a. Tìm sự vật được nhân hoá trong mỗi đoạn thơ: chiếc xe lu, bông hoa bưởi.

b. Mỗi sự vật ấy được nhân hoá bằng cách:

+ Chiếc xe lu là “tớ”, có hành động san bằng, là phẳng như người.

+ Bông hoa bưởi có hành động cười vui, kiêu hãnh trả lời như con người.

c. Cách nhân hoá ấy có tác dụng: làm sự vật gần gũi, thân thuộc và dễ hiểu với các bạn nhỏ hơn.

a. Sự vật được nhân hoá là: trăng – nhân hoá bằng cách có hành động đến, soi, đi như con người.

b. Sự vật được nhân hoá là: con dế - được nhân hoá bằng cách gọi đồng loại là người trong nhà, có mẹ, mẹ có dặn như hoạt động của con người.

Tia nắng: Chào bạn nhỏ, tôi đã đến gọi cậu dậy đi học nhanh đây! Nhanh chóng kẻo muộn học nào.

Mây: Ôi chị gió đi đâu mà vội thế này? Tôi có thể giúp gì được cho chị không nhỉ?

Gió: Anh mây đó hả, tôi vội quá mà không kịp chào hỏi. Tôi đang dọn đường phố.
Mây: À, vậy để tôi giúp chị, tôi sẽ xả cơn mưa làm đường phố thêm sạch nhé!