- HS thực hiện hoạt cảnh theo sự chuẩn bị của nhóm/ lớp.

- HS chia sẻ cảm xúc của mình sau khi tham gia hoạt cảnh: vui vẻ, biết ơn thầy cô.

- HS đưa ra một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô.

+ Không chịu làm bài tập về nhà.

+ Không nghe lời thầy cô căn dặn.

…

- HS thảo luận đưa ra đề xuất một số cách giải quyết phù hợp.

+ Sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai

+ Trao đổi với thầy cô để có cách giải quyết

…

- HS tiến hành thực hiện theo hướng dẫn của thầy cô.

+ Các nhóm thảo luận đưa ra tình huống và xử lý tình huống của đội bạn.

+ Các nhóm nhận xét về ý kiến xử lí tình huống của đội bạn

+ Giải quyết tình huống VD: Nếu là Tâm em sẽ chủ động đến gặp cô giáo, nhận lỗi với cô và kể cho cô nghe về lý do rằng bà bị ốm và không thể đến được.

- HS tự rút ra được bài học cho bản thân về cách giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô.

- HS chủ động đề nghị và chia sẻ với thầy cô về những vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô và tích cực tìm cách giải quyết.

- HS tham gia vào các hoạt động của tết Trung thu

+ Làm đèn ông sao

+ Trang trí mâm ngũ quả

+ Rước đèn

+ Múa lân

…

- HS chia sẻ cảm xúc của bản thân sau khi tham gia vào các hoạt động của rết Trung thu

+ Với bạn bè

+ Với thầy cô

+ Với gia đình

- HS tự chuẩn bị các hình ảnh, tư liệu về bản thân từ nhỏ cho đến thời điểm hiện tại.

- HS tự đánh giá kết quả học được theo chủ đề theo các gợi ý.