Theo em, chúng ta cần làm gì để thực hiện và động viên

 Giải Sinh học 9 Bài 61: Luật bảo vệ môi trường

Video Giải Câu hỏi trang 185 sgk Sinh học lớp 9

Câu hỏi trang 185 sgk Sinh học lớp 9:

- Theo em, chúng ta cần làm gì để thực hiện và động viên những người khác cùng thực hiện Luật Bảo vệ môi trường?

- Hãy kể tên những hành động, những sự việc mà em biết đã vi phạm Luật Bảo vệ môi trường. Theo em cần làm gì để khắc phục những vi phạm đó?

Lời giải:

- Để thực hiện và động viên những người khác cùng thực hiện Luật Bảo vệ môi trường chúng ta cần:

 + Tuyên truyền cho họ hậu quả của việc tàn phá môi trường, từ đó nâng cao ý thức người khác bằng việc động viên họ thực hiện tốt các điều luật.

+ Giới thiệu cho họ Luật bảo vệ môi trường, để có thể giúp họ hiểu và nắm chắc nội dung của Luật bảo vệ môi trường.

- Những sự việc mà em biết đã vi phạm Luật Bảo vệ môi trường và cách khắc phục:

+ Những hành động và sự việc vi phạm Luật Bảo vệ môi trường và cách khắc phục.

Hành động làm suy thoái môi  trường	Cách khắc phục
Khai thác rừng bừa bãi	- Trồng cây gây rừng . - Khai thác rừng hợp lí
Săn bắn động vật hoang dã	- Xây dựng các khu rừng quốc gia để bảo vệ thiên nhiên và động vật hoang dã, lưu giữ những nguồn gen quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng. - Cấm săn bắt động vật hoang dã
Đổ rác, xác động vật bừa bãi xuống song	Đổ rác đúng nơi qui định...
Các nhà máy xả chất thải chưa xử lí xuống môi trường nước hoặc các chất thải độc hại ra ngoài môi trường	- Xử lí các chất thải trước khi thải ra môi trường nước. - Xử lí nghiêm những cơ sở sản xuất xả chất thải chưa qua xử lí, độc hại ra môi trường.

Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 9 hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 184 sgk Sinh học 9: Bảng 61 đưa ra một số qui định của Luật Bảo vệ môi trường...

Bài 1 trang 185 sgk Sinh học 9: Trình bày sơ lược hai nội dung về phòng chống suy thoái...

Bài 2 trang 185 sgk Sinh học 9: Hãy liệt kê những hành động làm suy thoái môi trường...

Bài 3 trang 185 sgk Sinh học 9: Mỗi học sinh cần làm gì để thực hiện tốt Luật bảo vệ môi trường...