Phân tích lực là gì? Nêu cách phân tích một lực thành hai lực thành phần

Giải Vật lí 10 Bài 9: Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm

Video Giải Bài 4 trang 58 Vật lí 10

Bài 4 trang 58 Vật lí 10: Phân tích lực là gì? Nêu cách phân tích một lực thành hai lực thành phần đồng qui theo hai phương cho trước.

Lời giải:

 - Phân tích lực là thay thế một lực bằng hai hay nhiều lực có tác dụng giống hệt như lực đó.

- Cách phân tích lực:

+ Chọn hai phương Ox và Oy đi qua O là điểm đặt của lực $\overrightarrow{F}$ cần phân tích. Hai phương này có biểu hiện tác dụng lực $\overrightarrow{F}$ gây ra.

+ Từ điểm mút của vectơ $\overrightarrow{F}$, kẻ các đoạn thẳng (bằng nét đứt) song song với Ox và Oy cắt hai phương này, ví dụ tại M và N ta được các vectơ OM và ON biểu diển hai lực thành phần vectơ ${\overrightarrow{F}}_1$ và vectơ ${\overrightarrow{F}}_2$.

Xem thêm lời giải bài tập Vật lí lớp 10 hay, chi tiết khác:

Câu hỏi C1 trang 54 Vật lí 10: Vật nào tác dụng vào cung làm cung biến dạng? Vật nào tác dụng vào mũi tên làm mũi tên bay đi...

Câu hỏi C2 trang 54 Vật lí 10: Vẽ các lực cân bằng tác dụng lên quả cầu (Hình 9.3). Các lực này do những vật nào gây ra...

Câu hỏi C3 trang 55 Vật lí 10: Từ thí nghiệm trên ta rút ra được kết luận gì về tính chất của lực...

Câu hỏi C4 trang 56 Vật lí 10: Trong trường hợp có nhiều lực đồng qui thì vận dụng quy tắc này như thế nào...

Bài 1 trang 58 Vật lí 10: Phát biểu định nghĩa của lực và điều kiện cân bằng của một chất điểm...

Bài 2 trang 58 Vật lí 10: Tổng hợp lực là gì? Phát biểu quy tắc hình bình hành...

Bài 3 trang 58 Vật lí 10: Hợp lực của hai lực đồng qui và có độ lớn phụ thuộc vào những yếu tố nào...

Bài 5 trang 58 Vật lí 10: Cho hai lực đồng quy có độ lớn bằng 9 N và 12 N...

Bài 6 trang 58 Vật lí 10: Cho hai lực đồng quy có cùng độ lớn 10 N...

Bài 7 trang 58 Vật lí 10: Giá trị nào sau đây là độ lớn của hai lực thành phần...

Bài 8 trang 58 Vật lí 10: Một vật có trọng lượng P = 20 N được treo vào một vòng nhẫn O...

Bài 9 trang 58 Vật lí 10: Em hãy đứng vào giữa hai chiếc bàn đặt gần nhau, mỗi tay đặt lên một bàn rồi dùng sức chống tay...