- HS tham gia biểu diễn văn nghệ tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

- HS chia sẻ một số biểu hiện ô nhiễm môi trường ở địa phương đang sinh sống.

+ Ô nhiễm môi trường nước

+ Ô nhiễm môi trường không khí

…

- HS chia sẻ những việc bản thân có thể làm để xây dựng và bảo vệ môi trường nơi đang sinh sống.

+ Tích cực trồng nhiều cây xanh.

+ Luôn vứt rác đúng nơi quy định.

…

- HS thảo luận về những việc cần làm của một Đại sứ môi trường xanh

+ Nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh

+ Thường xuyên vận động mọi người tham gia dọn vệ sinh tình nguyện

+ …

- HS lập kế hoạch khảo sát thực trạng môi trường nơi sinh sống theo gợi ý:

+ Địa điểm khảo sát: Khu dân cư A.

+ Nội dung khảo sát: Khảo sát thực trạng môi trường sống xung quanh khu dân cư A.

+ Thời gian thực hiện: 1 tuần

+ Phương pháp khảo sát: Quan sát thu thập thông tin.

- HS xây dựng phiếu khảo sát theo gợi ý đã cho.

- HS báo cáo kết quả khảo sát thực trạng môi trường nơi sinh sống.

- HS thảo luận theo nhóm, bàn về các nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó.

+ Vứt rác bừa bãi

+ Đốt rác gây ô nhiễm không khí

+ Xả chất thải xuống sông suối

…

- Thiết kế sản phẩm tuyên truyền phong trào Đại sứ môi trường xanh.