A. 1-2-3-4

B. 1-2-4-3

C.1-4-3-2

D. 2-3-1-4

A. 2 phần

B. 3 phần

C. 1 phần

D. 4 phần

A. giúp người đọc dễ hiểu được trình tự xảy ra sự việc trong văn bản

B. giúp văn bản mạch lạc rõ ràng

C. tạo sự liên kết nội dung trong văn bản

D. Tất cả các ý trên

A. Giới thiệu các nội dung của văn bản

B. Nêu diễn biến của sự việc, nhân vật

C. Giới thiệu sự vật, sự việc, nhân vật.

D. Nêu kết quả của sự việc, câu chuyện

A. Không cần tách thành những đoạn riêng biệt

B. Hai đoạn văn

C. Một đoạn văn

D. Nhiều đoạn văn

A. Giống nhau

B. Khác nhau

C. Mở bài và Kết bài giống nhau

A. Giới thiệu đối tượng của văn bản

B. Khẳng định giá trị, vị trí, tầm quan trọng của đối tượng

C. Làm rõ đối tượng, trình bày cụ thể đặc điểm, tính chất, điều đặc biệt của đối tượng mà phần Mở bài đã nêu ra

D. Cả A, B, C đều đúng

A. Văn bản không thể viết một cách tùy tiện, phải có bố cục rõ ràng 

B. Bố cục là sự bố trí, sắp xếp các phần, các đoạn theo một trình tự, một hệ thống rành mạch và hợp lý 

C. Bố cục là sự bố trí, sắp xếp nội dung của văn bản theo một trình tự, hệ thống rành mạch, hợp lý 

D. Cả 3 đáp án trên

A. Nội dung các phần, các đoạn trong văn bản phải thống nhất chặt chẽ với nhau, bên cạnh đó, cũng có sự phân biệt rạch ròi 

B. Trình tự xếp đặt các phần, các đoạn phải giúp người viết dễ dàng đạt được mục đích giao tiếp đặt ra 

C. Cả A và B đều đúng 

D. Cả A và B đều sai

A. Đúng 

B. Sai

A. Hai anh em chia đồ chơi → Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay 

B. Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay → Hai anh em chia đồ chơi 

C. Hai anh em chia tay → Hai anh em chia tay lớp học của Thủy → Cảnh chia đồ chơi của hai anh em 

D. Không có đáp án nào đúng

A. Đúng 

B. Sai