Vì sao sự phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng

Với giải câu 6 trang 12 sgk Giáo dục công dân lớp 11 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn GDCD 11. Mời các bạn đón xem:

1 710 lượt xem


Giải GDCD 11 Bài 1: Công dân với sự phát triển kinh tế

Câu 6 (trang 12 sgk Giáo dục công dân 11): Vì sao sự phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng dân số và bảo vệ môi trường?

Trả lời:

Tài liệu VietJack

* Khi phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng dân số và bảo vệ môi trường vì vấn đề dân số và môi trường nó tác động mạnh mẽ đến kinh tế, có thể tạo ra điều kiện thuận lợi hoặc khó khăn cụ thể như:

 -  Đối với vấn đề dân số:

+ Thuận lợi: Nếu dân số ổn định, dân trí cao sẽ tạo ra nguồn lao động chất lượng, thị trường tiêu thụ,…

+ Khó khăn: Nếu không quan tâm đến vấn đề dân số có thể dẫn đến bùng nổ dân số, khi đó nhiều vấn đề phát sinh như: Thiếu lương thực, chất lượng cuộc sống giảm sút, có thể làm cho nhiều bệnh dịch bùng phát, nạn thất học, thất nghiệp, chất lượng giống nòi giảm sút, phát sinh nhiều các tệ nạn xã hội,…những điều này sẽ kiềm chế sự phát triển kinh tế.

=> Với những thuận lợi, khó khăn nêu trên thì khi phát triển kinh tế cần phải có chính sách dân số phù hợp, để giúp ổn định qui mô dân số, tỉ lệ sinh và phân bố dân cư hợp lí….để tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế đất nước.

 -  Đối với vấn đề môi trường:

+ Thuận lợi: Chúng ta sống không thể tách khỏi môi trường, nếu môi trường tốt đảm bảo sức khỏe con người, thuận lợi cho phát triển kinh tế.

+ Khó khăn: Nếu không bảo vệ thì môi trường sẽ bị ô nhiễm, ảnh hưởng không tốt trực tiếp đến sức khỏe con người (trong đó có người lao động); Nếu không bảo vệ môi trường thì nguồn lợi tài nguyên thiên nhiên dần cạn kiệt, ... dẫn đến sản xuất kinh tế sẽ gặp khó khăn.

=> Vì những lí do trên mà sự phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng dân số và bảo vệ môi trường.

Xem thêm lời giải bài tập Giáo dục công dân lớp 11 hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 6 Giáo dục công dân 11: Thuộc nội dung các yếu tố của quá trình sản xuất: Để thực hiện quá trình sản xuất bao gồm những yếu tố nào...

Câu hỏi trang 6 Giáo dục công dân 11: Thuộc nội dung các yếu tố của quá trình sản xuất: Em hiểu như thế nào về câu nói sau đây...

Câu hỏi trang 8 Giáo dục công dân 11: Thuộc nội dung các yếu tố của quá trình sản xuất: Em hãy tìm thêm ví dụ về các loại tư liệu lao động nói trên...

Câu hỏi trang 9 Giáo dục công dân 11: Thuộc nội dung phát triển kinh tế và ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xã hội: Cơ cấu kinh tế là gì...

Câu hỏi trang 10 Giáo dục công dân 11: Thuộc nội dung phát triển kinh tế và ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xã hội: Em hãy tìm hiểu và nhận xét về cơ cấu...

Câu 1 trang 12 Giáo dục công dân 11: Hãy phân biệt đối tượng lao động và tư liệu lao động của một số ngành sản xuất mà em biết...

Câu 2 trang 12 Giáo dục công dân 11: Hãy chỉ ra những điều kiện khách quan, chủ quan để người có sức lao động...

Câu 3 trang 12 Giáo dục công dân 11: Hãy cho biết vì sao Đảng ta xác định: Phát triển giáo dục – đào tạo...

Câu 4 trang 12 Giáo dục công dân 11: Em hãy trình bày những nội dung cơ bản của phát triển kinh tế và biểu hiện của nó ở nước ta hiện nay...

Câu 5 trang 12 Giáo dục công dân 11: Nêu một ví dụ về ý nghĩa của sự phát triển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xã hội...

Câu 7 trang 12 Giáo dục công dân 11: Hãy cho biết vài nét về phát triển kinh tế của gia đình mình và em có thể làm gì để phát triển kinh tế gia đình...

1 710 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: