Nếu là một thành viên trong lớp em sẽ nói: Lớp trưởng lớp tớ học rất giỏi, tốt bụng biết giúp đỡ, lo lắng cho mọi người, và còn rất nhanh nhẹn tháo vát

- 2 câu chuyện về bình đẳng giới

Gợi ý

Chuyện thần kỳ ở vương quốc giày

Nàng công chúa tóc xù

- 1 bài văn tả người

Gợi ý

Một trong những người thân mà em yêu quý nhất đó chính là chị gái em.

Chị gái em tên là Hoa. Chị năm nay 20 tuổi. Chị đang là sinh viên đại học. Chị em có dáng người dong dỏng cao, hơi gầy, nước xa của chị trắng bóc. Trên gương mặt chị luôn là nụ cười rạng rỡ với hàm răng đều tăm tắp và chiếc má lúm đồng tiền trông thật đáng yêu. Mái tóc chị em không dài lắm , được chị cắt ngắn ngang vai và luôn để xõa. Mái tóc ấy rất mượt và thơm. Đôi mắt chị em to, tròn, long lanh và đen láy. Mỗi khi chị cười đôi mắt ấy như ánh lên niềm rạng rỡ.

Chị em học rất giỏi. Trong những năm học ở trường chị em luôn là học sinh xuất sắc của lớp và được tuyên dương. Bố mẹ em rất tự hào về chị. Mỗi khi có bài tập khó, em thường hỏi chị và chị cũng rất nhẹ nhàng chỉ bảo em. Chị luôn khuyên em học tập thật tốt để làm bố mẹ vui lòng. Chị em nấu ăn rất ngon, mỗi khi chị em đi học về chị thường nấu các món ăn cho gia đình và thường cùng em dọn dẹp nhà cửa.

Em rất yêu quý chị em.

Bài văn được chia làm 4 đoạn

- Đoạn 1: Từ đầu đến cái cột đá trời trồng

Nội dung: Đoạn 1 giới thiệu về nhân vật Hạng A Cháng qua lời khen của các cụ trong làng

- Đoạn 2: Từ “Nhưng phải nhìn Hạng A Cháng đến hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận”

Nội dung: Đoạn 2 miêu tả về ngoại hình của Hạng A Cháng

- Đoạn 3: Từ “Tới nương, A Cháng mắc cày xong đến những bước chân ngắn, gấp gáp”

Nội dung: Đoạn 3 miêu tả về hoạt động và tính cách của Hạng A Cháng

- Đoạn 4: Từ “Sức lực tràn trề đến hết”

Nội dung: Đoạn 4 nêu lên cảm nghĩ về Hạng A Cháng

a) Về cấu tạo

- Giống: Về cấu tạo của bài văn trên cũng giống như bài văn Hạng A Cháng khi cũng có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.

- Khác: Bài Hạng A Cháng được cấu tạo gồm nhiều đoạn văn còn bài chị Hà chỉ bao gồm 3 đoạn văn tương ứng với 3 phần bố cục.

b) Về trình tự miêu tả

- Giống: Đều có những chi tiêt miêu tả ngoại hình và hành động của nhân vật.

- Khác:

+ Bài Hạng A Cháng miêu tả về ngoại hình sau đó miêu tả về hoạt động của nhân vật khi cày ruộng.

+ Bài Chị Hà miêu tả lần lượt từ ngoại hình, công việc, tính cách hành động của nhân vật Chị Hà.

Phát biểu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong chuyện Lớp trưởng lớp tôi

a) Nhân vật mà em muốn nhắc đến trong chuyện Lớp trưởng lớp tôi là bạn Vân lớp trưởng.

b) Em cảm thấy bạn Vân là một người rất tốt bụng, biết giúp đỡ bạn bè, chăm chỉ, thông minh và học giỏi.

Phát biểu cảm nghĩ của em về câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi

a) Em thích câu chuyện ở việc cá bạn thay đổi cái nhìn khác về lớp trưởng Vân. Vì điều đó chứng tỏ được việc bạn Vân đã dùng năng lực và hành động của mình để chứng minh cho các bạn thấy được bản thân sẽ đảm nhiệm được chức vụ lớp trưởng

b) Câu chuyện có nhân vật bạn Vân, bạn Lâm, bạn Quốc và nhân vật “tôi”

c) Em thích nhân vật bạn Vân lớp trưởng vì bạn Vân là một người rất tốt bụng, biết giúp đỡ bạn bè, chăm chỉ, thông minh và học giỏi

d) Qua câu chuyện em hiểu rằng, dù là bạn nam hay bạn nữ thì cũng đều có thể đảm nhiệm những chức vụ quan trọng, chỉ cần bản thân mình cố gắng thì sẽ thành công.

Khổ thơ 4 khẳng định sẽ chẳng có ai là phái yếu cả, tất cả mọi người trong lớp dù là trai hay gái thì cũng là phái mạnh khi mà mọi người đều chung tay giúp đỡ mọi người

* Bài Hạng A Cháng (trang 22)

a) Những đặc điểm nổi bật như: Ngực nở vòng cung, da đỏ lịm, bắp tay bắp chân rắn chắc, vóc cao, vai rộng.

b) Những đặc điểm nổi bật về hoạt động tính cách của nhân vật như: Hai tay A Cháng nắm đốc cây, mắt nhìn ruộng, nhìn đường cày… Lại có lúc được sá cày thẳng người anh như rạp hẳn xuống, đôi chân xoải dài hoặc băm những bước ngắn, gấp gấp..

c) Để miêu tả các đặc điểm trên tác giả đã quan sát bằng mắt thường và qua những lời kể của các cụ già trong bản

* Bài Chị Hà (trang 23)

a) Những đặc điểm nổi bật như: Dáng người thon thả, nước da trắng, tóc mai dài vắt cong lên, trên má có vài nốt tàn nhang

b) Những đặc điểm nổi bật về hoạt động tính cách như: Chị âu yếm đặt tay lên vai tôi. Trông chị thật tươi tắn. Chị cười nói nhiều, chắc tính chị vốn sôi nổi.

c) Để miêu tả các đặc điểm trên tác giả đã quan sát bằng mắt thường và cảm nhận

Giới thiệu tác phẩm “Chuyện thần kì ở vương quốc giày”: Câu chuyện kể về nàng công chúa Hoa Thuỷ Tiên với ước mơ trở thành nghệ nhân đóng giày.

Thầy giáo muốn nhắn nhủ với các bạn nam khi đến giúp đỡ Ê-lê-na là cần phải nhẹ nhàng và ân cần với bạn nữ

Vì khi Đi-tô Và Giu-ri- cô đến giúp đỡ Ê-lê-na cac bạn đã dùng những lời nói không nhẹ nhàng và thậm chí Giu-ri-cô còn có hành động sốc Ê-lê-na lên. Nhưng khi Xa-ra đến Xa-ra đã an ủi Ê-lê-na cho cô bé bình tĩnh lại sau đó giúp Ê-lê-na đứng dậy một cách nhẹ nhàng

Dấu gạch ngang thứ nhất sau: – Sơn ơi! – Chợt có tiếng mẹ gọi.

Dấu gạch ngang thứ hai sau: – Mẹ về rồi đây!

Dấu gạch ngang thứ ba sau: Mẹ uống nước đi ạ. – Giọng Sơn đang hăm hở bỗng trở nên lúng túng.

Dấu gạch ngang thứ tư trước: – Mẹ cười:

a)

Có rất nhiều các phẩm chất tốt đẹp mà thiếu nhi cần nên có như: Chăm chỉ, tôn trọng, dũng cảm, yêu nước…. Trong đó có một phẩm chất mà bất cứ ai cũng nên có đó là tôn trọng. Phẩm chất tôn trọng được thể hiện ở việc, tôn trọng ông bà cha mẹ, tôn trọng thầy cô giáo và những người lớn tuổi hơn. Bản thân em để làm tốt phẩm chất đó em sẽ luôn vâng lời ông bà cha mẹ dạy, luôn chú ý nghe giảng của thầy cô khi trên lớp

b)

Trong lớp 5B, em có rất nhiều người bạn, nhưng có mổ người là bạn thân thiết nhất của em. Ngay từ năm học lớp Một, bạn đã được cô xếp chỗ ngồi cạnh em. Tình bạn của chúng em ngày càng gắn bó hơn khi cùng chung con đường tới trường. Tới năm học lớp năm, tuy không còn ngồi gần nhau nữa nhưng chúng em vẫn cùng là thành viên của tổ một. Bạn nổi bật với mái tóc xoăn tít và chiếc kính cận tròn xoe, ngay ngắn trên gương mặt. Trông bạn ấy càng ngộ nghĩnh hơn khi thay hai chiếc răng sữa trước cửa. Nhìn điệu cười “móm mém” của bạn ấy, ai cũng phải phì cười. Bạn rất thông minh, nhanh nhẹn và học giỏi môn Toán. Em và bạn ấy đã cùng hứa với nhau sẽ trở thành đôi bạn cùng tiến, giúp đỡ nhau trong học tập. Em mong rằng tình bạn của chúng em sẽ ngày càng khăng khít, gắn bó hơn.

- Em và các bạn trong lớp bình chọn bài viết hay và đẹp nhất.

Ý đúng: a, b, c

Ý đúng: b, d

Ý đúng: a, b, d

Mục đích của chiến dịch “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái” – (Một chiến dịch toàn cầu được UNESCO phát động) là bảo vệ những tiến bộ đạt được trong giáo dục trẻ em gái, đảm bảo việc học tập của các em được liên tục và an toàn.

a)

Trong bài 2 em đã được học rất nhiều tác phẩm, nhưng tác phẩm em thích nhất đó là bài Muôn sắc hoa tươi. Qua bài đọc muôn sắc hoa tươi em thấy được sự bình đẳng giữa bạn nam và bạn nữ. Mỗi người trong lớp đều là một bông hoa đẹp, đều là một ngôi sao sáng trên bầu trời, ai cũng mang trong mình một sự xinh đẹp riêng một phẩm chất tốt đẹp, không ai thua kém ai.

b)

Trong tác phẩm Lớp trưởng lớp tôi  nhân vật lớp trưởng Vân đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc và sự nể phục. Vân được bầu làm lớp trưởng nhưng lại không có được sự tin tưởng từ các bạn, chỉ vì các bạn nghĩ rằng lớp trưởng phải là một người có dáng vóc, học giỏi, nhanh nhẹn và tháo vát nhưng ở Vân các bạn lại không thấy được điều đó. Trải qua thời gian ngắn khi nhận chức, Vân đã tự mình nỗ lực chứng minh được cho các bạn thấy mình có đủ khả năng để đảm nhiệm chức vụ lớp trưởng này, và Vân đã lấy được sự tin tưởng và tín nhiệm từ các bạn. Qua bài đọc đó em rút ra cho mình một bài học rằng, không chỉ có các bạn nam mới có thể làm   những công việc lớn, các bạn nữ cũng có thể chỉ cần các bạn nỗ lực và cố gắng thì sẽ làm được

- HS tự rút kinh nghiệm những điều cần cố gắng.