- Ghép thành ngữ ở cột bên trái với nghĩa tương ứng với cột bên phải
- Trong những câu thơ dưới đây, các từ ngữ in đậm chỉ ai, chỉ cái gì, việc gì
- Các từ láy trong khổ thơ sau giúp em hình dung chú bé Lượm như thể nào?
- Tìm các từ láy trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ
- Tìm các từ được viết hoa trong hai bài thơ “Đêm may Bác không ngủ”
- Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ hoán dụ
- Hoán dụ là ? Nêu ví dụ.
- Nêu nội dung, nghệ thuật bài “Lượm”.
- Trong cuộc sống và trong tác phẩm văn học có rất nhiều tấm gương thiếu niên dũng cảm như nhân vật Lượm
- Bài thơ “Lượm”. kết thúc bằng việc lặp lại những dòng thơ miêu tả hình ảnh Lượm vẫn như ngày đầu có ý nghĩa gì
- Trong tác phẩm “Lượm”, tác giả gọi Lượm bằng nhiều từ ngữ xưng hô khác nhau.
- Theo em, tại sao các dòng thơ 25, 26, 47 bài “Lượm” được tách ra thành những khổ thơ riêng
- Đọc các khổ thơ: 2, 3, 4, 5 bài “Lượm” lập bảng sau vào vở và điền các chi tiết miêu tả Lượm phù hợp vào cột bên phải
- Kể lại câu chuyện trong bài thơ “Lượm” dựa theo trật tự thời gian (khoảng 10 dòng).
- Ngoại hình và tích cách của chú bé liên lạc được thể hiện qua bức tranh minh họa trong SGK/33 như thế nào
- Chỉ ra tác dụng của các biện pháp tu từ trong các dòng thơ 10-12 bài “Lượm
- ìm và chỉ ra tác dụng của các từ láy trong các dòng thơ 5-8 bài “Lượm”
- Nêu bố cục bài “Lượm”.
- Phương thức biểu đạt chính mà tác giả sử dụng trong văn bản “Lượm” là?
- Nêu những nét khái quát về tác giả Tố Hữu.
- Văn bản “Lượm” thuộc thể thơ gì?
- Nêu nội dung, nghệ thuật bài “Đêm nay Bác không ngủ”.
- Đoạn trích sau là toàn bộ câu chuyện mà Minh Huệ được nghe kể lại về Bác
- Hãy chỉ ra một số yếu tố miêu tả trong văn bản “Đêm nay Bác không ngủ” và nêu tác dụng qua một ví dụ cụ thể
- Câu thơ “Đêm nay Bác không ngủ” được điệp lại mấy lần trong bài thơ? Ý nghĩa của sự điệp lại này là gì
- Tìm các chỉ tiết thế hiện tình cảm của anh đội viên dành cho Bác Hồ (từ dòng 1 đến dòng 44)
- Liệt kê các chi tiết thể hiện tình cảm của Bác đối với các chiến sĩ và dân công
- Bài thơ có những nhân vật nào
- Chỉ ra và nêu tác dụng của các từ láy được tác giả sử dụng trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”
- Xác định và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”
- Nêu bố cục bài “Đêm nay Bác không ngủ”
- Phương thức biểu đạt chính mà tác giả sử dụng trong văn bản “Đêm nay Bác không ngủ” là
- Nêu những nét khái quát về tác giả Minh Huệ
- Văn bản “Đêm nay Bác không ngủ” thuộc thể thơ gì?
- Cho biết tác dụng của biện pháp tu từ hoán dụ
- Hoán dụ là gì? Cho ví dụ
- Như thế nào là thơ có yếu tố tự sự, miêu tả?
- Tự sự là gì?
- Như thế nào là miêu tả
- Nêu đặc trưng cơ bản của thơ.
- Như thế nào là Thơ
- 3000 câu hỏi ôn tập Ngữ văn có đáp án (Phần 27)
- Câu nói của Ong thợ: “Nhưng đã nghĩ là phải làm. [...] Chúng tôi không bao giờ để đến ngày mai một việc có thể làm ngay hôm nay được
- Hãy viết lại câu văn sau theo hướng mở rộng thành phần chủ ngữ: Ong xây dựng hàng nghìn căn phòng ở trên những thân cây cao
- Câu nào có chủ ngữ được mở rộng? Hãy chỉ ra thành phần mở rộng của chủ ngữ
- Truyện có phải do nhân vật Ong thợ kể lại
- “Loài ong chúng tôi xem việc xây dựng là việc vô cùng quan trọng.
- Theo em, qua nhân vật Cun Cút, nhà văn muốn phê phán kiểu người nào trong xã hội
- Vì sao Cun Cút đến nay vẫn phải chui bờ, ở bụi
- Suy nghĩ nào của Cun Cút được lặp đi lặp lại để từ đó làm bật lên tính cách của nhân vật này?
- Để làm nổi bật cuộc sống của Cun Cút, nhà văn đã sáng tạo ra cuộc đối thoại giữa nhân vật này với nhân vật nào
- Nhân vật Cun Cút được nhà văn khắc hoạ thông qua yếu tố nào
- Thế nào là kể lại một trải nghiệm?
- Mục đích khi kể lại một trải nghiệm đáng nhớ là gì?
- Lập dàn ý chi tiết cho bài nói kể lại một chuyến đi đáng nhớ
- Để kể lại một trải nghiệm đáng nhớ thì trải nghiệm đó phải có vai trò như thế nào với người kể
- Viết bài văn kể lại trải nghiệm đáng nhớ nhất của em trong mùa hè 2021
- Lập dàn ý cho bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em.
- Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ cần lưu ý những gì?
- Thế nào là viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ