Tìm kiếm
Chương 2 Nghị định 20/2014/NĐ-CP: Phổ cập giáo dục
| Số hiệu: | 20/2014/NĐ-CP | Loại văn bản: | Nghị định |
| Nơi ban hành: | Chính phủ | Người ký: | Nguyễn Tấn Dũng |
| Ngày ban hành: | 24/03/2014 | Ngày hiệu lực: | 15/05/2014 |
| Ngày công báo: | 04/04/2014 | Số công báo: | Từ số 415 đến số 416 |
| Lĩnh vực: | Giáo dục, Văn hóa - Xã hội | Tình trạng: | Còn hiệu lực |
TÓM TẮT VĂN BẢN
Chính phủ vừa ban hành Nghị định 20/2014/NĐ-CP quy định về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ. Theo đó:
Độ tuổi phổ cập giáo dục, xóa mù chữ được quy định như sau:
- Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi: trẻ em 5 tuổi chưa hoàn thành chương trình giáo dục mầm non;
- Phổ cập giáo dục tiểu học: trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 14 chưa hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học;
- Phổ cập giáo dục THCS: thanh niên, thiếu niên trong độ tuổi từ 11 đến 18 đã hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học, chưa tốt nghiệp THCS;
- Xóa mù chữ: những người trong độ tuổi từ 15 đến 60 chưa biết chữ.
Ngoài ra, Nghị định cũng quy định về tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đối với các cấp xã, huyện, tỉnh.
Nghị định này có hiệu lực từ 15/5/2014.
Văn bản tiếng việt
Nghị định 20/2014/NĐ-CP (Bản Word)
Nghị định 20/2014/NĐ-CP (Bản Pdf)
Văn bản tiếng anh
Điều 4. Đối tượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi
Đối tượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi là trẻ em 5 tuổi chưa hoàn thành chương trình giáo dục mầm non.
Điều 5. Chương trình giáo dục thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổiChương trình giáo dục thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi là chương trình giáo dục mầm non dành cho mẫu giáo 5 - 6 tuổi.
Điều 6. Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi1. Đối với cá nhân: Hoàn thành chương trình giáo dục mầm non.
2. Đối với xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là xã)
a) Tỷ lệ trẻ em 5 tuổi đến lớp đạt ít nhất 95%; đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 90%;
b) Tỷ lệ trẻ em 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non đạt ít nhất 85%; đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 80%.
3. Đối với huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh (sau đây gọi chung là huyện): Có ít nhất 90% số xã được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.
4. Đối với tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là tỉnh): Có 100% số huyện được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.
Mục 2. PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌCĐiều 7. Đối tượng phổ cập giáo dục tiểu học
Đối tượng phổ cập giáo dục tiểu học là trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 14 chưa hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học.
Điều 8. Chương trình giáo dục thực hiện phổ cập giáo dục tiểu họcChương trình giáo dục thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học là chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
Điều 9. Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 11. Đối với cá nhân: Hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học.
2. Đối với xã:
a) Tỷ lệ trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 đạt ít nhất 90%;
b) Tỷ lệ trẻ em đến 14 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt ít nhất 80%, đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 70%.
3. Đối với huyện: Có ít nhất 90% số xã được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 1.
4. Đối với tỉnh: Có 100% số huyện được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 1.
Điều 10. Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 21. Đối với xã:
a) Bảo đảm tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 1;
b) Tỷ lệ trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 đạt ít nhất 95%;
c) Tỷ lệ trẻ em 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt ít nhất 80%, đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 70%; các trẻ em 11 tuổi còn lại đều đang học các lớp tiểu học.
2. Đối với huyện: Có ít nhất 90% số xã được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 2.
3. Đối với tỉnh: Có 100% số huyện được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 2.
Điều 11. Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 31. Đối với xã:
a) Bảo đảm tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 2;
b) Tỷ lệ trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 đạt ít nhất 98%;
c) Tỷ lệ trẻ em 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt ít nhất 90%, đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 80%; các trẻ em 11 tuổi còn lại đều đang học các lớp tiểu học.
2. Đối với huyện: Có ít nhất 90% số xã được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3.
3. Đối với tỉnh: Có 100% số huyện được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3.
Mục 3. PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞĐiều 12. Đối tượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở
Đối tượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở là thanh niên, thiếu niên trong độ tuổi từ 11 đến 18 đã hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học, chưa tốt nghiệp trung học cơ sở.
Điều 13. Chương trình giáo dục thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sởChương trình giáo dục thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở là chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở.
Điều 14. Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 11. Đối với cá nhân: Được cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.
2. Đối với xã:
a) Bảo đảm tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 1 và tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 1;
b) Tỷ lệ thanh niên, thiếu niên trong độ tuổi từ 15 đến 18 tốt nghiệp trung học cơ sở đạt ít nhất 80%, đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 70%.
3. Đối với huyện: Có ít nhất 90% số xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 1.
4. Đối với tỉnh: Có 100% số huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 1.
Điều 15. Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 21. Đối với xã:
a) Bảo đảm tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 1;
b) Tỷ lệ thanh niên, thiếu niên trong độ tuổi từ 15 đến 18 tốt nghiệp trung học cơ sở đạt ít nhất 90%, đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 80%.
2. Đối với huyện: Có ít nhất 95% số xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2.
3. Đối với tỉnh: Có 100% số huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2.
Điều 16. Tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 31. Đối với xã:
a) Bảo đảm tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2;
b) Tỷ lệ thanh niên, thiếu niên trong độ tuổi từ 15 đến 18 tốt nghiệp trung học cơ sở đạt ít nhất 95%, đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 90%;
c) Tỷ lệ thanh niên, thiếu niên trong độ tuổi từ 15 đến 18 đang học chương trình giáo dục phổ thông hoặc giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông hoặc giáo dục nghề nghiệp đạt ít nhất 80%, đối với xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 70%.
2. Đối với huyện: Có 100% số xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3.
3. Đối với tỉnh: Có 100% số huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3.
Section 1: PRESCHOOL EDUCATIONAL UNIVERSALIZATION FOR 5-YEAR CHILDREN
Article 4. Subjects of preschool educational universalization for 5-year children
The subjects of preschool educational universalization for children are 5-year children who have not finished the preschool educational program.
Article 5. Educational program for preschool educational universalization for 5-year children
The educational program for preschool educational universalization for 5-year children is a preschool educational program for preschool children at the age of 5 to 6 years old.
Article 6. Criteria for recognized standard achievement of preschool educational universalization for 5-year children
1. For individuals: Finished the preschool educational program
2. For communes, wards and towns (referred to as communes)
a) The percentage of 5-year children attending school must reach at least 95% and 90% for communes with extremely difficult socio-economic conditions;
b) The percentage of 5-year children finishing the preschool educational program must reach at least 85% and 80% for communes with extremely difficult socio-economic conditions;
3. For districts, towns and provincial cities (hereafter referred to as district): At least 90% of communes must be recognized to have met the standard of preschool educational universalization for 5-year children.
4. For provinces and centrally-run cities (hereafter referred to as province): There must be 100% districts recognized to have met the standard of preschool educational universalization for 5-year children.
Section 2: PRIMARY EDUCATIONAL UNIVERSALIZATION
Article 7. Subjects of primary educational universalization
The subjects of primary educational universalization are children from 6 to 14 years old who have not finished the primary educational program.
Article 8. Educational program for primary educational universalization
The educational program for primary educational universalization is the general educational program at primary level.
Article 9. Criteria for recognized standard achievement of primary educational universalization at level 1
1. For individuals: Must finish the primary educational program.
2. For communes:
a) The percentage of 6-year old admitted to form 01 must reach at least 90%;
b) The percentage of 14-year children finishing the primary educational program must reach at least 80% and 70% for communes with extremely difficult socio-economic conditions;
3. For districts: At least 90% of communes must be recognized to have met the standard of primary educational universalization at level 1.
4. For provinces: There must be 100% districts recognized to have met the standard of primary educational universalization at level 1.
Article 10. Criteria for recognized standard achievement of primary educational universalization at level 2
1. For communes:
a) Ensuring criteria for recognized standard achievement of primary educational universalization at level 1;
b) The percentage of 6-year old admitted to form 01 must reach at least 95%;
c) The percentage of 11-year children finishing the must reach at least 80% and 70% for communes with extremely difficult socio-economic conditions; the remaining 11-year children are attending primary classes.
2. For districts: At least 90% of communes must be recognized to have met the standard of primary educational universalization at level 2.
3. For provinces: There must be 100% districts recognized to have met the standard of primary educational universalization at level 2.
Article 11. Criteria for recognized standard achievement of primary educational universalization at level 3
1. For communes:
a) Ensuring the criteria for recognized standard achievement of primary educational universalization at level 2;
b) The percentage of 6-year old admitted to form 01 must reach at least 98%;
c) The percentage of 11-year children finishing the must reach at least 90% and 80% for communes with extremely difficult socio-economic conditions; the remaining 11-year children are attending primary classes.
2. For districts: At least 90% of communes must be recognized to have met the standard of primary educational universalization at level 3.
3. For provinces: There must be 100% districts recognized to have met the standard of primary educational universalization at level 3.
Section 3: SECONDARY EDUCATIONAL UNIVERSALIZATION
Article 12. Subjects of secondary educational universalization
The subjects of secondary educational universalization are youths and teenagers from 11 to 18 years old who have finished the primary educational program but not yet finished the secondary educational program.
Article 13. Educational program for secondary educational universalization
The educational program for secondary educational universalization is the general educational program at secondary level.
Article 14. Criteria for recognized standard achievement of secondary educational universalization standard at level 1
1. For individuals: Granted with Certificate of secondary education.
2. For communes:
a) Ensuring the criteria for recognized standard achievement of secondary educational universalization standard at level 1 and criteria for recognized illiteracy eradication standard at level 1;
b) The percentage of youths and teenagers from 15 to 18 years old graduating from secondary educational level must reach at least 80% and 70% for extremely difficult social-economic conditions.
3. For districts: At least 90% of communes must be recognized to have met the standard of secondary educational universalization at level 1.
4. For provinces: There must be 100% districts recognized to have met the standard of secondary educational universalization at level 1.
Article 15. Criteria for recognized standard achievement of secondary educational universalization at level 2
1. For communes:
a) Ensuring the criteria for recognized standard achievement of secondary educational universalization at level 1;
b) The percentage of youths and teenagers from 15 to 18 years old graduating from secondary educational level must reach at least 90% and 80% for extremely difficult social-economic conditions.
2. For districts: At least 95% of communes must be recognized to have met the standard of secondary educational universalization at level 2.
3. For provinces: There must be 100% districts recognized to have met the standard of secondary educational universalization at level 2.
Article 16. Criteria for recognized standard achievement of secondary educational universalization at level 3
1. For communes:
a) Ensuring criteria for recognized standard achievement of secondary educational universalization at level 2;
b) The percentage of youths and teenagers from 15 to 18 years old graduating from secondary educational level must reach at least 95% and 90% for extremely difficult social-economic conditions.
c) The percentage of youths and teenagers from 15 to 18 years old attending the general educational program or continuing educational program at high school level or vocational education must reach at least 80% and 70% for extremely difficult social-economic conditions.
2. For districts: There must be 100% of communes recognized to have met the standard of secondary educational universalization at level 3.
3. For provinces: There must be 100% districts recognized to have met the standard of secondary educational universalization at level 3.
Tình trạng hiệu lực: Còn hiệu lực