Trang chủ Lớp 11 Văn Trắc nghiệm Văn 11 CTST Tác phẩm Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

Trắc nghiệm Văn 11 CTST Tác phẩm Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

Trắc nghiệm Văn 11 CTST Tác phẩm Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

  • 135 lượt thi

  • 10 câu hỏi

  • 0 phút

Danh sách câu hỏi

Câu 1:

19/07/2024

Tác giả của văn bản Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới là:

Xem đáp án

Tác giả của văn bản là Ma-la-la Diu-sa-phdai

Đáp án cần chọn là: B


Câu 2:

19/07/2024

Tác giả là nhà hoạt động nữ quyền người:

Xem đáp án

Ma-la-la Diu-sa-phdai (12/07/1997) là nhà hoạt động nữ quyền người Pakistan

Đáp án cần chọn là: C


Câu 3:

20/07/2024

Tác giả đã từng đạt giải Nobel về lĩnh vực nào?

Xem đáp án

Ma-la-la Diu-sa-phdai (12/07/1997) là nhà hoạt động nữ quyền người Pakistan, cô đã từng đoạt giải Nobel

Hòa Bình khi chưa đủ 18 tuổi.

Đáp án cần chọn là: D


Câu 4:

19/07/2024

Ý nào dưới đây đúng khi nói về tác giả?

Xem đáp án

Cô là nguồn cảm hứng cho giới trẻ trên toàn thế giới - sẵn sàng mạo hiểm mạng sống của mình vì phúc lợi và tương lai của những phụ nữ và trẻ em gái khác.

Cô đã được đề cử giải thưởng hòa bình trẻ em quốc tế bởi Desmond Tutu, một nhà hoạt động đấu tranh cho nhân quyền gốc Nam Phi.

Cô là người đoạt giải Nobel trẻ nhất

Đáp án cần chọn là: D


Câu 5:

19/07/2024

Văn bản được đọc tại:

Xem đáp án

Ngày 12 tháng 7 năm 2003, cô đã được vinh dự mời đến đọc diễn văn trước toàn thể Đại hội đồng Giới trẻ Liên Hợp Quốc, để kêu gọi quyền được tiếp cần nền giáo dục cho toàn thể các trẻ em gái trên thế giới

Đáp án cần chọn là: B


Câu 6:

19/07/2024

Việc lặp lại cấu trúc “ Chúng tôi kêu gọi...” có tác dụng gì?

Xem đáp án

- Việc lặp lại cấu trúc “Chúng tôi kêu gọi..." có tác dụng làm cho nội dung bài đọc trở nên thu hút, có nhịp điệu, mang tính liên kết cao

- Đồng thời việc lặp lại cấu trúc nhằm nhấn mạnh đến đối tượng mà tác giả muốn truyền tải.

- Thể hiện sự mong muốn, kêu gọi tất cả mọi người hãy trả lại công bằng, trả lại sự bình đẳng cho trẻ em gái. Đáp án cần chọn là: D


Câu 7:

19/07/2024

Luận đề nào dưới đây KHÔNG PHẢI luận đề của văn bản?

Xem đáp án

Luận đề 1: Mọi phụ nữ, mọi thanh thiếu niên nam nữ đều được quyền bảo vệ quyền lợi của mình.

Luận đề 2 : Tầm quan trọng bút và sách - Giáo dục mang tới sức mạnh to lớn khiến họ sợ hãi.

Luận đề 3 : Đã đến lúc mọi người lên tiếng đòi công bằng và hoà bình

Đáp án cần chọn là: C


Câu 8:

19/07/2024

Văn bản viết ra nhằm mục đích gì?

Xem đáp án

Văn bản viết ra nhằm mục đích nêu lên tội ác của những kẻ khủng bố, kẻ cực đoan đã làm với những người vô tội. Từ những tội ác ấy, tác giả đại diện cho tất cả mọi người đứng lên đòi quyền bình đẳng, bảo vệ quyền lợi con người.

Đáp án cần chọn là: D


Câu 9:

19/07/2024

Nhan đề của văn bản nói lên điều gì?

Xem đáp án

Nhan đề Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới như một lời tuyên bố rắn rỏi, đanh thép, khẳng định tầm quan trọng của việc giáo dục.

Nhan đề, không chỉ là lời khẳng định tầm quan trọng của giáo dục mà còn là bức thông điệp kêu gọi mọi người không ngừng học tập, trau dồi vốn tri thức, hiểu biết để thay đổi cuộc sống và tạo ra một thế giới công

bằng hơn. Nó nhắc nhở chúng ta rằng chúng ta đều có trách nhiệm hỗ trợ giáo dục và truyền cảm hứng cho thế hệ tiếp theo để tạo ra sự khác biệt tích cực trong thế giới.

Đáp án cần chọn là: D


Câu 10:

22/07/2024

Các yếu tố tự sự, miêu tả (nếu có) được nêu trong văn bản nhằm mục đích gì?

Xem đáp án

Các yếu tố tự sự, miêu tả được nêu trong văn bản nhằm mục đích bổ sung ý nghĩa, tạo tính liền mạch, diễn tả được tự nhiên hơn. Đặc biệt các yếu tố ấy giúp cho việc bàn luận về vấn đề trên sáng rõ và mang tính thuyết phục hơn. Nếu không có sự kết hợp của các biện pháp này thì yếu tố đó thì tính thuyết phục trong văn bản giảm đi nhiều.

Đáp án cần chọn là: D


Bắt đầu thi ngay