Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Tương quan trội – lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn

    Với giải bài tập 2 trang 11 VBT Sinh học lớp 9 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Sinh học 9. Mời các bạn đón xem:

    1 1,209 26/12/2021
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Mục lục Giải VBT Sinh học 9 Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)

    Bài tập 2 trang 11 VBT Sinh học 9: Tương quan trội – lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất?

    Trả lời:

    - Tương quan trội – lặn là hiện tượng phổ biến trong thế giới sinh vật, có ý nghĩa quan trọng trong thực tiễn sản xuất vì các tính trạng trội thường là các tính trạng tốt. Vì vậy khi chọn giống cần phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng một kiểu gen nhằm tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế, giúp nâng cao chất lượng giống cây trồng vật nuôi, từ đó giúp tăng hiệu quả phát triển kinh tế.

    Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 9 hay, chi tiết khác:

    Bài tập 1 trang 9, 10 VBT Sinh học 9: a) Hãy xác định kết quả của phép lai sau:...

    Bài tập 2 trang 10 VBT Sinh học 9: Để xác định giống có thuần chủng...

    Bài tập 3 trang 10 VBT Sinh học 9: a) Quan sát hình 3 SGK, nêu sự khác nhau về kiểu hình...

    Bài tập 1 trang 10, 11 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ...

    Bài tập 2 trang 11 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp...

    Bài tập 1 trang 11 VBT Sinh học 9: Muốn xác định được kiểu gen...

    Bài tập 3 trang 11 VBT Sinh học 9: Điền nội dung phù hợp...

    Bài tập 4 trang 12 VBT Sinh học 9: Khi cho cây cà chua quả đỏ...

    Tham khảo các loạt bài Sinh học 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,209 26/12/2021
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: