiểu Thời nắng xanh (có đáp án)
- Qua bài thơ Gửi tới đảo xa, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì
- Xác định những từ láy trong khổ thơ thứ 2 bài thơ Gửi tới đảo xa
- Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong câu thơ sau
- Bài thơ Gửi tới đảo xa được viết theo thể thơ nào
- Đọc hiểu Gửi tới đảo xa (có đáp án)
- Em hiểu gì về hình ảnh những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
- Biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn thơ Em kể chuyện này là gì
- Chi tiết nào trong đoạn thơ Em kể chuyện này thể hiện sự ngộ nghĩnh
- Đoạn thơ Em kể chuyện này viết theo thể thơ gì? Nêu phương thức biểu đạt
- Đọc hiểu Em kể chuyện này (có đáp án)
- Ở khổ thơ đầu, vị ngọt ngào mà tác giả cảm nhận được tạo nên bởi điều gì
- Nêu tác dụng của các từ láy được sử dụng trong bài thơ Mùa thu và mẹ
- Xác định những câu thơ miêu tả hình ảnh người mẹ trong văn bản Mùa thu và mẹ
- Xác định thể thơ được sử dụng trong văn bản Mùa thu và mẹ
- Đọc hiểu Mùa thu và mẹ (có đáp án)
- Qua cuộc đối thoại giữa chó sói và chiên con, em có nhận xét gì
- Xác định tình huống trong truyện Chó sói và chiên con. Tình huống ấy có tác dụng
- Chỉ ra những nhân vật xuất hiện trong văn bản Chó sói và chiên con
- Xác định phương thức biểu đạt chính và ngôi kể trong văn bản Chó sói và chiên con
- Đọc hiểu Chó sói và chiên con (có đáp án)
- Đọc bài thơ Mùa Về em có suy nghĩ gì về nghề nông
- Xác định chủ đề của bài thơ Mùa về
- Xác định tình cảm, cảm xúc của tác giả trong bài thơ Mùa về
- Bài thơ Mùa về được viết theo thể thơ gì
- Đọc hiểu Mùa về (có đáp án)
- Nêu cảm nhận của về hai câu thơ sau (trình bày ngắn gọn bằng 3-4 câu văn)
- Nêu tác dụng của hình ảnh so sánh trong câu thơ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
- Trong bài thơ Mẹ, những âm thanh nào được tác giả nhắc đến
- Bài thơ Mẹ được viết theo thể thơ nào
- Đọc hiểu Mẹ (Trần Quốc Minh) (có đáp án)
- Em hiểu như thế nào về hai câu thơ: Quê hương là cánh đồng vàng
- Từ bánh đa trong câu Chợ trưa mong mẹ mang về bánh đa được dùng với nghĩa
- Bài thơ Quê hương viết về đề tài gì
- Bài thơ Quê hương thuộc thể thơ nào
- Đọc hiểu Quê hương (Nguyễn Đình Huân) (có đáp án)