Giải SGK Lịch sử và Địa lí 5 CTST Bài 26: Xây dựng thế giới hòa bình có đáp án
Giải SGK Lịch sử và Địa lí 5 CTST Bài 26: Xây dựng thế giới hòa bình có đáp án
-
2 lượt thi
-
10 câu hỏi
-
0 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
25/10/2026Theo em, thế nào là một thế giới hoà bình?
- Thế giới hoà bình là thế giới không có chiến tranh, tất cả mọi người trên trái đất đều tôn trọng và yêu thương lẫn nhau.
Câu 2:
25/10/2026Đọc thông tin và quan sát các hình 1,2, 3, em hãy trình bày mong ước và cố gắng của nhân loại trong việc xây dựng thế giới hoà bình.

- Từ xa xưa nhân loại luôn khát khao về một thế giới hoà bình.
- Mong ước này xuất hiện trong “Truyền thuyết về chim bồ câu ngậm canh ô-liu”, câu chuyện về Thế vận hội Ô-lim-píc và qua một số hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc, phong trào Chữ thập đỏ,...
Câu 3:
25/10/2026Đọc thông tin và quan sát các hình 4,5, em hãy nêu một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình.

- Một số biện pháp để xây dựng thế giới hoà bình:
+ Thành lập lực lượng gìn giữ hoà bình;
+ Tham gia các diễn đàn về hoà bình, xây dựng các mối quan hệ hợp tác, hữu nghị
+ Giải quyết các tranh chấp, xung đột bằng biện pháp hoà bình,...
Câu 4:
25/10/2026Kể tên những hoạt động của nhân loại trong việc xây dựng thế giới hoà bình.
- Những hoạt động của nhân loại trong việc xây dựng thế giới hoà bình là: Thế vận hội Ô-lim-píc, một số hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc, phong trào Chữ thập đỏ, Diễn đàn hoà bình,...
Câu 5:
25/10/2026Để xây dựng thế giới hoà bình, học sinh cần làm những gì?
- Để xây dựng thế giới hoà bình, học sinh cần làm những việc như:
+ Chăm chỉ học tập, rèn luyện sức khỏe
+ Khi xảy ra mâu thuẫn, bất đồng thì các bên chủ động gặp gỡ để dễ dàng trao đổi và thấu hiểu nhau hơn
+ Không phân biệt đối xử về giới tính, năng lực, màu da, tôn giáo,...
+ Can ngăn, hòa giải trong quá trình phát sinh mẫu thuẫn, bất đồng
+ Tôn trọng nền văn hóa, truyền thống của các dân tộc, quốc gia khác
Câu 8:
25/10/2026Em hãy hoàn thành bảng thông tin theo mẫu dưới đây vào vở
|
Nước Văn Lang, Âu Lạc |
|
|
Thời gian ra đời |
|
|
Kinh đô |
|
|
Các bằng chứng khảo cổ học |
|
|
Một số truyền thuyết |
|
|
Vương quốc Phù Nam |
|
|
Thời gian ra đời |
|
|
Truyền thuyết |
|
|
Một số hiện vật khảo cổ học |
|
|
Vương quốc Chăm-pa |
|
|
Thời gian ra đời |
|
|
Một số đền tháp |
|
|
Nước Văn Lang, Âu Lạc |
|
|
Thời gian ra đời |
- Văn Lang: Khoảng thế kỉ VII trước Công nguyên (TCN). - Âu Lạc: Năm 208 TCN. |
|
Kinh đô |
- Văn Lang: Phong Châu (Việt Trì, Phú Thọ ngày nay). - Âu Lạc: Phong Khê (nay là Cổ Loa, Đông Anh, Hà Nội). |
|
Các bằng chứng khảo cổ học |
Lưỡi cày, rìu, đồ gốm, trống đồng,… |
|
Một số truyền thuyết |
Con Rồng cháu Tiên, Hùng Vương chọn đất đóng đô, An Dương Vương xây Thành Cổ Loa, … |
|
Vương quốc Phù Nam |
|
|
Thời gian ra đời |
Ra đời vào thế kỉ I |
|
Truyền thuyết |
Cuộc hôn nhân giữa Hỗn Điền và Liễu Diệp. |
|
Một số hiện vật khảo cổ học |
Đồ gốm, tượng Phật, đồ trang sức,… |
|
Vương quốc Chăm-pa |
|
|
Thời gian ra đời |
Ra đời vào thế kỉ II |
|
Một số đền tháp |
Tháp Chăm Mỹ Khánh thuộc Thừa Thiên Huế, Thánh địa Mỹ Sơn thuộc Quảng Nam,... |
Câu 10:
25/10/2026Em hãy hoàn thành bảng thông tin về một số triều đại ở theo mẫu dưới đây vào vở:
|
STT |
Tên triều đại |
Thời gian ra đời |
Những nét chính |
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
STT |
Tên triều đại |
Thời gian ra đời |
Những nét chính |
|
1 |
Triều Lý |
Năm 1009 |
- Bộ máy nhà nước được hoàn thiện, thống nhất từ trung ương đến địa phương. - Nhà nước có nhiều biện pháp khuyến khích sản xuất nông nghiệp, nhờ đó nhiều năm mùa màng bội thu. - Lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống Tống giành thắng lợi. |
|
2 |
Triều Trần |
Năm 1226 |
- Bộ máy nhà nước được tổ chức chặt chẽ. - Quân đội được tổ chức quy củ, chặt chẽ, nhiều tướng giỏi đã có công lớn trong kháng chiến chống ngoại xâm. - Giáo dục, khoa cử được chú trọng, trường học được mở ở nhiều địa phương, đào tạo được nhiều nhân tài cho đất nước. |
|
3 |
Triều Hậu Lê |
Năm 1428 |
- Vẽ bản đồ Hồng Đức. - Bộ máy nhà nước được tổ chức quy củ, chặt chẽ. - Nhà nước coi trọng và khuyến khích phát triển nông nghiệp, nhờ đó sản xuất nông nghiệp được phục hồi và phát triển, đời sống nhân dân ổn định. - Văn học và khoa học đạt được nhiều thành tựu. |
|
4 |
Triều Nguyễn |
Năm 1802 |
- Ban hành bộ “Hoàng Việt luật lệ” củng cố trật tự xã hội. - Tiến hành cải cách hành chính, chia cả nước thành 30 tỉnh và 1 phủ. - Các hoạt động thực thi chủ quyền biển, đảo đặc biệt là với quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa. - Công cuộc khai hoang góp phần mở rộng diện tích canh tác, ổn định xã hội và thúc đẩy nông nghiệp phát triển. |




