Tại sao chỉ bằng việc phân tích kết quả của các phép lai
Với giải câu hỏi bài 8 trang 33 sgk Sinh học lớp 12 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Sinh học 12. Mời các bạn đón xem:
Giải Sinh học 12 Bài 8: Quy luật Menđen – Quy luật phân li
Trả lời câu hỏi trang 33 Sinh 12: Tại sao chỉ bằng việc phân tích kết quả của các phép lai, Menđen lại có thể biết được bên trong tế bào của cơ thể, mỗi cặp nhân tố di truyền quy định một tính trạng và trong mỗi giao tử lại chỉ có một nhân tố di truyền?
Lời giải:
- Điểm thành công trong việc ông phát hiện ra quy luật phân li đó chính là ông đã cho tự thụ phấn qua nhiều thế hệ để có dòng thuần chủng (mặc dù lúc đó ông chưa có nghiên cứu nào cho thấy rằng tự thụ phấn qua nhiều thế hệ sẽ tạo được dòng thuần chủng).
- Đưa ra được phương pháp phân tích cơ thể lai
- May mắn trong việc chọn đúng đối tượng là cây đậu Hà Lan: ít tính trạng, mỗi tính trạng lài nằm trên mỗi cặp NST khác nhau.
Nhờ vậy, Menđen đã tìm ra quy luật di truyền các cặp tính trạng.
Bằng việc phân tích kết quả phép lai, Menđen dự đoán được mỗi tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định. Cụ thể như sau:
Menđen đã tiến hành thí nghiệm và suy luận:
P: Cây hoa đỏ (thuần chủng) x Cây hoa trắng (thuần chủng)
F1: 100% cây hoa đỏ. Cho các cây F1 tự thụ phấn để tạo F2
F2: 705 cây hoa đỏ: 224 cây hoa trắng
Menđen nhận thấy tỉ lệ phân li ở F2 xấp xỉ 3: 1 nhưng ông không biết giải thích tại sao. Để tìm câu trả lời, Menđen cho từng cây F2 tự thụ phấn và phân tích sự phân li ở đời con của từng cây. Ông nhận thấy rằng:
+ Tất cả các cây F2 hoa trắng tự thụ phấn đều cho F3 toàn cây hoa trắng;
+ 2/3 số cây F2 hoa đỏ tự thụ phấn cho ra đời con có cả cây hoa đỏ lẫn cây cho hoa màu trắng theo tỉ lệ xấp xỉ 3: 1 (giống như cây hoa đỏ F1);
+ 1/3 số cây hoa đỏ F2 tự thụ phấn cho ra toàn cây hoa đỏ.
=> Tỉ lệ 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng ở đời F2 thực chất là tỉ lệ 1: 2: 1 (1 đỏ thuần chủng : 2 đỏ không thuần chủng : 1 trắng thuần chủng)
=> Có 4 tổ hợp ở đời F2 vậy Bố và mẹ ở đời F1 đều phải cho 2 cái gì đó thì ở F2 mới được 4 tổ hợp. Sau đó ông đặt cho 2 cái gì đó là cặp nhân tố di truyền và khẳng định rằng bố (mẹ) đều mang cặp nhân tố di truyền và khi truyền sang đời con chúng sẽ phân li đồng đều về các giao tử (mỗi giao tử nhận 1 nhân tố di truyền) và các nhân tố di truyền trong các giao tử đực và cái sẽ được tổ hợp lại trong thụ tinh.
Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 12 hay, chi tiết khác:
Bài 1 trang 36 Sinh học 12: Để cho các alen của một gen phân li đồng đều...
Bài 2 trang 37 Sinh học 12: Nếu các alen của cùng một gen không có quan hệ...
Bài 3 trang 37 Sinh học 12: Trong phép lai một tính trạng...
Bài 4 trang 37 Sinh học 12: Cần phải làm gì để biết chính xác...
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Hóa học 12 (sách mới) | Giải bài tập Hóa 12
- Lý thuyết Hóa học 12
- Giải sbt Hóa học 12
- Các dạng bài tập Hoá học lớp 12
- Giáo án Hóa học lớp 12 mới nhất
- Giải sgk Toán 12 (sách mới) | Giải bài tập Toán 12 Tập 1, Tập 2
- Các dạng bài tập Toán lớp 12
- Lý thuyết Toán 12
- Chuyên đề Toán lớp 12 mới nhất
- Bài tập Toán lớp 12 mới nhất
- Giáo án Toán lớp 12 mới nhất
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 12
- Soạn văn 12 (hay nhất) | Để học tốt Ngữ văn 12 (sách mới)
- Soạn văn 12 (ngắn nhất)
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 12
- Văn mẫu lớp 12
- Giải sgk Địa Lí 12 (sách mới) | Giải bài tập Địa lí 12
- Lý thuyết Địa Lí 12
- Giải Tập bản đồ Địa Lí 12
- Giải sgk Vật Lí 12 (sách mới) | Giải bài tập Vật lí 12
- Giải sbt Vật Lí 12
- Lý thuyết Vật Lí 12
- Các dạng bài tập Vật lí lớp 12
- Giáo án Vật lí lớp 12 mới nhất
- Giải sgk Lịch sử 12 (sách mới) | Giải bài tập Lịch sử 12
- Giải Tập bản đồ Lịch sử 12
- Lý thuyết Lịch sử 12
- Giải sgk Giáo dục công dân 12
- Lý thuyết Giáo dục công dân 12
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng - an ninh 12 (sách mới) | Giải bài tập GDQP 12
- Lý thuyết Giáo dục quốc phòng 12 | Kiến thức trọng tâm GDQP 12
- Lý thuyết Tin học 12
- Lý thuyết Công nghệ 12